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长沙市开福区2025年四年级数学上学期阶段教学质量检测模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.2.一个旅行团有120人,乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐(______)人。3.三(1)班的学生每人都参加了课外兴趣小组,参加唱歌兴趣小组的有12人,参加舞蹈兴趣小组有18人,两个小组都参加有7人。只参加一个兴趣小组的有(________)人,三(1)班有(________)名学生。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(______)38千克64+36(______)36+645460(______)5530150×3×0(______)3×140÷2(______)80÷442×2(______)84÷2(______)(______)(______)15.三点五七写作(________),0.08读作(________)。6.爸爸是司机,他星期一上班时,汽车里程表的读数是45千米,回家时里程表的读数是134千米,他行了(________)千米。7.李老师买5个苹果一共用去25元,买8个这样的苹果需要(________)元。8.要配成一套衣服,有(____)种不同的搭配方法.9.56米的4倍是(________)米;56米是4米的(________)倍。10.在括号里填上正确的数。5厘米=(________)毫米1分20秒=(________)秒1吨-200千克=(________)千克二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.求9的3倍是多少?列式是9÷3.(_____)2.125×0和125+0的结果相等。(__________)3.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____4.一杯牛奶,喝了,杯中还剩下。(________)5.就是把一块蛋糕分成8份,取其中的1份。(________)6.一袋大米重45吨.

(________)7.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)8.一个数是7的5倍多3,那么它也是7的6倍少1._____9.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)10.图中阴影部分占整个图形的.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)2.1000克棉花比1千克铁重。(______)3.两个城间的铁路线长为689米。(______)4.秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。(________)5.从1:40到2:30,经过了1时10分。(________)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=2.脱式计算。3.用适当的方法计算.328﹣84÷4430+18×5(215﹣151)÷8五、操作题。1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、生活问题,我会解。1.玩具厂运出8箱灯笼,其中有7箱每箱126只,另一箱有106只.玩具厂一共运出多少只灯笼?2.东东的体重是32千克,妈妈的体重是小东的2倍少6千克,妈妈的体重是多少千克?3.同学们比赛做操,三(1)班由体育委员杨畅领操,其他同学排成一个方阵,王小虎的位置是:从前数第6个,从后数第3个;从左数第2个,从右数第5个。三(1)班共有多少个同学参加做操比赛?4.一块长方形菜地,长是9米,宽是6米,有一面靠墙,其他三面由篱笆围成,篱笆至少有多少米?5.元旦期间公园里游玩的人特别多。上午有游客621人,中午有456人离开,下午又来了387人。现在公园里有游客多少人?

参考答案一、填空题。(20分)1、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.2、20【详解】略3、1623【分析】(1)用参加唱歌兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数,求出只参加唱歌兴趣小组的人数。用参加舞蹈兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数,求出只参加舞蹈兴趣小组的人数。再将求得的两个人数相加,求出只参加一个兴趣小组的人数。(2)用参加唱歌兴趣小组的人数加上参加舞蹈兴趣小组的人数,再减去两个小组都参加的人数,即可求出三(1)班学生总人数。【详解】(12-7)+(18-7)=5+11=16(人)则只参加一个兴趣小组的有16人。12+18-7=30-7=23(名)则三(1)班有23名学生。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。4、<=<<=>>>=【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.38千克=38000克>3800克;②.根据加法交换律,64+36=36+64;③.5460<5530;④.根据乘法中一个因数是0,积是0,所以150×3×0<3×1;⑤.根据除法的性质,被除数和除数同时扩大相同的倍数那么商不变,所以40÷2=80÷4;⑥.通过计算可进行比较,42×2=84>84÷2=42;⑦.同分母的的分数进行比较,直接比较分子的大小即可,所以>;⑧.根据分数的意义,同分子的分数比较,分母越小分数越大,所以>;⑨.可直接进行比较=1。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。5、3.57零点零八【分析】小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】三点五七写作3.57,0.08读作零点零八。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。6、89【分析】用回家时的里程数减去上班时的里程数即等于他行驶的路程。【详解】134-45=89(千米)【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。7、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱,再乘8即可解答。【详解】25÷5×8=5×8=40(元)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。8、6【解析】略9、22414【分析】根据:“求一个数的几倍用乘法;一个数是另外一个数的几倍用除法”解答即可。【详解】56×4=22456÷4=14【点睛】此题考查了倍数的运用,关键是:“求一个数的几倍用乘法;一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。10、5080800【分析】厘米和毫米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】5厘米=50毫米1分20秒=80秒1吨-200千克=1000千克-200千克=800千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、错误【解析】求9的3倍是多少.用乘法计算2、×【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。故答案为:×。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。3、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.4、×【分析】把一杯牛奶看作单位“1”,减去喝了的即得剩下的。【详解】1-=,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。5、×【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成8份,取其中一份,用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份,则无法用表示其中一份。【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份,取其中的1份。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。6、×【详解】略7、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。8、√【分析】由“一个数是7的5倍多3,”得出这个数是7×5+3,由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1;【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1;故答案为√.9、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。10、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。2、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同,先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克=1000克;所以1000克棉花跟1千克铁一样重;故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。3、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、×【分析】钟面上有12大格、60小格,1大格有5小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格,是5秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】2时30分-1时40分=50(分钟)则从1:40到2:30,经过了50分钟。故答案为:×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。四、细心计算,认真检查。1、;;;;;1500;730;800;86;3000【详解】略2、157;1131【分析】根据整数四则混合运算,含有两运算时先算乘除再算加减,同运算按从左往右的顺序依次进行;根据万以内数的加减法的法则与三位数乘一位数的笔算法则解答即可。【详解】350×2-543=700-543=157906-257+482=649+482=11313、(1)307;(2)520;(3)8【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算减法,再算除法考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算【详解】(1)328﹣84÷4=328﹣21=307(2)430+18×5=430+90=520(3)(215﹣151)÷8=64÷8=8五、操作题。1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、生活问题,我会解。1、988只【解析】126×7+106=988(只)答:玩具厂一共运出988只灯笼.2、58千克【详解】32×2﹣6

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