2026届人教版高三生物高考二模专项训练卷（含答案详解与评分标准）

2026届人教版高三生物高考二模专项训练卷（含答案详解与评分标准）学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________考试时间：90分钟满分：100分适用：2026届高三二模教材版本：人教版注意事项：1．本试卷为高考二模模拟试卷，分选择题、填空与简答题、材料分析与综合题三部分，共25题。2．请将选择题答案填在答题栏，非选择题写在相应作答区。3．答题时请使用规范生物学术语，涉及实验设计须写明自变量、因变量、无关变量控制和预期结果。4．考试结束后请检查题号、答案与作答区是否对应。题型选择题填空与简答题材料分析与综合题总分题号1—1516—2021—251—25分值30分20分50分100分选择题答题栏：题号123456789101112131415答案一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．（2分）下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．核糖体是蛋白质加工和分拣的主要场所B．线粒体内膜面积较大，有利于有氧呼吸第三阶段进行C．植物细胞壁的选择透过性决定细胞吸水和失水方向D．蓝细菌没有叶绿体，不能进行光合作用2．（2分）某同学用同一种淀粉酶探究温度对酶活性的影响。下列处理最能保证实验结论可靠的是（）A．把淀粉溶液和酶溶液混合后再分别置于不同温度B．各组反应时间、pH、底物浓度和酶量保持一致C．用斐林试剂直接检测淀粉是否被完全水解D．只设置0℃、37℃两个温度即可判断最适温度3．（2分）将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度蔗糖溶液中，显微镜下观察到质壁分离。下列说法正确的是（）A．此时细胞液浓度一定低于外界溶液浓度B．原生质层相当于半透膜，细胞壁伸缩性小于原生质层C．若换成清水后不能复原，说明细胞膜一定完全破裂D．质壁分离过程中液泡颜色逐渐变浅4．（2分）在适宜温度下，密闭透明装置内某植物叶片的CO2吸收速率随光照强度变化。下列判断正确的是（）A．光照强度为0时，叶肉细胞只进行无氧呼吸B．达到光饱和点后，限制光合速率的因素不可能是CO2浓度C．光补偿点时，整株植物有机物积累量一定为0D．净光合速率为正时，叶片单位时间内固定的CO2多于呼吸释放的CO25．（2分）下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．乳酸菌无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量全部转移到乳酸中B．有氧呼吸第二阶段产生的[H]在线粒体内膜上参与反应C．人体剧烈运动时肌细胞产生CO2的场所包括细胞质基质D．酵母菌在有氧和无氧条件下最终产物完全相同6．（2分）某动物精原细胞的基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上。不考虑突变，下列有关减数分裂的叙述正确的是（）A．减数第一次分裂后期，A与a随姐妹染色单体分离而分开B．一个初级精母细胞最终可形成AB、ab、Ab、aB四种精子C．非同源染色体自由组合可形成不同基因型配子D．减数第二次分裂中同源染色体排列在赤道板两侧7．（2分）某常染色体隐性遗传病由基因a控制。一对表型正常的夫妇生育了一个患病孩子。若不考虑突变，下列判断正确的是（）A．该夫妇的基因型均为AaB．该夫妇再生一个孩子一定患病C．该夫妇表型正常的孩子一定为纯合子D．患病孩子的致病基因只来自母亲8．（2分）下列变异类型中，属于可遗传变异且通常可通过显微镜观察到染色体数目或结构改变的是（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．长期训练导致肌肉增粗9．（2分）下列关于DNA复制、转录和翻译的比较，正确的是（）A．三者都以DNA的一条链为模板B．DNA复制和转录都需要碱基互补配对C．翻译过程中mRNA上的密码子与rRNA上的反密码子配对D．原核细胞没有细胞核，不能进行转录10．（2分）人体内环境稳态依赖神经—体液—免疫调节。下列叙述正确的是（）A．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持绝对不变B．抗体、血浆蛋白和胰岛素都可存在于内环境中C．