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文档简介
2027届广西防城港市东兴市数学六上期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.三个不同质数的积是385,这三个质数分别是(________),(_________),(________)。2.研究发现,八岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是合理的。那么一天的活动时间应是(________)小时。3.如图三角形ABC中,E为AC之中点.BD=2DC,AD与BE交于F,则三角形BDF的面积:四边形DCEF的面积=_______.4.的比值是(______),把这个比化成最简单的整数比是(______)。5.某公司买了一套办公桌椅共花了240元,椅子的价钱是桌子的.办公桌_____元,椅子_____元.6.用f(n)表示组成n的数字中不是零的几个数字乘积,例如:f(5)=5;f(29)=18;f(207)=1.则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=______.7.在中,(______)∶(______)。8.一台碾米机30分钟碾米50千克,1分钟碾米千克,碾米1千克需分钟。9.学校田径队有男生18人,女生12人。女生和男生人数的比是(______),女生人数是男生的(______)%;男生和女生人数的比是(______),男生人数是女生人数的(______)%。10.把5米长的圆柱体木料沿横截面锯成三段,表面积增加了12.56dm2,原来木料的体积是_____dm1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.如果男生人数比女生人数少,那么女生人数就比男生人数多。(_______)12.容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同。(________)13.一个数(0除外)除以20%,等于把这个数扩大5倍._____14.食堂运回2吨大米,每天吃这些大米的,可以吃8天。(________)15.长方形的长是12米,宽是9分米,长和宽的比是12:9。(______)16.六年级有80人,今天所有学生都到校了,今天的出勤率是80%。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.把的分子加上6,要使分数的大小不变,的分母应该()。A.乘4 B.乘6 C.加6 D.加1018.下图空白部分和阴影部分的面积比是()。A.1∶4 B.1∶3 C.3∶1 D.3∶819.一个牙膏包装盒(如下图)的体积大约是50()。A.立方毫米 B.立方厘米 C.立方分米 D.立方米20.在比例3:4=9:12中,若第一个比的后项加上8,要使比例仍然成立,则第二个比的后项应加上()A.8 B.12 C.24 D.3621.如果a、b的最大公因数是8,那么a和b的公因数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=+=﹣=+=﹣=﹣=﹣=﹣=+=1﹣=23.计算下面各题,能简算的要简算.(+﹣)×12÷(3﹣﹣)40×0.375+×35+25×37.5%×[÷(﹣)]24.解方程.x+=x﹣=25.求下面图中阴影部分的周长.(单位:dm)五、能写会画。(共4分)26.(1)画出三角形ABC的BC边上的高.(2)根据如图中提供的信息,不用测量任何数据,画一个与三角形ABC面积相等的三角形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.如图,小璐在平坦的路上行走,前方有甲、乙两座建筑物。①画出小路在B处看到的建筑物甲的部分。②如果他再继续往前走,他看到的建筑物甲的部分是怎样变化的?③当她走到A处时,还能看到建筑物甲吗?28.在一个长是80厘米、宽50厘米的长方体水箱内注入150升水,水面高多少厘米?29.一个正方体棱长总和是72厘米,它的表面积和体积各是多少?30.一件工作,由甲单独做要15天完成,现在由甲、乙两人各做3天后,余下的工作由乙单独做。如果甲、乙两人工作效率的比是2∶3,乙完成这件工作还需要多少天?31.母亲节这天,五(1)班同学都表达了对母亲的祝福,每人选择一种礼物。其中的同学送的是鲜花,的同学送的是绘画作品,其余的同学送的是自制贺卡。送哪种礼物的同学最多?最多的比最少的多了全班人数的几分之几?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、5711【解析】略2、15【分析】首先根据8岁以上的儿童每天活动时间和睡眠时间的比是5∶3,求得的儿童每天活动时间和睡眠时间总份数,再求得活动时间占一天24小时的几分之几,最后求得活动时间,列式解答即可。【详解】24×=24×=15(小时)【点睛】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答。3、8:7【解析】如图,连结CF,解:设△CFD面积为4a,则△BFD面积为8a,而△AFB的面积=△BFC的面积=8a+4a=12a.△AFC的面积=的面积=,从而有△EFC的面积=△AFE的面积=3a.所以,三角形BDF的面积:四边形DCEF的面积=8a:(4a+3a)=8:7.4、8【详解】略5、2001【详解】21÷(1+)=21÷=200(元)21﹣200=1(元)答:办公桌200元,椅子1元.故答案为:200,1.6、2【解析】根据题意可以得到规律:个位数结果为个位数,十位数结果为十位数×个位数,百位数为百位数×个位数.据此规律解决此题即可.【详解】f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=(1+2+3…+9)+1×(1+2+3…+9)+2×(1+2+3…+9)+3×(1+2+3…+9)+…+9×(1+2+3…+9)+(1+2+3…+9+1)=(1+2+3…+9)×(1+1+2+3…+9)+46=45×46+46=2.故答案为:2.7、14【分析】比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数,比号相当于除号,据此解答即可。【详解】a÷b=4,则a∶b=4∶1所以b∶a=1∶4。【点睛】本题考查比与除法的关系,解答本题的关键是掌握比与除法的关系。8、;【分析】每分钟碾米重量等于碾米的重量除以碾米的时间;碾米1千克需的时间等于碾米的时间除以碾米的重量。【详解】50÷30=(千克)30÷50=(分钟)【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答问题的能力。