2025~2026学年安徽示范高中培优联盟高一下学期5月期中物理试卷

2025~2026学年安徽示范高中培优联盟高一下学期5月期中物理试卷一、单选题1.如图所示，某同学正在演示惯性实验。水平桌面上铺有一张薄纸，一质量为的小物块静置在纸上。从力与运动的关系角度分析，下列说法正确的是（）

A．抽出纸张时，只要拉动得足够迅速，物块就可以保持静止B．抽出纸张时，无论拉动得有多么迅速，物块都不可能保持静止C．抽出纸张时，拉动得越迅速，物块的惯性就会越大D．以上说法都不对2.如图所示是足球比赛中踢出的香蕉球场景，下列说法正确的是（）

A．在研究香蕉球的飞行原理时，应把足球看作质点B．足球在空中任一点的速度方向均沿其轨迹的切线方向C．由轨迹可判断足球飞行过程中所受合力始终竖直向下D．该足球在空中做的是匀变速曲线运动3.如图，内壁截面为半圆形的光滑凹槽静止在水平面上，左右边沿等高。该截面内，一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球，一端固定于凹槽左边沿，另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力。小球半径远小于凹槽半径。若小球始终位于内壁最低点，凹槽始终保持静止，则下列说法中正确的是（）

A．小球一定受到凹槽给它的支持力B．凹槽对小球的支持力有可能小于小球对凹槽的压力C．地面与凹槽之间不存在摩擦力D．凹槽对地面的摩擦力方向水平向右4.如图甲，游客坐在轿厢里随摩天轮在竖直面内做匀速圆周运动，游客经过最高点时开始计时，时间内游客的位移大小随时间变化的图像如图乙所示，游客可以看成质点，下列说法正确的是（）

A．游客做圆周运动的半径为B．摩天轮转动的角速度为C．摩天轮做圆周运动的线速度大小为D．游客做圆周运动的加速度大小为5.一家无人机快递公司需要将包裹从配送站点送到客户所在地点。若、在同一水平面，直线距离，点在点的正北方向，此时有稳定的西风，风速向东。已知无人机在无风时正常飞行速度（相对空气的速度），现要求操控无人机沿直线将包裹准确送达点，下列说法中正确的是（）

A．应调整指向正北方向B．应调整指向北偏西C．无人机从点飞行到点的时间有可能是D．若风速增加到，则无法操控无人机沿直线将包裹准确送达点6.如图是某同学画的一张草图，他设想将一小球从距某恒星表面高度为处，以大小为、方向与两者中心连线垂直的速度射出。若恒星半径为，表面重力加速度为，不考虑空气阻力、自转等影响。则下列说法一定正确的是（）

A．小球的轨迹有可能是一条抛物线B．若，小球一定会落到地面上C．若，小球可以绕恒星做匀速圆周运动D．若，小球落到地面的速度一定为7.春晚舞台上，武BOT表演着各种武术动作。在表演某个动作时，武BOT以与水平方向成角的初速度从点斜向上弹射而出，经过点时速度方向与初速度方向恰好垂直。已知、之间的水平距离为，忽略空气阻力的影响，重力加速度为，，则下列说法正确的是（）

A．从到的时间为B．从到的时间为C．从点抛出时的速度大小为D．从点抛出时的速度大小为8.如图所示，一块橡皮用细线悬挂于点，现用一支铅笔在点顶着细线的左侧水平向右以速度匀速移动，运动过程中保持悬挂橡皮的那段细线始终保持竖直。若段细线与竖直方向夹角为，则在铅笔未碰到橡皮前，下列说法正确的是（）

A．橡皮的运动轨迹是一条直线B．橡皮受到细线拉力等于其重力C．橡皮竖直方向的分速度大小为D．橡皮的实际速度大小为二、多选题9.一款自动驾驶汽车正在空旷的封闭道路上做直线行驶数据采集，记录仪因为受到某些干扰，输出了几段现实中绝对不可能出现的速度—时间图像，根据你所学的物理知识推断，这几段图像有可能是（）

A．B．C．D．10.如图所示，长度、质量的木板静止在光滑的水平面上，时刻有一质量为的物块（可视为质点）从木板的最左端以的初速度冲上木板，物块与木板间的动摩擦因数。为使物块不从木板上掉下，在时对木板施加一个水平向右的恒力，并且作用一段时间后撤去，重力加速度取，则的作用时间有可能是（）

A．B．C．D．三、实验题11.如图甲所示是向心力演示器，用于探究做圆周运动物体的向心力大小与物体的质量、半径、角速度的关系。挡板、、可以控制小球做圆周运动的半径，所连弹簧测力套筒的标尺露出的格数可以显示向心力的大小。每侧塔轮都有三层，可分别用传动皮带连接以调整小球的角速度关系。(1)若要通过本装置探究向心力大小与半径之间的关系，应选用两个质量__________（填“相同”或“不同”）的小球分别放置在图甲中的挡板B处和挡板__________（填“A”或“C”）处，并做其它必要调整。(2)若某同学准备探究向心力与某物理量之间的关系，则他最有可能按照下列的__________（填“A”、“B”或“C”）图所示安装器材。

A．B．C．12.某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。(1)实验时，一定要进行的正确操作是__________（填选项前的字母）；

A．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源B．用天平测出砝码桶和砝码的总质量C．调整木板左端的高度，对小车进行阻力补偿D．调整滑轮的高度，使得细绳与水平桌面平行(2)正确操作后，打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是，则小车的加速度大小是__________，当打点计时器打点时小车的速度是__________；（结果保留三位有效数字）(3)在系统质量保持不变的情况下，通过将砝码桶中的砝码拿到小车上来改变系统的合力（小车阻力已补偿）。不断增减桶中砝码个数，测小车加速度，若砝码桶和桶中砝码的总重力为，根据实验数据作出的图像应该是__________；（填字母）

A．B．C．D．(4)在保持砝码桶和桶内砝码质量不变的情况下，通过增减小车上的砝码来改变小车的质量（阻力已补偿），测小车加速度，若小车及车上砝码的总质量为，根据实验数据作出的图像最有可能是__________；（填字母）

A．B．C．D．四、解答题13.如图所示，轻杆的一端通过光滑铰链固定在水平地面上的点，另一端固定一质量为的小球。不可伸长的轻绳一端与小球相连，另一端固定在天花板上的点，点在点的正上方。系统处于静止状态，轻杆与轻绳之间的夹角为，轻杆与水平地面的夹角为，重力加速度取，，。试求：(1)轻绳对小球的拉力大小；(2)轻绳被剪断瞬间小球的加速度。14.如图所示，某同学设计了一条贯通地球的弦线隧道：质量为的小球从入口的点由静止开始穿过隧道到达另一端的点，为隧道的中点，与地心的距离为，地球可看作半径为、质量为的均匀球体，已知质量分布均匀的球壳对球壳内物体引力为零，引力常量为，不计一切阻力，忽略地球自转的影响，试求：(1)小球从点进入隧道瞬间的加速度大小；(2)小球经过隧道中点时所受的支持力大小；(3)点是隧道中到的距离为的一点，试求小球经过点时的加速度大小。15.某工厂为提高运输效率，建立如图所示的物理模型：转轮半径、转轴间距的水平传送带以大小可调的线速度顺时针匀速转动，、两点分别为传送带水平部分左右两端点。传送带右侧水平地面上固定有两个倾角为、长度为的斜面，斜面底端、相距为。现将一可视为质点的小物块轻放在传送带左端点，已知小物块与所有接触面的动