高二下生物试题及答案

高二下生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达2.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A.外植体可以来自于植物的任何细胞B.培养应在无菌条件下进行C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同3.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高4.下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是（）A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液D.动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞都会衰老死亡5.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术6.下列关于生态工程的叙述，不正确的是（）A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运而生B.生态工程能够减少环境污染C.生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一7.下列有关生物技术安全性的叙述，错误的是（）A.生物技术既可造福人类，也能威胁社会B.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全C.人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的D.由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草8.下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程9.下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（）A.信息传递不只发生在生物与生物之间B.雄性孔雀的开屏属于行为信息C.信息传递具有单向性的特点D.信息传递可以调节生物的种间关系10.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值C.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施D.就地保护是对生物多样性最有效的保护二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于基因工程应用的叙述，正确的有（）A.提高植物的抗性B.提高产品产量和品质C.生产药物D.环境保护2.下列属于植物细胞工程实际应用的有（）A.制造人工种子B.培育抗盐植物C.培育抗病毒烟草D.培育单倍体植株3.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的有（）A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多4.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的有（）A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养5.下列关于胚胎移植的叙述，正确的有（）A.胚胎移植大大缩短了供体本身的繁殖周期B.胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.胚胎移植时受体母畜必须与供体母畜同期发情D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行6.下列关于生态工程的实例，正确的有（）A.农村综合发展型生态工程B.小流域综合治理生态工程C.大区域生态系统恢复工程D.湿地生态恢复工程7.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的有（）A.转基因生物可能会对生态环境造成新的污染B.克隆人可能冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念C.设计试管婴儿不需要对胚胎进行基因检测D.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点8.下列关于蛋白质工程的操作，正确的有（）A.从预期的蛋白质功能出发B.设计预期的蛋白质结构C.推测应有的氨基酸序列D.找到相对应的脱氧核苷酸序列9.下列关于生态系统信息传递在农业生产中应用的叙述，正确的有（）A.提高农产品或畜产品的产量B.对有害动物进行控制C.提高农业害虫的繁殖能力D.降低有益昆虫的死亡率10.下列关于生物多样性保护的叙述，正确的有（）A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.引进外来物种一定能增加当地的生物多样性C.保护生物多样性就是保护生物的基因、物种和生态系统D.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源三、判断题（每题2分，共20分）1.基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。（）2.植物组织培养过程中，脱分化和再分化都需要光照。（）3.生态系统的自我调节能力主要是通过负反馈调节来实现的。（）4.动物细胞培养过程中，细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中。（）5.胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。（）6.生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复、重建。（）7.转基因生物不会对生物多样性构成威胁。（）8.蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行直接改造。（）9.生态系统的物理信息都来源于无机环境。（）10.保护生物多样性就是禁止一切形式的开发和利用。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述基因工程的基本操作步骤。2.植物组织培养的原理是什么？有哪些应用？3.生态系统的能量流动有什么特点？4.简述动物细胞培养的过程。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论转基因生物的安全性问题及应对措施。2.谈谈生态工程在环境保护中的作用。3.分析动物细胞培养技术在生物制药领域的应用前景。4.探讨保护生物多样性的意义和措施。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.D5.B6.C7.D8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.ABD4.CD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.AB10.AC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.基因工程基本操作步骤：获取目的基因；构建基因表达载体；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。2.原理是植物细胞的全能性。应用有植物繁殖的新途径（如微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（如单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。3.特点是单向流动，能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级；逐级递减，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%-20%。4.取动物组织块→剪碎→用胰蛋白酶等处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。五、讨论题1.安全性问题有食物、环境、生物安全等。应对措施：加强立法、