2026年广东深圳九年级中考语文古诗文阅读与议论文写作模拟仿真卷G卷（含答案详解与学生作答区）

2026年广东深圳九年级中考语文古诗文阅读与议论文写作模拟仿真卷G卷（含答案详解与学生作答区）学校：____________班级：____________姓名：____________考号：____________考试时间：120分钟满分：120分题号：1—18请用黑色字迹作答注意事项：1.本卷为古诗文阅读与议论文写作专项模拟卷，分题目区、学生作答区和参考答案与解析。2.答题前请填写学校、班级、姓名和考号。3.选择题请在答题卡内填写选项，非选择题写在相应作答区内。4.书写要规范、端正，卷面清楚。一、古诗文积累与语言运用（24分）1.古诗文默写。请根据提示，在横线上填写恰当的句子（10分）（1）水何澹澹，________________。（2）________________，江春入旧年。（3）无可奈何花落去，________________。（4）________________，一览众山小。（5）________________，蜡炬成灰泪始干。（6）予独爱莲之出淤泥而不染，________________。（7）《岳阳楼记》中体现作者宽广胸襟、不因外物和个人处境改变喜悲的句子是：________________，________________。（8）临近中考，老师用《论语》中“________________，________________”鼓励同学们把复习和反思结合起来。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是（3分）A.酝酿（liàng）澄澈（chéng）旁骛油然而生B.亘古（gèn）蓦然（mò）竹蔑目不暇接C.诘责（jié）拮据（jū）峻工不屑置辩D.惬意（qiè）翌日（yì）缥缈根深蒂固答：________3.将下列句子依次填入语段横线处，衔接最恰当的一项是（3分）古诗文不是挂在墙上的旧画，而是可以进入日常生活的语言。________，________，________，________。当我们在深圳湾看见落日与海风相接，古人的句子便有了新的回声。①它让人在快节奏中保存一份从容②它也训练我们用准确的语言表达复杂情感③背诵只是开始，理解才是关键④只有把诗意和经验相互照亮，积累才会真正生长A.③②①④B.①③④②C.③①②④D.②③①④答：________4.阅读下面古诗，完成（1）（2）题（4分）望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）A.首联以设问起笔，写泰山横跨齐鲁，青色绵延不尽。B.颔联中“钟”“割”二字写出泰山神奇秀丽和高大巍峨。C.颈联写诗人登上泰山之后，胸中云气激荡，目送归鸟。D.尾联表现诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的豪情。答：________（2）请从炼字角度赏析“阴阳割昏晓”中的“割”字。（2分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________5.学校开展“把古诗文读给城市听”主题活动，请为活动海报拟写一句宣传语，要求体现古诗文与深圳城市生活的关联，语言简洁有感染力（2分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________6.同学准备在诵读活动中朗诵《岳阳楼记》片段，请你用一句话说明选择这一篇目的理由，要求扣住作品精神和中考复习价值（2分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________选择题答题卡234（1）1013（1）二、文言文阅读（20分）阅读下面两则材料，完成7—11题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。【乙】罗生家贫而志笃，晨诵于廊，夜写于灯。其友或笑曰：“子居闹市，何能静学？”罗生曰：“心有所主，则市声亦可为砥砺；志有所向，则薄席亦足安身。”岁暮，馆中试诸生，罗生文辞质而理明，众始叹服。先生谓之曰：“学不患贫，患不知所以自强；业不患迟，患半途而止。”罗生拜受，益勤不怠。注：质，朴实。7.解释下列句中加点词的意思（4分）句子解释（1）傅说举于版筑之间________________（2）行拂乱其所为________________（3）其友或笑曰________________（4）益勤不怠________________8.把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。