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文档简介
山东省滨州市集团学校2026年数学七年级第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,数轴上的点和点分别表示0和10,点是线段上一动点.点沿以每秒2个单位的速度往返运动1次,是线段的中点,设点运动时间为秒(不超过10秒).若点在运动过程中,当时,则运动时间的值为()A.秒或秒 B.秒或秒或或秒C.3秒或7秒 D.3秒或或7秒或秒2.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是()A.9 B.6 C.7 D.不能确定3.化简的结果是()A. B. C. D.4.已知-25b和7是同类项,则m+n的值是()A.1 B.2 C.3 D.45.某眼镜厂车间有28名工人,每个工人每天生产镜架60个或者镜片90片,为使每天生产的镜架和镜片刚好配套,设安排x名工人生产片,则可列方程()A. B.C. D.6.某校学生乘船游览青云湖时,若每船坐12人,将有11人无船可坐;若每船坐14人,会有1人独乘1只船,则他们这次租用的船只数为().A.5; B.8; C.12; D.147.如果气温升高
3°C
时气温变化记作
+3°C,那么气温下降10°C
时气温变化记作()A.−13°C B.−10°C C.−7°C D.+7°C8.若,则的补角的度数为()A. B. C. D.9.如图所示的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A.道 B.道 C.道 D.道10.计算的结果是(
)A. B. C.-1 D.111.平方等于9的数是()A.±3 B.3 C.-3 D.±912.如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为()A.5cm B.1cm C.5或1cm D.无法确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某企业2018年9月份产值为x万元,10月份比9月份减少了10%,11月份比10月份增加了10%,则11月份的产值是______万元(用含x的代数式表示)14.若多项式中不含项和项,则______.15.观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,9×4+5=41,……,猜想:第n个等式(n为正整数)用n表示,可表示成_________.16.如图,长方形纸片,将沿对角线折叠得,和相交于点,将沿折叠得,若,则度数为__________.(用含的式子表示)17.若与互为补角,,,且,则的余角的度数是________度.(结果用同时含m,n的代数式表示)三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)根据阅读材料,回答问题.材料:如图所示,有公共端点(O)的两条射线组成的图形叫做角().如果一条射线()把一个角()分成两个相等的角(和),这条射线()叫做这个角的平分线.这时,(或).问题:平面内一定点A在直线的上方,点O为直线上一动点,作射线,,,当点O在直线上运动时,始终保持,,将射线绕点O顺时针旋转60°得到射线.(1)如图1,当点O运动到使点A在射线的左侧时,若平分,求的度数;(2)当点O运动到使点A在射线的左侧,时,求的值;(3)当点O运动到某一时刻时,,直接写出此时的度数.19.(5分)已知A、B在数轴上对应的数分别用a、b表示,且(⑴在数轴上标出A、B的位置,并求出⑵数轴上一点C距A点24个单位的长度,其对应的数c满足|ac|=-ac,当P点满足PB=2PC时,求P点对应的数.⑶动点M从原点开始第一次向左移动1个单位,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,……点M能移动到与A或B重合的位置吗?若能,请探究第几次移动时重合;若不能,请说明理由.20.(8分)已知:直线分别与直线,相交于点,,并且(1)如图1,求证:;(2)如图2,点在直线,之间,连接,,求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,射线是的平分线,在的延长线上取点,连接,若,,求的度数.21.(10分)如图,已知∠AOB=120°,∠COD是∠AOB内的一个角,且∠COD=40°,OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOD的平分线,求∠EOF的度数.22.(10分)如图,三角形中,,是边上的高.(1)写出图中三对互余的角;(2)你认为与相等吗?说明你的理由.(友情提示:三角形内角和180°)23.(12分)甲、乙两辆汽车同时从相距千米的两地沿同条公路相向而行(甲由到,乙由到).如图,分别表示两辆汽车与地之间的距离与行驶时间之间的关系.分别求对应的函数表达式;甲车到达地比乙车到达地多用_小时;出发多少小时后,两车相距千米?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据点P的位置分类讨论,分别画出对应的图形,利用路程÷速度=时间即可得出结论.