下丘脑只参与体温调节，不参与水盐平衡调节D．吞噬细胞只参与非特异性免疫，不参与特异性免疫11．（2分）某湖泊中一种鱼的种群数量在一段时间内呈“S”形增长。下列叙述正确的是（）A．K值是该种群在任何条件下都能达到的最大数量B．种群数量为K/2左右时，增长速率通常较大C．达到K值后，出生率一定等于0D．投放天敌不会影响该种群的环境容纳量12．（2分）关于生态系统能量流动和物质循环，下列说法正确的是（）A．能量在生态系统中可循环利用B．相邻营养级间能量传递效率通常为10%—20%C．分解者只能利用生产者遗体中的能量D．碳元素在生物群落内主要以CO2形式传递13．（2分）下列有关植物激素及其应用的叙述，正确的是（）A．生长素只能促进植物生长，不能抑制植物生长B．脱落酸通常促进种子萌发，赤霉素促进气孔关闭C．乙烯能促进果实成熟，生产上可用于催熟D．植物激素都由专门内分泌腺产生并通过体液运输14．（2分）某实验欲验证“光合作用释放的氧气来自水”。最合理的实验思路是（）A．用18O标记CO2，检测释放氧气是否含18OB．用18O标记H2O，检测释放氧气是否含18OC．同时提高光照强度和CO2浓度，观察氧气释放量D．遮光处理叶片，检测淀粉是否生成15．（2分）下列关于现代生物技术的叙述，正确的是（）A．PCR每个循环都包括变性、退火和延伸等步骤B．限制酶能识别任意碱基序列并切割DNAC．质粒作为载体时不需要复制原点和标记基因D．植物组织培养得到的再生植株一定发生基因重组二、填空与简答题（本题共5小题，每小题4分，共20分。）16．（4分）细胞的结构与物质运输。某同学观察到成熟植物细胞在高浓度蔗糖溶液中发生质壁分离。请回答：（1）原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成，其选择透过性主要与膜上的__________和磷脂分子有关。（2）若把发生质壁分离的细胞转入清水中，液泡体积通常会__________。（3）若用洋葱根尖分生区细胞进行该实验，现象不明显的主要原因是该细胞没有中央大液泡，且细胞体积较小。判断该结论时应从细胞结构与成熟程度两个角度说明。（4）该实验能够说明成熟植物细胞可以通过__________作用吸水或失水。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．（4分）酶与代谢。某小组用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响，以单位时间内气泡产生量表示反应速率。请回答：（1）本实验的自变量是__________，因变量是__________。（2）设置pH为7的一组外，还应设置偏酸和偏碱条件，目的是形成__________。（3）各组过氧化氢溶液浓度、酶液体积和温度应保持一致，原因是这些因素属于__________变量。（4）若某组先加入强酸再加入酶液，酶活性很低；再调回中性后活性不能恢复，说明强酸可能破坏了酶的__________。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．（4分）光合作用与呼吸作用。某植物叶片在25℃时，黑暗条件下CO2释放量为2单位，光照条件下CO2吸收量为6单位。请回答：（1）该光照条件下叶片的净光合速率为__________单位。（2）若呼吸速率不变，该条件下总光合速率为__________单位。（3）突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C3含量会__________，C5含量会__________。（4）若温度升高到不适宜范围，光合速率下降，原因可能是酶活性降低、气孔关闭导致CO2供应减少等。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．（4分）遗传规律。豌豆高茎D对矮茎d显性，圆粒R对皱粒r显性，两对基因独立遗传。现让基因型DdRr的植株自交。请回答：（1）子代表型比例为__________。（2）子代中能稳定遗传的高茎圆粒个体基因型为__________，所占比例为__________。（3）若选择子代高茎圆粒个体与矮茎皱粒个体测交，后代出现四种表型，说明该高茎圆粒个体的基因型为__________。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．（4分）生态系统与保护。某农田长期单一种植后害虫暴发，研究者引入诱虫带、保留田埂草本植物并减少广谱农药使用。