答：___________________________________________________________________________________________________________________________（2）心有所主，则市声亦可为砥砺。答：___________________________________________________________________________________________________________________________9.请用“/”给下面句子断句，限断两处（3分）学不患贫患不知所以自强断句：____________________________________________________________10.下列对两则材料的理解，不正确的一项是（3分）A.甲文列举多位人物的经历，是为了说明承担大任常要经过磨炼。B.甲文以排比句式增强气势，论证由个体经历推向普遍规律。C.乙文中罗生认为环境越嘈杂越能直接提高文章辞采。D.乙文先生的话强调求学贵在自强不息、坚持不止。答：________11.甲乙两文都谈到“成才”，但侧重点不同。请结合具体语句分析两文分别强调了什么，并联系九年级备考实际谈一点启示（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、议论文阅读（26分）阅读下面文章，完成12—17题。把扎实做到日常里①临近重要考试，许多同学会把“冲刺”理解成突然加速：一天刷完一叠题，深夜背完几篇文章，短时间内给自己安排密密麻麻的计划。这样的紧张感并非毫无价值，它能提醒我们珍惜时间；但真正决定学习质量的，往往不是一时的猛烈，而是日常里的扎实。②所谓扎实，不是慢吞吞，也不是把时间耗在书桌前做样子，而是每一步都落到实处。读一篇文言文，要弄清实词、句式和文意之间的关系；赏析一首诗，要把画面、情感和表达技巧连起来；写一篇议论文，要让观点、材料、分析和结论相互支撑。学习如果只追求“做过”，题目会像水从指缝流走；学习若追求“做透”，一道题就能带出一类方法。③扎实首先来自清醒的目标。目标不是一句口号，而应能指导当天的行动。比如“提高古诗文阅读能力”太宽泛，换成“今天整理五个常见实词的义项，并用例句验证”，就能检查是否完成；“作文要有深度”也太抽象，换成“每段分析都至少回答一次‘为什么’和‘怎么办’”，就能让训练落地。目标越清楚，努力越不容易飘在空中。④扎实还来自及时的反思。错题本的价值不在于抄得整齐，而在于追问错误发生在哪里：是没有看清题干限制，还是材料定位不准；是只写观点没有分析，还是引用诗句后没有解释作用。反思像给学习装上刹车和方向盘，让我们既能停下来修正，也能继续向正确的方向前进。⑤扎实更需要稳定的节奏。深圳的城市生活节奏很快，校园里的复习也常常紧凑，但节奏快并不等于心浮气躁。每天背诵几句、精读一段、修改一段作文，表面看并不惊人，却能在长期积累中形成底气。海边的礁石不是被一次巨浪塑成的，学习能力也不是靠一次通宵获得的。⑥有人担心，扎实会不会让人失去速度。其实，真正的速度来自熟练，而熟练来自扎实。文言词语掌握牢，翻译就少走弯路；论证结构练得稳，写作时就不必临场慌乱；审题习惯养成了，答题就能减少返工。看似慢的积累，常常换来关键时刻的快与准。⑦把扎实做到日常里，还意味着把要求落实到细节中。卷面一笔一画写清楚，答案一层一层写完整，材料一句一句找依据，结尾一句一句扣观点。细节不是小事，它们共同构成学习的可信度。一个愿意认真对待细节的人，也更容易在复杂问题面前保持耐心。⑧中考复习不是和别人比谁更焦虑，而是和昨天的自己比谁更清楚、更稳定、更能坚持。把扎实做到日常里，既是一种学习方法，也是一种成长态度。它让我们在紧张中不乱，在重复中看见进步，在一次次具体行动中走向更有把握的自己。12.请概括本文的中心论点（3分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________13.下列对文章结构和内容的理解，不正确的一项是（4分）A.第①段从备考中常见的“突然加速”现象写起，引出对学习质量的思考。B.第②段界定“扎实”的含义，并从阅读、赏析、写作三个方面举例说明。C.第③至第⑤段分别论述扎实需要清醒目标、及时反思和稳定节奏。D.第⑥段承认扎实会降低复习速度，所以建议考前少做基础训练。答：________14.第⑤段画线句“海边的礁石不是被一次巨浪塑成的，学习能力也不是靠一次通宵获得的”运用了什么论证方法？有什么作用（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.第④段中“刹车和方向盘”两个词语在表达上有什么好处？请结合语境分析（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请为第⑥段补充一个事实论据，要求贴合深圳九年级语文复习情境，并能证明“真正的速度来自熟练，而熟练来自扎实”（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.