奎屯市2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
奎屯市2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
奎屯市2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
奎屯市2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
奎屯市2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

奎屯市2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.工厂有一堆煤,用掉后,又运来36吨,这时工厂的煤正好与原来一样多,这个工厂原有煤(_______)吨.2.把5米长的铁丝平均分成6份,每段长是5米的________,每段长________米。3.3∶4==()÷12=()%。4.2与它的倒数的差是(______)。5.在0.6、0.59、60%、0.666…和这五个数中,最大的数是(_______),最小的是(_______),相等的是(______)和(________)。6.一个圆的直径是2厘米,这个圆的面积是(____)平方厘米。7.38640读作(________),二亿五千四百万零三百七十写作(________)。8.请你按照下面的要求分别写出一个数:能同时被2、3和5整除最小的三位数(________);能同时整除6和8的最大的两位数(________)。9.一根木料长,如果锯掉,还剩(________),如果锯掉全长的,还剩(________)。10.甲、乙、丙三个数的比是2:3:5,它们的平均数是40,丙数是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.红花和黄花的朵数比是7:8,那么红花的朵数比黄花少.(______)12.甲、乙两根绳子,剪去甲绳子的,剪去乙绳子的,剪去甲绳子的长度一定比剪去乙绳子的短。(_____)13.把一个数平均分成n份,求每份是多少,可以用这个数乘._____.14.1kg糖用去它的后,还剩下它的60%。(______)15.2m长的绳子,剪去25m,还剩3三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.把2个面包平均分给3只小狗,每只小狗分得()个面包。A. B. C.117.索道缆车的运行现象是()A.滚动 B.旋转 C.平移 D.对称18.在一个边长是8厘米的正方形内画一个最大的圆,圆面积占正方形面积的()A. B. C. D.19.比一比,那个比较大()A. B.20.小明从起点先向东偏南45°方向走了100m,又向北偏东45°方向走了100m,他现在的位置在起点的()方向。A.正南 B.正东 C.东偏南45° D.东偏北45°四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(每题1分,共10分)-=+=0.125×8=2.5×2.6×4=7.5-1.2+2.8=-=1-=0.3+0.3=17÷51=-()=22.计算下面各题,注意使用简便方法计算。201+203+197+199+20523.解方程:x﹣=x+1五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画一个平行四边形,面积是24cm2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1cm)25.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。26.B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.在醴陵市机关篮球赛中,教育局代表队在一次比赛中全场得分91分,其中上半场得分是下半场的,上下半场各得多少分?28.一家服装厂出售两种服装,一种每件售价24元,可赚20%;另一种每件售价也是24元,但赔本20%.如果两种服装各卖出一件后,是赚钱还是赔本?赚(赔)了多少钱?29.4个大人,2个小孩,一起参加江城一日游。旅行社推出甲、乙两种江城一日游的优惠方案。选择哪种方案省钱?甲方案:大人每人120元,小孩每人只收1个大人的。乙方案:每人110元,团体5人以上(含5人)优惠。30.0.9与0.2的差加上1除1.25的商,和是多少?31.一批零件,第一天加工了总数的,第二天加工的是第一天的,这时还剩22个零件未加工,这批零件一共有多少个?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、54【解析】略2、【分析】把这根铁丝平均分成6份,每份就是总长度的;用总长度除以6即可求出每段的实际长度。【详解】根据分数的意义可知,每段长是5米的;每段长5÷6=(米)。故答案为:;。【点睛】本题主要考查了分数的意义,关键是要理解分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数。3、40;9;75【分析】从已知的3∶4入手,根据比和分数以及除法之间的关系进行填空,用前项÷后项,求出小数,再化成百分数即可。【详解】30÷3×4=40;12÷4×3=9;3÷4=0.75=75%【点睛】比的前项相当于分子、被除数,后项相当于分母、除数。4、1【分析】成乘积是1的两个数互为倒数,2的倒数是,用2-即可。【详解】2-=1【点睛】理解倒数的意义。5、0.666…0.590.660%【详解】略6、3.14【详解】略7、三万八千六百四十254000370【分析】读数时,先从个位起,每四个数位分一级,再从最高级读起,一级一级地往下读;读亿级或万级的数时,先按照个级的数的读法来读,再在后面加个“亿”字或“万”字;写数时先看这个数有几级,再从最高级起读一级写一级,如果哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】38640读作三万八千六百四十,二亿五千四百万零三百七十写作254000370;故答案为:三万八千六百四十;254000370【点睛】考查了大数的读法和写法,基础知识需要熟练掌握。