2026年新课标版小学六年级科学暑假衔接卷生命地球与物质变化标准试卷第214套（含答案解析与可打印作答区）

小学六年级科学暑假衔接卷第页2026年新课标版小学六年级科学暑假衔接卷生命地球与物质变化标准试卷第214套（含答案解析与可打印作答区）学校：__________________班级：__________姓名：__________考号：__________________考试时间90分钟满分100分试卷内容生命科学、地球与宇宙、物质变化适用对象小学六年级暑假衔接复习题型选择题填空题材料实验题综合解答题总分得分答题说明1.本卷共24题，题号连续，满分100分。选择题只有一个最佳答案，请将答案填入客观题答题栏。2.填空题和材料题须把关键词写完整，实验题要写清变量、现象、证据与结论。3.主观题要结合生命、地球与物质变化的知识说明理由；作答区已预留，可直接打印使用。4.请保持卷面整洁，独立完成，真实呈现暑假衔接阶段的基础掌握和综合迁移水平。一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每题只有一个最佳答案）1.暑假里，小明观察到池塘中有藻类、小型水生动物、草食性鱼、黑鱼和许多看不见的微生物。下列说法正确的是（）。（3分）A.生态系统中的能量可以像水一样反复循环B.微生物能把动植物遗体分解成可被植物利用的物质C.黑鱼能通过捕食获得阳光中的能量并自己制造养料D.只要有鱼和水，池塘生态系统就不需要阳光2.进行长跑后，人会心跳加快、呼吸急促。对这一现象解释最合理的是（）。（3分）A.运动后身体不再需要营养物质B.运动后肺只负责排出水蒸气C.肌肉活动增强，需要更多氧气并及时排出二氧化碳D.心跳越慢越能把氧气送到全身3.把透明塑料袋套在一枝有叶的植物枝条上，过一段时间，袋内壁出现许多小水珠。最能说明的是（）。（3分）A.植物叶片会进行蒸腾作用，散失水分B.植物根不吸收水分，只吸收空气C.水珠全部来自塑料袋原有的水D.叶片只在夜晚进行光合作用4.北京时间上午，当我国东部许多地区已经天亮时，地球另一侧的部分地区仍处在黑夜。造成昼夜交替的主要原因是（）。（3分）A.月球绕地球公转B.太阳绕地球运动C.地球绕太阳公转D.地球自西向东自转5.连续观察月相时，同学们发现月亮亮面形状和出现时间有规律变化。下列做法最有利于得到可靠记录的是（）。（3分）A.只在阴天记录，因为云多时更安全B.每天尽量在相近时间、相近位置观察并记录日期、方位和亮面形状C.只凭一次看到的月亮推断整个月的变化D.只记录月亮颜色，不记录形状和方位6.山脚下常能看到由大石块、小石子、沙粒和泥土组成的堆积物。下列过程与这种现象关系最密切的是（）。（3分）A.岩石受风化、流水搬运和沉积作用影响B.所有岩石都会在一天内完全变成土壤C.山体表面没有任何变化D.土壤只能由人工制造7.夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁会出现水珠。水珠形成的主要过程是（）。（3分）A.瓶内饮料透过瓶壁流出B.空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴C.瓶外的水直接蒸发成水珠D.瓶子把空气变成了新物质8.下列变化中，最能说明产生了新物质的是（）。（3分）A.铁钉在潮湿空气中逐渐生锈B.冰块受热融化成水C.食盐放入水中看不见了D.橡皮泥被捏成小船形状9.一杯混有沙子的食盐水，要尽量得到较干净的食盐晶体，合理的步骤是（）。（3分）A.先蒸发，再过滤B.只用磁铁吸引C.只静置，不做其他处理D.先过滤除去沙子，再加热蒸发滤液10.探究“温度对馒头霉变速度的影响”时，最应控制相同的是（）。（3分）A.馒头种类、大小、湿度和接触空气情况尽量相同，只改变放置温度B.一个馒头放冰箱，另一个馒头同时改变大小、湿度和包装C.只观察一次，不记录日期D.让两个馒头分别接触完全不同的食物残渣客观题答题栏题号12345678910答案二、填空与基础理解题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11.在一个稳定的草地生态系统中，绿色植物通常属于__________，兔、昆虫等动物通常属于__________，细菌和真菌等微生物通常属于__________。三者之间相互联系，使物质能够在生态系统中不断转化。（4分）作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.人体吸入的空气中含有氧气。氧气进入肺后，经血液运输到全身各处，帮助细胞释放食物中的能量；呼出的气体中__________含量比吸入时增多。运动、均衡饮食和充足睡眠都有利于保持身体健康，其中运动能增强心肺功能，睡眠能帮助身体__________。（4分）作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.地球围绕太阳公转，地轴保持一定倾斜方向，使不同季节太阳照射角度和昼夜长短发生变化。我国北半球夏季一般太阳高度较__________，白昼较__________，因此同样地面获得的太阳热量较多。（4分）作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.岩石长期受到温度变化、水、风和生物等影响会逐渐破碎，这一过程叫__________。河流把泥沙从上游带到下游，水流速度减慢时泥沙会发生__________，逐渐改变地表形态。