请回答：（1）保留多种草本植物可提高生态系统的物种丰富度，从而增强生态系统的__________能力。（2）害虫与作物之间的种间关系主要是__________。（3）与化学防治相比，生物防治的优点是对环境污染小、对非靶标生物影响较小，并有利于维持__________。（4）若要估算田间某种活动能力较强昆虫的种群密度，常用的方法是__________。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料分析与综合题（本题共5小题，每小题10分，共50分。）21．（10分）材料分析：光合作用限制因素。为提高温室番茄产量，研究人员在25℃条件下测定不同CO2浓度和光照强度下番茄叶片的净光合速率，结果如下表。处理CO2浓度光照强度净光合速率（μmol·m⁻²·s⁻¹）甲低弱2.1乙低强5.0丙高弱2.4丁高强9.2（1）比较甲、乙可知，在低CO2浓度下，提高__________可显著提高净光合速率。（2）比较乙、丁可知，在强光下，提高__________可进一步提高净光合速率，说明此时该因素成为限制因素之一。（3）在弱光条件下，增加CO2浓度后净光合速率提高幅度较小，主要原因是__________反应供给的ATP和NADPH有限。（4）若夜间温室温度过高，会使作物有机物积累量下降，请从呼吸作用角度解释。（5）请提出一条兼顾产量和成本的温室管理建议，并说明理由。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．（10分）综合遗传：两对相对性状与育种。某二倍体自花传粉植物花色由A/a控制，A为紫花、a为白花；种子形状由B/b控制，B为饱满、b为皱缩。两对基因独立遗传。现有纯合紫花饱满与纯合白花皱缩亲本杂交，F1全部为紫花饱满。F1自交获得F2。（1）F1的基因型为__________。（2）F2中紫花饱满、紫花皱缩、白花饱满、白花皱缩的理论比例为__________。（3）从F2紫花饱满植株中随机选一株，其为双杂合子的概率是多少？写出计算过程。（4）若育种目标是获得能稳定遗传的紫花饱满品系，应在F2中选择表型为__________的植株继续自交，并通过后代是否__________判断其是否纯合。（5）若实际F2中白花皱缩数量明显少于理论值，除样本量过小外，可能的生物学原因是什么？提出一种验证思路。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．（10分）生命活动调节：血糖稳态与免疫。某健康人一次摄入较多淀粉类食物后，血糖浓度短时间内上升，随后逐渐恢复正常。另有研究显示，某病毒感染后人体可产生特异性抗体和记忆细胞。（1）血糖升高可直接或间接刺激胰岛B细胞分泌__________，该激素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。（2）当血糖降低时，胰岛A细胞分泌的__________增加，促进肝糖原分解等过程。（3）血糖调节属于__________调节与体液调节共同作用的过程。（4）病毒侵入人体后，B细胞在抗原刺激和辅助性T细胞参与下增殖分化为浆细胞和__________。（5）接种疫苗后再次接触相同抗原时，机体免疫反应更快更强，请说明原因。（6）若某人长期血糖偏高且尿中出现葡萄糖，从内环境稳态角度分析其可能危害。【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．（10分）生态综合：湿地修复与能量流动。某城市湿地曾因围垦和污水排入导致水体富营养化，藻类大量繁殖，鱼类死亡。修复方案包括截污、种植沉水植物、恢复挺水植物带、投放滤食性贝类并建立长期监测。（1）水体富营养化时藻类大量繁殖，主要与水体中__________等无机盐增多有关。（2）沉水植物属于生态系统成分中的__________，可通过光合作用固定太阳能。（3）滤食性贝类摄食浮游藻类，二者之间的种间关系可视为__________。（4）请写出一条可能的食物链，并指出其中第三营养级。（5）从能量流动角度说明，为什么食物链一般不宜过长。（6）与单纯投放鱼类相比，恢复植物带对湿地稳定性的意义是什么？【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．（10分）生物技术综合：目的基因检测与表达。研究者拟将某抗虫基因导入农作物细胞。已知目的基因两端设计了限制酶切位点，载体含启动子、终止子、复制原点和抗性标记基因。