8、12024【分析】(1)同时是2、3和5的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;(2)能同时整除6和8的最大的数,也就是求6和8的最小公倍数,据此求解。【详解】(1)能同时被2、3和5整除最小的三位数120。(2)6和8的最小公倍数是24,也就是能同时整除6和8的最大的两位数是24。故答案为:120,24。【点睛】此题考查同时被2、3、5整数的数的特征,也考查了求两个数最小公倍数的方法。9、【分析】(1)根据题意,总长度-锯掉的=剩下的米数(2)要想求还剩下多少米,必须先求出具体锯掉了多少米,用×即可求出锯掉的米数,进而可以求出剩下的米数。【详解】-=-=(m)×=(m)-=(m)故答案为:;【点睛】求一个数的几分之几是多少的实际问题,要用分数乘法去计算。10、60【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、×【解析】略13、√【解析】把这个数看成单位“1”,那么每份就是总数的,求每份的数量用乘法.【详解】平均分成n份,那么每份就是总数的,它的数量就是这个数乘.故答案为正确.14、√【详解】略15、错误【解析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。【详解】2-25=13故答案为:错误三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】此题是关于分数的意义,根据题意,把单位“1”平均分成3份,每份就是它的,每份是(2÷3=)个面包。【详解】根据题意,把单位“1平均分成份,每份就是它的,(2÷3=)个面包。故答案为:A【点睛】本题考查了分数的意义的应用,解答此题的关键是掌握分数的意义。17、C【分析】结合平移的基本性质,联系现实生活,即可作答。【详解】由平移的性质可知索道缆车的运行现象是平移。故选C。【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。18、D【解析】根据题意可知:这个圆的直径就是正方形的边长,再依据圆的面积公式:s=πr2即可求其面积,再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题.【详解】π×(8÷2)2=π×16=16π(平方厘米),正方形的面积是:8×8=64(平方厘米)所以16π÷64=.答:圆面积占正方形面积的.故选D.19、A【分析】在不便测量的情况下我们可以通过估计的办法对图片的大小进行比较。【详解】如图所示,根据肉眼的比较我们可以很容易看出A选项所对应的图形面积比B图形的面积大,所以本题答案选择A。【点睛】本题的关键是估算长方形的面积以确定大小。20、B【分析】由图可知,现在所在的位置是起点的正东位置。【详解】小明从起点先向东偏南45°方向走了100m,又向北偏东45°方向走了100m,他现在的位置在起点的正东方向。故选:B。【点睛】解决本题要根据方向、角度、距离确定小明的位置,画出图就容易解答了。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;1;26;9.1;;0.39;;【详解】一共安排10题,主要考察学生对本学期学习的分数加减法的掌握情况。还安排4题小数四则混合运算,考察学生混合运算的运算律以及小数加减法的掌握情况。22、;;;1005【详解】略23、5【分析】去分母,再根据等式的性质解方程即可求解.【详解】解:x﹣=x+110x﹣9=6x+1210x﹣6x=12+94x=21x=5【点睛】本题考查了学生根据等式的性质解答方程的能力,注意等号对齐.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】从乘积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为平行四边形的底和高,在方格图上画出平行四边形即可。【详解】解:底是6cm,高是4cm,面积是24cm²,底和高的比是6∶4=3∶2,如图:【点睛】本题考查利用平行四边形的面积画平行四边形,根据底和高的比确定正确的底和高是解答此题的关键。25、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。26、【解析】找准观察点,然后根据“上北下南左西右东”的方向,找出B市和C市所在的方向。B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km,用量角器或三角板的30度角量出北偏西30°,再根据比例尺标出200km距离即可画出B市的位置;C市在A市正北方,距离A市300km,根据比例尺标出300km距离即可画出C市的位置。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、上半场26分,下半场65分【详解】略28、赔本2元【分析】先把第一件衣服的成本价看成单位“1”,售价是成本价的(1+20%),它对应的数量是120元,由此用除法求出成本价,进而求出赚了多少钱;再把第二件衣服的成本价看成单位“1”,售价是成本价的(1﹣20%),它对应的数量是120元,由此用除法求出成本价,进而求出赔了多少钱;再把赚的钱数和赔的钱数比较即可.【详解】第一件成本价为:24÷(1+20%)=24÷120%=20(元)第一件赚的钱数为:24﹣20=4(元)第二件成本价为:24÷(1﹣20%)=24÷80%=30(元)第二件赔的钱数为:30﹣24=6(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论