（4分）作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.判断物质变化时，若出现发光发热、产生气体、生成沉淀、颜色明显改变等现象，并能说明形成了不同于原来的物质，通常属于__________变化；若只是形状、大小或状态改变，没有新物质生成，通常属于__________变化。（4分）作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.把潮湿铁钉长期放在空气中容易生锈，说明铁生锈一般需要水分和__________共同作用。生活中给铁门刷漆、在铁器表面涂油，主要是为了隔绝水分和__________，减慢生锈。（4分）作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料、实验与数据分析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）17.植物生长与光照实验。（6分）科学小组把同一批刚萌发的绿豆苗平均分成甲、乙两组，盆土质量、浇水量、温度都尽量相同。甲组放在窗边接受自然光，乙组放在不透光纸箱内。连续7天观察，记录如下：组别处理条件第7天平均高度叶片颜色与状态甲自然光照约8厘米绿色，茎较粗，能直立乙黑暗环境约12厘米浅黄，茎细长，容易倒伏共同条件同批种子、同样土壤、同样浇水量尽量相同每天同一时间观察（1）本实验重点研究的条件是什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根据记录，光照对绿豆苗的生长有什么影响？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）如果要让结论更可靠，还可以怎样改进实验？写出一条具体做法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.校园小型生态池观察。（6分）校园劳动区建了一个小型生态池。池中有水草、藻类、浮游动物、螺、小鱼和少量泥沙。雨后，落叶进入池中，池底能看到一些被分解的碎屑。科学社团连续两周记录，发现只要水草和藻类生长良好，小鱼活动就比较稳定；若池水长时间浑浊，水草减少，小鱼浮头现象增多。（1）请写出材料中可能存在的一条食物链。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）若藻类和水草大量减少，生态池中的动物可能会受到哪些影响？请从食物和氧气两个角度说明。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）为了保持生态池相对稳定，你认为管理时应注意什么？写出两条。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.影子变化与地球运动。（6分）同学们在操场上竖直插一根竹竿，每隔两小时测量竿影长度，并记录影子朝向。当天记录如下：时间8:0010:0012:0014:0016:00影长与朝向长，朝西偏北变短，朝西最短，近北变长，朝东较长，朝东偏北（1）一天中影子长度大致呈现什么变化规律？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）影子朝向不断改变，与地球的哪种运动有关？请说明理由。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）如果要比较不同季节正午影长的差异，测量时应保持哪些条件相同？写出两项。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.雨水冲刷与地表变化模拟实验。（6分）科学小组用两个同样坡度的托盘模拟山坡：A盘铺有草皮，B盘只有松散泥土。用同样高度、同样水量的喷壶模拟降雨，收集流下来的水和泥沙，结果如下：托盘地表情况流下的水收集到的泥沙A有草皮覆盖较清很少B裸露松散泥土浑浊较多（1）哪一个托盘发生的水土流失更明显？依据是什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）草皮为什么能减弱雨水对土壤的冲刷？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）联系生活，说出两种保护坡地或河岸的做法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.白醋与小苏打反应实验。（6分）在一个小瓶中加入适量白醋，把装有小苏打粉末的气球套在瓶口，抬起气球让粉末落入白醋中。很快看到大量气泡产生，气球逐渐鼓起。把产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。（1）实验中观察到哪些现象说明有气体产生？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）为什么说白醋和小苏打混合后发生了化学变化？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）实验时要注意哪些安全和公平观察要求？写出两条。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合解答题（本大题共3小题，共16分）22.低碳校园综合方案。（5分）学校准备开展“让校园更节能、更有生命力”的实践活动。请从生命系统、地球环境和物质变化三个角度，提出一个可执行方案。