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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年河北机电职业技术学院选聘工作人员考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.一年C.三年D.两年【答案】:D2.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.择业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】:ABC3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.半个月B.三个月C.8天D.一个月【答案】:D4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.实践教学C.研究生教学D.思想政治工作【答案】:A5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月15日C.7月30日D.6月30日【答案】:C6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】:C7.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.改革创新B.全面发展C.教育公平D.社会主义核心价值观【答案】:D8.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法【答案】:A9.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.重点高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】:B10.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.自我实现模式B.校本培训模式C.教学反思模式D.个人主导模式【答案】:B11.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.主导B.关键C.决定D.桥梁【答案】:A12.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.教育信念C.责任感D.教师威信【答案】:D13.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.水平评估C.等级评估D.层次评估【答案】:B14.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建意义C.构建程序D.构建原则【答案】:C15.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】:D16.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.受教育者B.教育者C.学校D.内容【答案】:D17.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教材B.教学进度C.高等教育目的D.教学步骤【答案】:C18.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.顺向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.逆向负迁移【答案】:C19.高校教师职业的内在要求是()。A.严谨治学B.热爱学生C.教书育人D.为人师表【答案】:D20.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.时间分配C.学年编制D.培养目标【答案】:D21.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.澄清技术B.自我表露的技术C.提问技术D.简述语意技术【答案】:B22.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.实践B.反射C.学习D.反应【答案】:C23.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.严以律已,以诚待人B.谦虚为怀,自知之明C.相互帮助,通力合作D.学习先进,共同提高【答案】:B24.下面哪一个是“问题解决”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.用一个词来造句C.回忆一个人的名字D.荡秋千【答案】:B25.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】:A26.以下哪点不属于个性特征范畴()。A.性格B.气质C.需要D.能力【答案】:C27.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】:D28.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.案例教学法B.多媒体教学法C.讲授法D.讨论法【答案】:C29.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。A.首要特质B.表面特质C.根源特质D.共同特质【答案】:C30.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】:C31.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.渊博的知识、高超的教育教学艺术B.教师的社会地位C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.高尚的思想、良好的道德品质【答案】:B32.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1906年B.1904年C.1912年D.1902年【答案】:A33.下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是()。A.增强信息的沟通B.能够满足大学生多方面的心理需要C.及时解决问题D.有利于班集体工作的开展【答案】:D34.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】:B35.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。A.巴甫洛夫B.维果斯基C.斯金纳D.皮亚杰【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.人际沟通的功能主要包括()A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.管理功能【答案】:ABC37.下列属于体罚学生的情形是()A.让B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑D.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁【答案】:ACD38.创新的作用在于()。A.创新能够提高产品质量B.创新追求的是轰动效应C.创新能够降低产品成本D.创新是企业发展的动力【答案】:ACD39.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以政府行政性评价为指导B.以高校自我评价为基础C.以第三方评价为核心D.管、办、评分开【答案】:ABCD40.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.高校管理人员改进治理B.教育行政部门保障高校自主办学C.教师参与治理D.学科加强治理【答案】:ACD41.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.形成职业观D.认识高等教育【答案】:ABCD42.学习大学心理学的意义有()。A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性B.有助于提高学校管理效能C.有助于维护师生心理健康D.有助于提高教学质量【答案】:ABCD43.印象管理过程中的两个重要因素是什么()A.社会身份B.自我观念C.自信D.外表【答案】:AB44.高等学校三项职能的关系表现为()。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】:ABCD45.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.尊重理解,一视同仁C.真诚交流,沟通情感D.设身处地,置换角色【答案】:ABCD46.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.科研业绩成果B.社会服务业绩成果C.学历及资历D.教学情况【答案】:ACD47.大学生心理健康教育的原则有()。A.科学性原则B.主体性原则C.发展性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD48.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.组织实施教学活动B.选编教材C.自主聘任教师D.自主制定教学计划【答案】:ABD49.职业具有的功能是()。A.完成当事人社会化过程B.获取生活来源C.实现个人价值D.提高生活品质【答案】:ABCD50.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.标新立异B.坚持己见C.人云亦云D.随波逐流【答案】:CD51.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.可控-不可控维度B.内在控制-外在控制维度C.长期-短期维度D.稳定-可变维度【答案】:ABD52.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.模仿学习实验C.抗拒诱惑实验D.延迟满足实验【答案】:ABC53.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一
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