构建重组质粒后，经农杆菌转化植物细胞，并通过组织培养获得再生植株。编号PCR检测目的基因抗性培养基生长情况害虫取食后叶片损伤植株1有条带能生长轻植株2无条带不能生长重植株3有条带能生长中（1）PCR扩增目的基因时，每个循环通常包括变性、__________和延伸三个步骤。（2）载体中的启动子主要作用是__________。（3）抗性标记基因的作用是__________。（4）根据表中信息，最可能成功导入并表达抗虫基因的是植株__________，判断依据是什么？（5）植株3PCR有条带且能在抗性培养基上生长，但抗虫效果不如植株1，可能原因有哪些？至少答两点。（6）从生态安全角度，转基因抗虫作物大面积推广前还需评估哪些风险？【作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析一、选择题答案与解析题号123456789101112131415答案BBBDBCACBBBBCBA1．答案：B。解析：核糖体是蛋白质合成场所，蛋白质加工和分拣主要与内质网、高尔基体等有关；细胞壁具有全透性，选择透过性主要由细胞膜等生物膜体现；蓝细菌虽无叶绿体，但含光合色素和相关酶，能进行光合作用。2．答案：B。解析：探究温度影响时，除温度外其他条件应相同且适宜，以排除无关变量干扰。混合后再分温处理会使反应起始条件不一致；斐林试剂需水浴加热，不适合直接用于不同温度下的淀粉剩余检测；两个温度点不能确定最适温度。3．答案：B。解析：原生质层具有选择透过性，细胞壁伸缩性小，二者伸缩性差异导致质壁分离。质壁分离达到动态平衡时细胞液浓度可接近外界溶液浓度；不能复原可能是细胞失水过度死亡，但不能简单等同于细胞膜完全破裂；液泡失水后颜色加深。4．答案：D。解析：净光合速率为正表示光合作用固定CO2总量大于呼吸释放CO2量，叶片有机物净积累。黑暗中仍可进行有氧呼吸；光饱和后CO2浓度、温度等可能成为限制因素；叶片光补偿点不等于整株植物补偿点。5．答案：B。解析：有氧呼吸第二阶段在线粒体基质产生的[H]进入第三阶段，在线粒体内膜与氧结合生成水并释放大量能量。无氧呼吸仍有部分能量以热能散失；人体细胞无氧呼吸不产生CO2；酵母菌有氧呼吸产CO2和水，无氧呼吸产酒精和CO2。6．答案：C。解析：两对等位基因位于两对同源染色体上，减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，可形成不同基因型配子。A与a随同源染色体分离；一个初级精母细胞通常形成两种基因型精子；减数第二次分裂无同源染色体。7．答案：A。解析：常染色体隐性病患儿基因型为aa，表型正常父母均至少提供一个a且自身不患病，因此均为Aa。再生孩子患病概率为1/4；正常孩子可能为AA或Aa；致病基因来自父母双方。8．答案：C。解析：染色体变异包括染色体结构变异和数目变异，通常可通过显微镜观察到。基因突变和基因重组属于可遗传变异，但一般不能直接通过普通显微镜观察；训练导致肌肉增粗属于不可遗传变异。9．答案：B。解析：DNA复制和转录均遵循碱基互补配对。复制以DNA两条链分别为模板；翻译中mRNA密码子与tRNA反密码子配对；原核细胞虽无细胞核，但可进行转录和翻译。10．答案：B。解析：内环境包括血浆、组织液和淋巴等，抗体、血浆蛋白、部分激素可存在于内环境中。稳态是相对稳定而非绝对不变；下丘脑参与体温、水盐等调节；吞噬细胞也可参与特异性免疫中的抗原处理和呈递。11．答案：B。解析：S形增长中种群数量约为K/2时增长速率最大或较大。K值受环境条件影响；达到K值后出生率与死亡率大致相等而非出生率为0；天敌、食物、空间等因素均可能影响环境容纳量。12．答案：B。解析：能量流动具有单向流动、逐级递减特点，相邻营养级传递效率通常为10%—20%。物质可循环利用；分解者可利用生产者、消费者遗体和排遗物中的有机物；碳在生物群落内主要以有机物形式传递。13．答案：C。解析：乙烯能促进果实成熟，生产上可用于催熟。生长素具有两重性；脱落酸通常抑制种子萌发、促进气孔关闭，赤霉素促进萌发和伸长；植物无动物式内分泌腺。14．答案：B。解析：同位素标记法可追踪元素去向。若用18O标记水，释放的氧气含18O，即可证明光合作用释放的氧气来自水。15．答案：A。解析：PCR循环包括变性、退火、延伸。限制酶识别特定序列；质粒载体通常需要复制原点、标记基因和限制酶切位点等；组织培养属于无性繁殖过程，一般不导致基因重组。二、填空与简答题答案、解析与评分标准16．