【详解】解:∵数轴上的点和点分别表示0和10∴OA=10∵是线段的中点,∴OB=AB=①当点P由点O向点A运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OB-PB=3∴点P运动的时间为3÷2=s;②当点P由点O向点A运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OB+PB=7∴点P运动的时间为7÷2=s;③当点P由点A向点O运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OA+AP=OA+AB-PB=13∴点P运动的时间为13÷2=s;④当点P由点A向点O运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OA+AP=OA+AB+PB=17∴点P运动的时间为17÷2=s;综上所述:当时,则运动时间的值为秒或秒或或秒故选B.此题考查的是数轴与动点问题和线段的和与差,掌握各线段的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.2、A【分析】将x+2y=3看成一个整体,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.【详解】解:由题意知:x+2y=3∴2x+4y=2(x+2y)=2×3=6∴2x+4y+3=6+3=9故答案为:A.本题考查代数式的求值,需要用到整体思想,将x+2y看成一个整体代入求解.3、D【分析】先计算,先开方再算减法,再开负一次方即可.【详解】故答案为:D.本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算的法则是解题的关键.4、D【分析】根据同类项的定义建立关于m、n的式子,分别求解再代入计算即可.【详解】解:由题意得:,解得,则,故选D.本题考查同类项的定义,理解定义并准确求解出参数是解题关键.5、C【分析】根据题意列方程即可.【详解】设x人生产镜片,则(28-x)人生产镜架.由题意得:,
故选C.本题考查一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到镜片数量和镜架数量的等量关系.6、C【解析】试题分析:设这次租用的船只数为x,根据总人数相等可列方程为:12x+11=14(x-1)+1,解得:x=12,故选C.7、B【解析】根据负数的意义,气温升高记为“”,则气温下降记为“”,即可解答.【详解】∵气温升高时气温变化记作∴气温下降时气温变化记作故选:B本题考查了正负数的意义,正负数是一对相反意义的量,属基础题.8、B【分析】根据补角的概念可求.【详解】已知,那么的补角=180°−=.故选B.本题考查补角的定义,和为180°的两角互为补角.9、C【分析】利用有理数性质、整式性质以及余角的性质对各个判断加以分析,然后进一步求解即可.【详解】单项式的系数是,判断正确;最小的正整数为1,判断正确;,判断正确;46.3°的余角为43.7°,判断正确;,判断错误;∴一共做对了四道题,故选:C.本题主要考查了整式的性质、有理数的性质以及余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.10、A【解析】根据绝对值的性质和有理数的减法法则可得,原式=,故选A.11、A【分析】根据平方的运算法则可得出.【详解】解:∵,故答案为A.本题考查了平方的运算法则,注意平方等于一个正数的有两个.12、C【分析】分点在线段上和点在线段上两种情况,根据线段中点的性质进行计算即可.【详解】①如图,当点在线段上时,,分别为的中点,,;②如图,当点在线段上时,,分别为的中点,,.故选:.本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想、分情况讨论思想是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、(1﹣10%)(1+10%)x.【分析】根据题目中的数量关系.10月份比9月份减少了10%.则10月份为(1﹣10%)x万元.11月份比10月份增加了10%.则11月份的产值为(1﹣10%)(1+10%)x万元.【详解】∵某企业今年9月份产值为x万元,10月份比9月份减少了10%,∴该企业今年10月份产值为(1﹣10%)x万元,又∵11月份比10月份增加了10%,∴该企业今年11月份产值为(1﹣10%)(1+10%)x万元.故答案为:(1﹣10%)(1+10%)x.本题结合百分比考查列代数式解决问题,理解题意,找准数量关系是解答关键.14、-2【分析】根据多项式系数与项之间的关系,当对应项的系数为零时,可视作多项式不含该项,进而利用方程思想求字母的值即得.【详解】多项式中不含项和项,,故答案为:本题考查多项式含参问题,正确找到题目中“不含项”对应的系数列出方程是解题关键,先合并同类项再确定不含项的系数是此类题的易错点.15、【分析】根据数据所显示的规律可知:第一数列都是9,第2数列开始有顺序且都是所对序号的数减去1,加号后的数据有顺序且与所在的序号项吻合,等号右端是的规律,所以第n个等式(n为正整数)应为.【详解】根据分析:即第n个式子是.
