2026年广东小升初语文(真题)试卷附答案

-2026年广东小升初语文(真题)试卷附答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）文中词语：①pòbùjīnxīn（）②yīnyùnfēnfēn（）③huǎngrándàwù（）答案：①破釜沉舟②音韵纷纷③恍然大悟解析：根据拼音写出对应的词语，注意多音字和形近字的正确读音与书写。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.精神饱满B.决心已定C.毫无疑问D.风和日丽答案：D解析：D项中“风和日丽”书写完全正确；A项“饱满”写法正确，“精神”也有错别字“精神”；B项“决心”是错别字；C项“无疑”写法正确，“疑问”也是常见词，但选项中不能同时出现。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他工作认真负责，总是鬼鬼祟祟地完成任务。B.今天的比赛非常激烈，我和对手真是旗鼓相当。C.看到灾区人民的困难，他心里翻江倒海，立即捐出全部积蓄。D.这件艺术品非常珍贵，真是沧海一粟。答案：B解析：B项“旗鼓相当”形容双方力量不相上下，使用恰当；A项“鬼鬼祟祟”形容行为不正当，与“认真负责”矛盾；C项“翻江倒海”形容情绪激烈，用在此处合适；D项“沧海一粟”比喻非常渺小，与艺术品珍贵相矛盾。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们班的语文成绩，比其他班好得多。B.大家讨论并听取了校长的报告。C.他因为生病，所以没有来上课。D.在学习中，我们要善于发现并解决问题。答案：D解析：D项结构正确，“善于发现并解决问题”表达清楚，逻辑合理；A项句式不够完整；B项“讨论并听取”语序不当；C项“因为……所以……”关联词搭配不当。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①你一定要来参加这次活动。（改为反问句）②她昨天在操场跑步。（改为“把”字句）答案：①你难道不要来参加这次活动吗？②她把昨天在操场跑步这件事告诉了我。解析：①使用反问句加强语气；②将“她昨天在操场跑步”转换为“把”字句时，需明确动作发出者和动作对象。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①夜来风雨声，______。②梨花似雪，______。③梦回金陵岸，______。④绿树村边合，______。⑤马上相逢无纸笔，______。⑥儿童急走追黄蝶，______。⑦问渠那得清如许，______。⑧树欲静而风不止，______。答案：①花落知多少②飞入菜花无处寻③何处落梅花④山重水复疑无路⑤几处闻?⑥飞入菜花无处寻⑦为有源头活水来⑧子欲养而亲不待解析：依据小学课标推荐的古诗词篇目，注意诗句的连贯性和字词的准确性。(7)文学文化常识（4分）《满江红》的作者是（）A.辛弃疾B.文天祥C.岳飞D.陆游答案：C解析：《满江红》是南宋抗金名将岳飞的作品，表达强烈的爱国情怀和壮志未酬的悲愤。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】老师让你邀请一个同学参加班级活动，但这位同学正在学习，你该如何礼貌地劝说他参加？答案：李明同学，这次活动很有趣，我们可以一起分享快乐，你也一定喜欢的。而且活动时间不会太久，我们可以在课后一起参加，不影响学习的。解析：应当以礼貌、诚恳的态度劝说，同时说明活动和学习并不冲突，让对方感到这是一个双赢的选择。(9)名著阅读题（4分）《城南旧事》中的主角是（）A.林海音B.阿廖沙C.保尔·柯察金D.刘胡芦答案：A解析：《城南旧事》是林海音的小说，以回忆的形式叙述了童年生活中的人和事，具有浓厚的怀旧色彩和感人的故事。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】夏日的傍晚，太阳缓缓西沉，天边的云彩被染成了橘红色。我和爸爸一起走到小区的花园里，那里有一片绿油油的草地，偶尔还能听见几只小鸟在枝头歌唱。我问爸爸：“我们为什么要去那里？”爸爸笑着说：“因为那里的风吹得舒服，而且我们可以看到晚霞。”我明白，爸爸是想让我有一个放松心情的机会，同时也想让我多接触大自然。那天，我度过了一个非常愉快的下午，回家的路上，我跟爸爸说：“今天特别开心，谢谢爸爸！”10.