初一历史期中考试试题

初一历史期中考试试题一、命题说明本次期中考试范围主要涵盖部编版《中国历史》七年级上册第一至第四单元的内容，即从“史前时期：中国境内早期人类与文明的起源”到“秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固”。试题力求体现基础性、综合性和一定的探究性，旨在考察同学们对基本历史史实的识记与理解，对重要历史概念的把握，以及运用所学知识初步分析历史现象、解决历史问题的能力。二、试题内容（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已确认的我国境内最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.河姆渡人2.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列哪项不属于原始农业兴起和发展的重要标志（）A.农作物的种植B.家畜饲养的出现C.磨制石器的发展D.城市的出现3.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。下列与“禅让制”密切相关的传说人物是（）A.黄帝、炎帝B.尧、舜、禹C.蚩尤、大禹D.炎帝、蚩尤4.夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是（）A.黄帝B.禹C.启D.桀5.商周时期，我国青铜文明高度发达。迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.三星堆青铜面具6.“封建亲戚，以藩屏周”描述的是西周实行的哪一制度（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制7.春秋时期，社会动荡，王室衰微，诸侯争霸。最先称霸的是（）A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公8.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最大、为秦国统一六国奠定基础的是（）A.管仲改革B.吴起变法C.商鞅变法D.李悝变法9.我国有文字可考的历史开始于哪个朝代（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周10.主张“无为而治”，顺应自然的学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家11.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它的建立者是（）A.嬴政B.刘邦C.项羽D.陈胜12.为了巩固统一，秦朝在文化上采取的措施是（）A.统一度量衡B.统一货币C.统一文字D.焚书坑儒13.“王侯将相宁有种乎？”这句口号出自哪次农民起义（）A.国人暴动B.陈胜、吴广起义C.绿林起义D.黄巾起义14.西汉王朝的建立者是（）A.嬴政B.刘邦C.项羽D.刘彻15.汉武帝时期，为了加强中央集权，在思想上采取的措施是（）A.焚书坑儒B.“罢黜百家，独尊儒术”C.实行八股取士D.大兴文字狱16.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。它的起点是（）A.长安B.洛阳C.成都D.杭州17.新疆地区正式归属中央政权管辖开始于（）A.张骞通西域B.丝绸之路的开辟C.西域都护的设立D.班超经营西域18.东汉时期，改进造纸术，使纸成为人们广泛使用书写材料的是（）A.蔡伦B.华佗C.张仲景D.张衡19.被后世尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》的东汉医学家是（）A.华佗B.张仲景C.扁鹊D.李时珍20.下列哪部著作是我国古代第一部纪传体通史（）A.《论语》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)21.北京人生活在距今约七十万至二十万年，他们已经会使用__________火，还会保存火种。22.战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建的__________，是闻名世界的防洪灌溉工程。23.公元前209年，__________和吴广在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。24.汉武帝派__________两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。25.东汉末年，名医华佗发明了“__________”，用于强身健体；还创编出“__________”，帮助人们强身健体。三、材料分析题(本大题共2小题，第26题12分，第27题13分，共25分)26.阅读下列材料，回答问题：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”——《礼记·礼运》材料二：“封建亲戚，以藩屏周。”——《左传》请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映了我国古代传说中的哪一制度？“天下为家”的局面是从何人开始的？（4分）（2）材料二反映了西周实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？（4分）（3）结合所学知识，谈谈你对材料二所反映制度的认识。（4分）27.阅读下列材料，回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》材料三：秦朝时，农民每年要将收成的三分之二以上交给国家。当时，全国人口约二千万，被征发去打仗、服劳役的就有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝的刑法很残酷，单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等十多种。请回答：（1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”有何历史意义？（4分）（2）材料二反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？（3分）（3）材料三反映了秦朝统治的什么特点？这种统治最终导致了什么结果？（4分）（4）综合上述材料，你认为我们应该如何评价这位“秦王”？（2分）四、简答题(本大题共2小题，第28题10分，第29题15分，共25分)28.春秋战国时期是我国历史上一个大动荡、大变革的时代。请结合所学知识，回答下列问题：（1）春秋时期，我国开始出现铁制农具和牛耕技术，这对当时的社会产生了怎样的影响？（3分）（2）战国时期，思想文化领域出现了“百家争鸣”的繁荣局面。请写出其中影响最大的四个学派及其主要代表人物。（4分）（3）“百家争鸣”局面的出现有何历史意义？（3分）29.秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。请结合所学知识，回答下列问题：（1）秦始皇为加强中央集权，在中央和地方分别采取了什么措施？（4分）（2）汉武帝为巩固大一统王朝，在政治、思想、经济和军事方面分别采取了哪些措施？（8分）（3）请简要概括秦汉时期的历史特征。（3分）三、参考答案及评分标准（此处省略，实际应用时需附上）四、答题建议同学们在答题时，首先要认真审题，明确题目要求。对于选择题，要仔细辨析选项，排除干扰项；填空题要注意字迹工整，避免错别字；材料分析题要紧密结合材料，从材料中提取有效信息，并联系所学知识进行作答；简答