参考答案：（1）蛋白质（载体蛋白、通道蛋白等）（2）增大（3）根尖分生区细胞未成熟，没有中央大液泡，细胞体积小，液泡颜色和体积变化不明显（4）渗透解析：成熟植物细胞具中央大液泡，原生质层具有选择透过性，外界溶液浓度变化会引起水分跨膜运输；分生区细胞未形成明显中央大液泡，难以观察典型质壁分离。评分标准：每空1分。第（3）问答出“无中央大液泡或液泡不明显”得1分，答出“分生区细胞体积小、未成熟或观察现象不明显”得1分。17．参考答案：（1）pH；单位时间内气泡产生量或反应速率（2）对照（3）无关（4）空间结构解析：探究pH对酶活性的影响时，pH是自变量，气泡产生量反映过氧化氢分解速率；酶的空间结构被强酸或强碱破坏后常难以恢复。评分标准：每空1分；自变量和因变量各1分；答“对照/相互对照”均可；“空间结构”答为“高级结构”可酌情给分。18．参考答案：（1）6（2）8（3）减少；增加（4）温度影响光合作用相关酶活性，也可能影响气孔开闭和CO2供应。解析：黑暗CO2释放量代表呼吸速率，光照下CO2吸收量代表净光合速率；总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和；CO2不足会使C3生成减少而C5消耗减少。评分标准：每空1分；总光合速率计算为净光合速率+呼吸速率；C3、C5变化各1分；原因表述合理得1分。19．参考答案：（1）高茎圆粒∶高茎皱粒∶矮茎圆粒∶矮茎皱粒＝9∶3∶3∶1（2）DDRR；1/16（3）DdRr解析：两对基因独立遗传，双杂合自交遵循自由组合定律，表型比例为9∶3∶3∶1；稳定遗传的高茎圆粒必须为DDRR；测交后四种表型说明待测个体能产生四种配子。评分标准：比例2分；DDRR和1/16各1分；测交判断基因型1分。若写出等价遗传分析过程可给相应过程分。20．参考答案：（1）自我调节（2）捕食或取食关系（3）生态平衡或生物多样性（4）标志重捕法解析：提高物种丰富度可增强农田生态系统自我调节能力；对活动能力强、活动范围较大的动物种群常用标志重捕法估算种群密度。评分标准：每空1分；“稳定性”“抵抗力稳定性”可给第（1）分；第（3）答“生态系统稳定性”亦可。三、材料分析与综合题答案、解析与评分标准21．参考答案：（1）光照强度。（2）CO2浓度。（3）光反应。弱光限制光反应，ATP和NADPH供应不足，暗反应即使CO2增加也难以大幅增强。（4）夜间不进行光合作用或光合作用很弱，温度过高会增强呼吸作用，消耗更多有机物，使净积累下降。（5）建议：白天在强光时段适当补充CO2，同时控制温度在适宜范围；弱光时不盲目大量补CO2。理由：强光下CO2是限制因素之一，补CO2增产效果明显；弱光下光反应受限，补CO2增产幅度小，成本效益低。解析：表格比较要遵循单一变量原则。甲与乙只改变光照强度，乙与丁主要改变CO2浓度；弱光下光反应受限，单纯提高CO2不能显著提高暗反应速率。温室管理应根据限制因素变化动态调控。评分标准：第（1）（2）（3）各1分；第（4）2分，答出夜间呼吸消耗有机物1分、温度过高使呼吸增强1分；第（5）5分，建议合理2分，理由结合表格数据与限制因素2分，兼顾成本或可操作性1分。22．参考答案：（1）AaBb。（2）9∶3∶3∶1。（3）F2紫花饱满个体占9/16，其中AaBb占4/16，因此在紫花饱满中为双杂合子的概率是4/9。（4）紫花饱满；是否发生性状分离。若连续自交后代均为紫花饱满，可判断其基本为纯合稳定品系。（5）可能原因：白花皱缩基因型aabb生活力较低、胚或幼苗致死、两性配子结合或发育存在选择等。验证思路：扩大样本并统计不同发育阶段各基因型或表型比例，或对可疑基因型进行分子检测，比较胚期、幼苗期和成熟期比例变化。解析：纯合紫花饱满与纯合白花皱缩杂交，F1为AaBb。两对基因独立遗传时F2表型为9∶3∶3∶1；在紫花饱满类群内计算概率需用条件概率。稳定品系的获得需通过连续自交和后代表型一致性验证。评分标准：第（1）1分；第（2）2分；第（3）3分，写出9/16、4/16和4/9各1分；第（4）2分；第（5）2分，原因和验证思路各1分。23．参考答案：（1）胰岛素。（2）胰高血糖素。（3）神经。（4）记忆B细胞。（5）初次免疫后形成记忆细胞；再次接触相同抗原时，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量特异性抗体，因此反应更快更强。（6）长期高血糖会改变血浆渗透压，增加肾脏负担，影响组织细胞正常代谢；尿糖导致水分随葡萄糖排出，可引起多尿、脱水和能量供应异常等稳态失衡。解析：血糖稳态由胰岛素和胰高血