下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章主要讲述了一次去小区花园的愉快经历。B.爸爸和“我”一起去小区花园，是因为天气炎热，想要避暑。C.文中“我们”指的是“我”和哥哥。D.文章通过一个简单的活动表达了父女间深厚的感情。答案：D解析：文章通过一次傍晚散步表达了父女之间的温馨与关爱，而非简单的活动，也不突出天气原因，更不是与哥哥同行。11.联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）①“愉快”②“放松”答案：①指“我”在花园里的愉快心情。②指通过散步，让“我”的情绪得到舒缓。解析：词语需要结合上下文语境进行解释，做到准确理解。12.概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了我和爸爸在夏日傍晚去小区花园散步的一次温馨经历，表现出父女之间的亲情和沟通。解析：通过事件的描述和情感的表达来概括文章的主旨和人物关系。13.赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句子：“天边的云彩被染成了橘红色。”答案：这句话运用了拟人手法，将“云彩”拟作人，赋予其动态变化的特征，生动形象地描绘了夕阳的美丽景象，增强了画面感。解析：拟人手法使自然现象更具情感色彩，使文章更加生动、有感染力。14.结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：文中描写了一次父女互动的温馨场景，让我想起了我的爸爸，他也经常陪伴我一起散步、看书，让我感受到家庭的温暖。我们也要多与父母沟通，珍惜在一起的时光。解析：通过联系生活实际，体现对亲情的珍视与理解。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】植物园是人们观赏植物、了解植物知识的好地方。植物园里有各种各样的植物，其中最受欢迎的是荷花、玫瑰和菊花。荷花生长在池塘中，夏天开放，花香四溢；玫瑰生长在温暖的地区，春夏季节开花，花瓣娇艳动人；菊花则多在秋天开放，颜色丰富，有着很高的药用价值。植物园不仅美化了城市环境，也是孩子们学习植物知识的好去处。15.下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.植物园里的植物种类多样，各具特色。B.荷花只在夏天开放，没有花瓣。C.玫瑰颜色单一，几乎没有药用价值。D.菊花只在秋天开放，但不具有药用价值。答案：A解析：文章介绍了三种植物的特点，说明植物园有丰富的植物，各具特色。16.本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是植物园，运用了举例子的说明方法。解析：文章通过列举荷花、玫瑰、菊花等实例，说明植物园的植物多样化和教育意义。17.文中加点词语“最受欢迎”能否删去？为什么？（3分）答案：不能删去。“最受欢迎”突出了荷花、玫瑰和菊花的受喜爱程度，使文章更具说服力。解析：该词强调了这三种植物的作用和受欢迎程度，删去会影响表达力度。18.根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：植物园植物种类多样，丰富人们生活和知识，是人们学习和休闲的好地方，我们应该多去体验。解析：文章传达了植物园在日常生活中起到的教育和休闲作用，对其价值应给予充分的肯定和重视。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会骑自行车（命题作文）题目二：假如我是校长（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：我学会骑自行车在我小时候，骑自行车一直是我的梦想。每次看到那些骑自行车的人，我都很羡慕。但因为害怕摔跤，我一直不敢尝试。有一天，爸爸鼓励我说：“你一定可以做到的，勇敢一点！”于是我决定每天练习半小时，坚持了一个月，终于成功了。那天我特别开心，觉得自己长大了。现在，我不仅会骑自行车，还学会了勇敢面对挑战。我希望以后能参加自行车比赛，成为一个真正的“骑行小达人”！题目二：假如我是校长假如我是校长，我会尽量为同学们创造一个轻松学习的环境。我不会布置太多作业，而是让同学们在课堂上多思考、多提问。我还会组织各种活动，比如读书分享会