9、2∶366.67%3∶2150%【分析】根据题意,直接写出女生人数和男生人数的对应比,再化简成最简比得解;用女生人数除以男生人数,即可求出女生人数是男生的百分之几;直接写出男生人数和女生人数的对应比;用男生人数除以女生人数,即可求出男生人数是的女生百分之几。【详解】女生和男生人数的比:12∶18=2∶312÷18≈66.67%男生和女生人数的比:18∶12=3∶218÷12=150%【点睛】此题主要考查比的意义和化简比,以及求一个数是另一个数的百分之几。10、2【分析】根据题意可知,把这根圆柱形木料横截成1段,表面积增加的是4个截面的面积,由此可以求出圆柱形木料的底面积,根据圆柱的体积公式:V=sh,把数据代入公式解答【详解】5米=50分米12.56÷4×50=1.14×50=2(立方分米)答:原来木料的体积是2立方分米.故答案为:2.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、√【分析】容积是从物体内部测量,体积是从物体外部测量,体积是物体所占空间的大小,容积是物体所容纳物质的大小。【详解】容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了体积和容积,一个物体有体积,不一定有容积。13、√【详解】解:设这个数是a,那么:a÷20%=a÷=a÷5=5a;5a是a的5倍.所以原题说法正确;故答案为√.14、×【分析】每天吃这些大米的,是把大米的总质量看成单位“1”,用1除以,即可求出可以吃的天数,再与8天比较即可求解。【详解】1÷=4(天)4天≠8天故答案为:×。【点睛】此题重在区分分数加单位和不加单位的区别,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看成单位“1”,是单位“1”的几分之几。15、×【详解】略16、×【分析】根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,据此列式解答。【详解】根据题目信息得到,出勤人数:80人,总人数:80人,根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,则有:80÷80×100%=1×100%=100%原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查生活中常用的百分率,解题关键在于熟记出勤率的计算公式,根据公式判断即可。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】本题是分数的基本性质的应用。当的分子加上6,分子变成8,因为8÷2=4,即分子扩大了4倍,为保证分数大小不变,相应的,分母也要扩大4倍。【详解】2+6=88÷2=4故答案为A。【点睛】经常出现这样的题型,尽管应用了分数的基本性质,但表述的时候,却换了另外一种说法,以增加难度。只要能把握住“分子分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数大小不变”即可。18、C【分析】假设每个小正方形的边长为1,则图中阴影部分是三角形的面积,用底乘高除以2即可计算,同时大长方形的面积6×2,大长方形的面积减去阴影部分面积即可得到空白的,之后用空白面积∶阴影部分面积即可。【详解】大长方形面积为:6×2=12,阴影部分面积:3×2÷2=3,空白部分面积:12-3=9,空白面积∶阴影面积=9∶3=3∶1。故答案为:C【点睛】本题主要考查图形的面积和比的知识点,三角形面积是底乘高除以2;同时要注意比的前项和后项同时乘或者除以一个不为0的数,比值不变,把最后结果换成最简整数比。19、B【分析】牙膏呈现的长方体的长、宽、高用厘米做单位比较合适,结合实际生活假设具体长度计算后,比较一下数量级即可。【详解】假设长10厘米,宽2厘米,高2厘米,则体积是10×2×2=40(立方厘米),接近50立方厘米,故答案为:B。【点睛】本题考查体积单位的感知,结合实际估算体积是解决本题的关键。20、C【解析】在比例3:4=9:12中,若第一个比的后项加上8,由4变成12,这样两内项的积就成了108,根据比例的性质,两外项的积也得是108,再用108除以前一个比的前项3即得后一个比的后项,进而求出第二个比的后项应加上几即可.【详解】比例3:4=9:12中,第一个比的后项加上8,由4变成12,则两内项的积:12×9=108,两外项的积也得是108,第二个比的后项应是:108÷3=36,第二个比的后项应加上:36﹣12=24;故选C.21、C【解析】a、b的最大公因数是8,那么8有的因数就是a、b的公因数,因为8的因数有1、2、4、8,所以a、b的公因数共有4个.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;1;;;;;;;【详解】略23、937.51【详解】(1)(+﹣)×12=×12+×12﹣×12=3+8﹣2=9(2)÷(3﹣﹣)=÷[3﹣(+)]=÷[3﹣]=÷=(3)40×0.375+×35+25×37.5%=(40+35+25)×0.375=100×0.375=37.5(4)×[÷(﹣)]=×[÷]=×=124、(1)x=(2)x=【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时减去;(2)根据等式的性质,然后等式两边同时加上.【详解】(1)x+=解:x+﹣=﹣x=;(2)x﹣=解:x﹣+=+x=.25、25.12dm【详解】3.14×8=25.12(dm)五、能写会画。(共4分)26、作图如下:【分析】本题主要考查三角形高线的定义以及平行线间的距离处处相等的性质和三角形的面积公式的综合应用.(1)根据三角形高线的定义,过三角形的顶点A向对边作垂线,顶点与垂足之间的线段就是三角形BC边上的高;(2)因为平行线间的距离处处相等,所以在上边的平行线上任意找到一点,与点B、点C连接起来,得到的三角形的面积都与原三角形的面积相等.【详解】根据题干分析,作图如下:六、解决问题(每小题6分,共30分)27、①见详解;②越来越少;③不能【分析】①在B处和建筑物甲之间画一条线,也就是小路的视线,在建筑物乙后面,这条视线的下面的部分就是盲区,上面的部分就是小路可以观察到的部分;②当小路继续前行,距建筑物乙越近,被建筑物乙挡住的越多,即盲区越大,看到的建筑物甲的部分会越来越少;③在A处和建筑物甲之间画一条线,判断方法与第①题一样,看能否看到建筑物甲。【详解】①如图:②如果他再继续往前走,他看到的建筑物甲的部分是越来越少;③如图:当她走到A处时,不能看到建筑物
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