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文档简介
生物经济试题分析及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.以下哪种生物属于原核生物?()A.酵母菌B.大肠杆菌C.草履虫D.变形虫2.光合作用中光反应阶段的场所是()A.叶绿体基质B.线粒体C.类囊体薄膜D.细胞质基质3.人体细胞中含量最多的化合物是()A.蛋白质B.糖类C.水D.脂肪4.下列属于等位基因的是()A.A与bB.Y与yC.E与ED.f与f5.基因的本质是()A.有遗传效应的DNA片段B.蛋白质的基本组成单位C.核酸的基本组成单位D.染色体的基本组成单位6.生态系统中能量流动的特点是()A.单向流动,逐级递减B.双向流动,逐级递增C.单向流动,逐级递增D.双向流动,逐级递减7.下列哪种激素能促进血糖升高()A.胰岛素B.胰高血糖素C.甲状腺激素D.生长激素8.植物向光性的原因是()A.向光侧生长素分布多B.背光侧细胞生长慢C.背光侧生长素分布多D.向光侧细胞分裂快9.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是()A.个体B.种群C.群落D.生态系统10.下列不属于免疫系统组成的是()A.免疫器官B.免疫细胞C.免疫活性物质D.激素二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于真核生物的有()A.霉菌B.蓝藻C.衣藻D.放线菌2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB.有氧呼吸的场所是线粒体C.无氧呼吸只在第一阶段释放能量D.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度3.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是()A.由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成B.磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对4.下列属于可遗传变异的有()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境引起的变异5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低B.自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D.增加生态系统内各营养级生物的种类,可提高生态系统的稳定性6.下列关于激素调节特点的叙述,正确的是()A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.直接参与细胞内的代谢活动7.下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.生长素能促进细胞伸长B.细胞分裂素能促进细胞分裂C.脱落酸能抑制细胞分裂D.乙烯能促进果实成熟8.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.自然选择决定生物进化的方向B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.新物种形成的标志是产生生殖隔离D.生物进化的原材料是基因突变和基因重组9.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.免疫系统可监控和清除体内衰老、损伤的细胞B.体液免疫中,浆细胞可产生抗体C.细胞免疫中,效应T细胞可裂解靶细胞D.过敏反应是免疫系统功能过弱导致的10.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.能量流动是单向的B.能量在传递过程中逐级递减C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量越多三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的原核生物都有细胞壁。()2.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量。()3.DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。()4.基因重组发生在减数分裂过程中。()5.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间。()6.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。()7.植物激素是由植物体内专门的内分泌腺分泌的。()8.生物进化的实质是种群基因型频率的改变。()9.免疫系统的防卫功能越强大越好。()10.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落和无机环境之间的循环过程。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述细胞膜的功能。2.简述光合作用的过程。3.简述基因分离定律的实质。4.简述生态系统的组成成分。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论细胞衰老和个体衰老的关系。2.讨论基因突变对生物进化的意义。3.讨论如何提高生态系统的稳定性。4.讨论激素调节与神经调节的关系。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.A7.B8.C9.B10.D二、多项选择题1.AC2.AC3.ABD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。2.光合作用包括光反应和暗反应。光反应在类囊体薄膜,水光解产生氧气、[H]和ATP;暗反应在叶绿体基质,CO₂固定后被[H]还原,ATP供能生成糖类。3.基因分离定律实质是:在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同配子,随配子遗传给后代。4.生态系统组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者、分解者。生产者制造有机物,消费者加快物质循环,分解者分解有机物。五、讨论题1.单细胞生物细胞衰老即个体衰老;多细胞生物细胞衰老不等同个体衰老,个体衰老是多数细胞衰老的结果,细胞不断更新维持个体生命活动。2.基因突变产生新基因,为生物进化提供原始材料;是生物变异的根本来源,使生物性状改变,为自然选择提供更多选择方向,推动生物进化。3.增加生态系统内各营养级生
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