Unit 2 Time Really Matter：Warming Up教学设计（表格式）-2024-2025学年高一下 中职《英语》（外研版2021） 基础模块2

PAGEPAGEPAGE2Unit2TimeReallyMatters!：WarmingUp教学设计教学目标知识目标：1.会说常用生活娱乐词汇；2.学习询问生活活动、提出合理建议的句型。能力目标：1.能够说出生活娱乐活动的英文名称；能够谈论日常娱乐活动；能够用英文了解朋友的日常活动喜好。素质目标：1.能够正确安排个人生活，培养兴趣；2.增强对生活的热爱、体验不同的人生。教学重点生活娱乐词汇：playtheguitar,gotoaconcert,listentomusic…；谈论日常娱乐活动：WhatwouldyouliketodothisSaturday?Whatdoyousuggest?教学难点能够用英文了解朋友的日常活动喜好教学方法情境教学法、任务驱动法学习方法单词分类记忆、游戏法、小组合作、自主学习教学媒体多媒体设备（PPT，希沃白板）、闪卡。教学过程预设时间教学环节教师活动学生活动设计意图(课程思政)5’导入1.引入情境：播放教材中的单元导入视频，设置问题：①Howdoyouspendyoursparetime?②Whatactivitiesdoyoudotorelaxyourself？并引导学生说出生活中的娱乐活动。设置任务：本单元的任务是学习表达娱乐活动的表达，谈论生活中娱乐活动。头脑风暴，尽可能多地说出自己知道的生活娱乐活动。根据视频回答问题，激活学生的对生活娱乐活动的词汇。给出单元任务，明确学习目标。15’词汇学习学习词汇：（教材P46）CouldyounametheseactivitiesinEnglish?（PPT展示课件图片：弹吉他、去听音乐会、听音乐、去野营、去购物、京剧、滑雪、旅游、阅读等）词汇归类讨论：生活中的娱乐活动可以归为哪几类？分别是什么？分别还知道哪些活动？讨论结束后进行分类与记忆。1）户外活动去野营：gocamping去滑冰：goskating去游泳：goswimming...2）室内活动听音乐：listentomusic弹吉他：playtheguitar...社交活动聚会：gototheparty购物：goshopping...观赏娱乐去听音乐会：gotoaconcert去看电影：gotothecinema看京剧：seeBeijingOpera...5）学习娱乐参观博物馆：visitthemuseum读书：readbooks（拓展词汇仅供参考，具体请结合学生专业而定。）认识更多的生活活动的英语表达。小组合作，讨论生活活动分类，拓展学习词汇。这些词汇与日常生活联系密切，容易激发学生的兴趣。使用希沃分类游戏。以小组为单位学习词汇并记忆，为任务设置做铺垫。15’词汇练习词汇检测PPT上呈现闪卡游戏，带领学生迅速过关词汇。完成课本（教材P46）的听力练习并核对答案。学生跟随闪卡游戏过关词汇。强化学生个人对词汇的记忆。5’小结1.点评各小组的学习情况。（尽力而为，重在参与）2.强调本节课词汇的重要性。（与工作、学习、生活联系密切）以评促学，鼓励学生参与学习。10’课间休息3’课前热身准备闪卡若干，每张闪卡上写着一种娱乐活动（如“听音乐listentomusic”），请一名学生用肢体语言表演出来（如演示听音乐），其他学生来猜，第一个说出英文答案的学生和表演者都可以获得加分。小组互动，温故知新用游戏的方式回顾上节课所学的单词，唤回学生注意力。20’15’听力活动口语活动1.听力理解（教材P47、48）活动一（2’）运用句型（教材P47）“Whatwouldyouliketodo...?”“Whatabout...?”，教师问，同学答，操练如何询问业余活动。活动二（8’）听两遍录音（教材P48），了解Carl的日常生活，完成思维导图，并回答问题。HowoftenHowoftenWhereCarlWhereCarlWhatkindWhatkindHowaboutAlice？2.思考与问答（15’）活动一（教材P48）呈现教材P48的各种种类的电影英文（warfilm,horrorfilm,comedy）小组合作，思考共同点与不同点。并思考哪些电影最受市场欢迎？活动二（教材P48）近期我们想要开拍一个新电影，为迎合市场需求，我们需要对社会群体做调查，请运用所学句型做调查，并记录市民看电影的喜好。NameFavourite任务：角色扮演以四人小组为单位，三人饰演市民，一人扮演调查员，完成role-play任务。根据课本对话，操练对话中的重点句型完成思维导图和问题完成词汇分类，促进记忆。熟悉客户需求，做好社会调查。运用句型，完成role-play。引导学生用英文询问好友业余生活，并且合理安排自己的生活。积极的思考为下面的市场调查做铺垫，培养职业意识。开拍新电影前需做好社会调查，才能做出迎合广大市民喜好的产品。2’布置作业预习教材P49结合所学，写一篇贴子介绍你的社会娱乐生活。完成下次课前的写作任务板书设计Unit5TimeReallyMatters!PPTshowVocabulary:1）户外活动去野营：gocamping去滑冰：goskating去游泳：goswimming2）室内活动听音乐：listentomusic弹吉他：playtheguitar3）社交活动聚会：gototheparty购物：goshopping4）观赏娱乐去听音乐会：gotoaconcert去看电影：gotothecinema看京剧：seeBei