方案中至少包括：一项保护或增加生物多样性的做法，一项节约能源或减少碳排放的做法，一项减少废弃物或促进物质再利用的做法，并说明这些做法为什么有效。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.铁生锈条件探究设计。（5分）请设计一个能探究“铁生锈是否同时需要水分和氧气”的实验。要求写出至少三组对比条件、需要观察的现象、能得出的结论，并说明怎样保证实验比较公平。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.地球适宜生命存在的综合分析。（6分）人类探测火星时，会重点关注水、空气成分、温度变化、土壤和能量供给等信息。请结合所学知识回答：为什么科学家寻找外星生命时常把“液态水”作为重要线索？与火星相比，地球适宜多种生命生存还需要哪些条件？这些条件之间有什么联系？作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合题备用作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析评分说明：选择题按唯一最佳答案给分；填空题关键词正确即可得相应分；材料题和综合题按要点、证据和表达分层给分。1.答案：B解析：藻类等绿色植物能利用阳光制造有机物，是池塘生态系统的重要生产者；动物通过取食获得能量；微生物能把落叶、动物遗体等分解，使物质重新进入水体和泥沙中，被植物继续利用。能量在食物链中逐级传递并逐渐散失，不能反复循环；黑鱼不能自己制造养料，池塘也离不开阳光。2.答案：C解析：长跑时肌肉活动增强，细胞需要更多氧气参与释放食物中的能量，同时产生的二氧化碳需要及时排出。心跳加快能加速血液循环，呼吸急促能增加气体交换。其他选项忽视了氧气、二氧化碳和血液运输的关系。3.答案：A解析：植物根吸收的水分一部分会通过叶片散失到空气中，这就是蒸腾作用。套袋后水蒸气不易扩散，遇到较凉的塑料袋内壁形成小水珠。水珠不是全部来自塑料袋，也不能说明根不吸水。4.答案：D解析：昼夜交替是地球自西向东自转造成的。地球上朝向太阳的一面处于白天，背向太阳的一面处于黑夜，随着地球不断自转，同一地点会经历白天和黑夜。月球公转和地球公转不能直接解释一天内的昼夜交替。5.答案：B解析：月相变化需要连续、规范地观察。同一时间段、相近地点记录日期、方位、亮面形状，能减少观察条件差异带来的影响。只看一次或只记录颜色，都不能说明月相随日期变化的规律。6.答案：A解析：岩石在冷热变化、水、风和生物等作用下会风化破碎，碎屑又可能被流水搬运，在水流变慢处沉积，形成大小不同的堆积物。岩石变土壤通常需要较长时间，不可能一天内全部完成。7.答案：B解析：冷饮瓶温度低，周围空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴附在瓶外壁。这个过程只是水的状态变化，没有新物质生成；饮料并没有透过瓶壁流出。8.答案：A解析：铁生锈后生成了与铁不同的铁锈，颜色、性质发生明显变化，属于产生新物质的变化。冰融化、水溶解食盐、橡皮泥变形主要是状态、分散情况或形状改变，通常没有新物质生成。9.答案：D解析：沙子不溶于水，可以先用过滤把沙子与食盐水分开；食盐溶解在水中，需要再加热蒸发水分，才能得到食盐晶体。若先蒸发，沙子和食盐会混在一起，难以得到较干净的晶体。10.答案：A解析：研究温度对霉变速度的影响时，温度是重点改变的条件，其他条件如馒头大小、种类、湿度、接触空气情况应尽量相同，这样观察到的差异才更可能由温度造成。一次观察或同时改变多个条件，都不利于得出可靠结论。11.答案：生产者；消费者；分解者。解析：绿色植物能利用阳光制造有机物，是生产者；兔、昆虫等动物以植物或其他生物为食，是消费者；细菌和真菌能分解遗体和残留物，是分解者。三类成分相互作用，维持生态系统的物质转化。12.答案：二氧化碳；恢复或生长修复。解析：人体吸入空气后，氧气通过肺进入血液，被运输到身体各处；细胞活动产生的二氧化碳由血液带回肺部并呼出，所以呼出气体中二氧化碳含量增多。睡眠有利于身体恢复、组织生长和免疫调节，表达意思正确即可。13.答案：高；长。解析：我国位于北半球，夏季太阳高度较高，照射更接近直射，单位面积获得太阳能较多；同时白昼时间较长，受照时间增加，因此夏季通常更热。14.答案：风化；沉积。解析：岩石在自然因素长期作用下破碎的过程叫风化。流水会搬运泥沙，当水流速度减慢，搬运能力减弱，泥沙就会沉积下来，逐渐形成新的地貌。15.答案：化学；物理。解析：化学变化的关键证据是生成了新物质，发光发热、气体、沉淀、颜色变化等现象可作为判断线索，但要结合是否出现新物质。物理变化只改变形状、大小、状态或位置，物质本身通常没有变成另一种物质。16.答案：氧气；氧气。解析：铁生锈一般需要水分和氧气共同作用。刷漆、涂油或保持干燥能让铁与水、氧气隔开，从而减慢或防止生锈。17.答案：（1）研究的重点条件是光照，或光照是否会影响绿豆苗生长。

（2）有光照的绿豆苗叶片绿色、茎较粗、能直立；黑暗中的绿豆苗虽然更高，但浅黄细弱、容易倒伏，说明光照有利于叶片保持绿色和植株健壮生长。

（3）可增加每组绿豆苗数量，多做几盆重复实验；每天固定时间测量高度；使用同样大小的花盆和同样质量的土壤；记录温度和浇水量等。写出一条具体可行做法即可。解析：本题考查对比实验。判断变量时要找两组唯一重点不同的条件，表中甲乙主要差别是光照。分析结论不能只看高度，因为黑暗中徒长并不代表更健康；还要结合颜色、茎粗细和倒伏情况。改进实验的目的在于减少偶然性，让证据更可靠。18.答案：（1