故答案为:.本题主要考查了数字类规律探索题.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.16、30°+【分析】设,根据折叠的性质可得【详解】解:设,根据折叠的性质可得:,在长方形中,,则∴∴∴x=30°+∴=30°+故答案为:30°+本题考查了矩形的性质和折叠性质,根据,列出方程是解题的关键17、【分析】根据互为补角的概念得到∠1,∠2的关系式,再根据互为余角的概念表示出∠1的余角,然后把常数消掉整理即可得解.【详解】根据题意得,∠1+∠2=180°,
∴∠1的余角为:,
∴∠1的余角为:故答案是:本题主要考查了互为补角的概念,互为余角的概念,利用消掉常数进行整理是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)40°;(2)或(3)105°或135°.【分析】(1)根据角的平分线定义及角的和差即可求解;(2)当射线OB在∠A′OP内部和外部两种情况进行讨论求解;(3)分两种情况讨论如图4和图5进行推理即可.【详解】解:(1)设的度数为x.由题意知:,;因为平分,所以;所以;解得,;(2)①如图-2-1,当射线在内部时:设的度数为y.由题意可知:,;因为,所以;因为,所以;因为;所以;解得,.②如图-2-2,当射线在外部时:设的度数为y.由题意可知:,;因为,所以;因为,所以;因为;所以;解得,.(3)105°或135°.本题主要考查角平分线的定义,角的和差倍分问题,解决本题的关键是要熟练掌握角平分的定义和角的和差倍分关系.19、(1)30;(2)-16或-8;(3)见解析.【解析】⑴根据“非负数的和为0,则每一个非负数为0”,可以依次求出a、b的值,从而使问题解决;⑵.根据|ac|=-ac,所以ac≤0;结合⑴问的结论和本问的条件可以求出c的值;PB=2PC时,其一,点P在B、C之间;其二.点【详解】⑴.∵(12ab+100)∴12ab+100=∴在数轴上A、B分别对应的是10和∴AB=|10-(-20)|=30⑵.∵数轴上一点C距A点24个单位的长度,可能在左,也可能在右;“右加左减”.∴c=10-24=-14或c=10+24=34∵|ac|=-ac∴ac≤0又a=10>0∴c<0∴c=-14∴BC=|-20-(-14)|=6①.当点P在B、C之间时,∵PB=2PC∴3PC=6解得:PC=2,PB=4∴P点对应的数是-16;②.点P在BC的延长线上时,PB-PC=6(见下面示意图)∵PB=2PC∴PC=6,PB=12.∴P点对应的数是-8③.若点P在CB的延长线上“PB=2PC”不会成立.故P点对应的数是-16或-8.⑶.点M能移动到与A重合的位置,不能移动到与B重合的位置.理由如下:第一次点M表示-1,第二次点P表示2,依次-3,4,-5,6…
则第n次为(-1)n•n,
点A表示10,则第10次M与A重合;
点B表示-20,点M与点B不重合.∴点M移动10次与A重合,点M与点B不重合.本题的⑴问通过非负数性质来转化为方程来解答,是一种常规题型;本题的⑵问的特点就是要进行讨论,确定c的值要进行正负性的讨论,求P点对应的数要进行P点位置的讨论;本题的⑶问主要是找出移动时单位长度变化的规律来解决问题.整个题的综合性较强.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)60°【分析】(1)推出同旁内角互补即可(2)如图,过点作,利用平行线性质推出.得,.利用角的和代换即可.(3)如图,令,,由推得,,由射线是的平分线,推得,则,由,求出,过点作,由平行线的性质,求出,利用的性质,即,求出,再求即可.【详解】(1)证明:如图,∵,.∴,∴.(2)证明:如图,过点作,又∵,∴.∴,.∴;(3)解:如图,令,,∵则,,∵射线是的平分线,∴,∴,∵,∴,∴,过点作,则,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,解决问题的关键是作平行线构造内错角,和同位角,利用两直线平行,内错角相等,同位角相等来计算是解题关键.21、80°【分析】本题可通过角度做差的方式求解∠AOC与∠BOD的和,利用角平分线的性质求解∠COE与∠DOF的和,继而求解本题.【详解】解:∵∠AOB=120°,∠COD=40°,∴∠AOC+∠BOD=∠AOB﹣∠COD=80°,∵OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOD的平分线,∴∠DOF=∠BOD,∠COE=∠AOC,∴∠DOF+∠CO
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