有人认为“考前时间紧，最重要的是多做题，没必要花时间反思”。请结合本文观点，写一段话加以回应，要求观点明确，理由充分（6分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、议论文写作（50分）18.按要求作文（50分）成长路上，我们常常需要一个“支点”：它可能是清醒的目标、稳定的习惯、独立的思考，也可能是面对困难时仍不放弃的韧性。支点越稳，行动越有力量；认识越清楚，选择越有方向。请以“给成长一个稳稳的支点”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理，材料恰当，结构清晰；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名和地名。作文作答区：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案与解析全卷评分总则：主观题答案不要求与参考答案字句完全一致，意思正确、表达清楚即可；涉及材料分析的题目，应先准确指出观点或内容，再结合文本关键词句说明理由；议论文写作按立意、论证、结构、语言和卷面综合评定。阅卷时应重视学生是否能把古诗文积累、文言理解和议论文思维转化为清晰表达。一、古诗文积累与语言运用1.参考答案：（1）山岛竦峙。（2）海日生残夜。（3）似曾相识燕归来。（4）会当凌绝顶。（5）春蚕到死丝方尽。（6）濯清涟而不妖。（7）不以物喜，不以己悲。（8）学而不思则罔，思而不学则殆。评分细则：每空1分，错字、漏字、添字、倒序均不得分；第7、第8小题每句各1分。解析：本题考查直接默写和理解性默写，作答时要注意“竦峙”“濯”“罔”“殆”等易错字。理解性默写要抓住提示语中的“宽广胸襟”“复习和反思”。2.答案：D。解析：A项“酝酿”的“酿”应读niàng；B项“竹蔑”应为“竹篾”；C项“峻工”应为“竣工”。D项读音和字形均正确。3.答案：C。解析：语段先说古诗文进入日常生活，③“背诵只是开始，理解才是关键”承接学习方式；①说明古诗文对心态的作用；②进一步说到语言表达训练；④用“只有”作总结，收束到积累的真正生长。4.（1）答案：C。解析：颈联写诗人望岳时的感受和想象，并非已经登上泰山。“荡胸”“决眦”表现远望泰山时心胸激荡、极目远眺的状态。（2）参考答案：“割”有分割、截开的意思，写出泰山高大挺拔，使山南山北明暗分明，突出了泰山遮天蔽日的气势。评分细则：解释字义1分，结合诗句分析表达效果1分。5.示例：让古诗文的清音，回响在深圳湾的海风里。评分细则：能体现古诗文1分，能联系深圳城市生活且语言有感染力1分。解析：宣传语宜短小有力，可借“海风、湾区、校园、书声”等意象建立古今联系。6.示例：选择《岳阳楼记》，是因为它既能帮助我们积累重点文言词句，又能引导我们理解“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先忧后乐”的担当。评分细则：扣住作品精神1分，扣住复习价值1分。二、文言文阅读7.参考答案：（1）被选拔、被任用。（2）违背。（3）有的人。（4）更加。评分细则：每小题1分，意思相近即可。解析：解释词语要结合语境。“举”在甲文中不是“举起”，而是“被举用”；“或”在文言中常指“有的人”。8.参考答案：（1）用这些办法使他的内心受到震动，使他的性格坚忍起来，增加他原来没有的才能。（2）心中有坚定的主见，那么闹市的声音也可以成为磨炼。评分细则：每句2分；关键词“所以、动、忍、曾益、所主、砥砺”译对得1分，句意通顺得1分。解析：第（1）句中的“所以”译为“用来……的方法”，“曾”同“增”；第（2）句应体现假设关系。9.参考答案：学不患贫/患不知所以自强。评分细则：断对一处得1.5分；多断、错断酌情扣分。解析：句意为“求学不担心贫穷，担心的是不知道用来使自己变强的方法”，应在“贫”后断开，后半句形成完整判断。10.答案：C。解析：乙文中罗生并不是说环境嘈杂能直接提高辞采，而是强调心志坚定时，外界声音也能转化为磨炼。A、B、D项均符合材料内容。11.参考答案：甲文强调担当大任的人往往要经受身心和处境的磨炼，如“苦其心志，劳其筋骨”等；乙文强调求学成才要有坚定志向，并在贫困或嘈杂环境中自强不息，如“心有所主”“益勤不怠”。联系备考实际，我们不能只抱怨时间紧、任务重，而应把压力转化为训练，把每天的背诵、翻译、写作修改坚持到底。评分细则：概括甲文侧重点2分，结合甲文语句1分；概括乙文侧重点1分，结合乙文语句1分；联系备考实际且表达清楚1分。解析：答题要避免只说“都要努力”，应分别指出甲文重在“磨炼成才”，乙文重在“立志自强、勤学不怠”。三、议论文阅读12.参考答案：真正决定学习质量的，是把扎实做到日常里；或：中考复习应把扎实落实到日常学习的每一步中。评分细则：点出“扎实