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文档简介
山西省左玉县2026年数学八上期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列四个图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.若k<<k+1(k是整数),则k=()A.6 B.7 C.8 D.93.关于的不等式的解集是,则的取值范围是()A. B. C. D.4.公式表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度.表示弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧的长度,用厘米(cm)表示.下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是()A.L=10+0.5P B.L=10+5P C.L=80+0.5P D.L=80+5P5.如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,连接,若,则的度数为()A.25° B.30° C.35° D.50°6.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.17.点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标是()A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,﹣2) D.(2,﹣1)8.下面计算正确的是()A. B.C. D.9.若分式方程无解,则的值为()A.5 B.4 C.3 D.010.下列分解因式正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在△ABC中,∠B=10°,ED垂直平分BC,ED=1.则CE的长为.12.如图,和关于直线对称,和关于直线对称,与相交于点,与相交于点,若,,则的度数为____.13.已知平行四边形的面积是,其中一边的长是,则这边上的高是_____cm.14.若关于x的分式方程的解为正实数,则实数m的取值范围是____.15.一个多边形的每个外角都等于,则这个多边形的边数是___________16.如图,在中,,按以下步骤作图:分别以点和点为圆心,大于一半长为半径作画弧,两弧相交于点和点,过点作直线交于点,连接,若,,则的周长为_____________________.17.一种花粉颗粒的直径约为0.0000065米,将0.0000065用科学记数法表示为___.18.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=100°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中.20.(6分)已知,如图所示,在中,.(1)作的平分线交于点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.)(2)若,,求的长.21.(6分)如图,在△ABC中,已知其周长为26㎝.(1)在△ABC中,用直尺和圆规作边AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D,E(不写作法,但须保留作图痕迹).(2)连接EB,若AD为4㎝,求△BCE的周长.22.(8分)如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在网格线的交点上,点B关于y轴的对称点的坐标为(2,0),点C关于x轴的对称点的坐标为(﹣1,﹣2).(1)根据上述条件,在网格中建立平面直角坐标系xOy;(2)画出△ABC分别关于y轴的对称图形△A1B1C1;(3)写出点A关于x轴的对称点的坐标.23.(8分)已知如图∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度数.24.(8分)如图1,△ABC是等边三角形,点D是AC边上动点,∠CBD=α,把△ABD沿BD对折,A对应点为A'.(1)①当α=15°时,∠CBA'=;②用α表示∠CBA'为.(2)如图2,点P在BD延长线上,且∠1=∠2=α.①当0°<α<60°时,试探究AP,BP,CP之间是否存在一定数量关系,猜想并说明理由.②BP=8,CP=n,则CA'=.(用含n的式子表示)25.(10分)如图,已知中,,点D在边AB上,满足,(1)求证:;(2)若,且的面积为,试求边AB的长度.26.(10分)化简并求值:,其中x=﹣1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据轴对称图形的定义,即可得到答案.【详解】解:A、不是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选:D.本题考查了轴对称图形的定义,解题的关键是熟记定义.2、D【分析】找到90左右两边相邻的两个平方数,即可估算的值.【详解】本题考查二次根式的估值.∵,∴,∴.一题多解:可将各个选项依次代入进行验证.如下表:选项逐项分析正误A若×B若×C若×D若√本题考查二次根式的估算,找到被开方数左右两边相邻的两个平方数是关键.3、C【分析】根据不等式的基本性质求解即可.【详解】∵关于的不等式的解集是,∴,解得:,故选:C.本题主要考查了不等式的基本性质,解题的关键是熟记不等式的基本性质.4、A【解析】试题分析:A和B中,L0=10,表示弹簧短;A和C中,K=0.5,表示弹簧硬;故选A考点:一次函数的应用5、A【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质可得∠B=∠C=∠BAF,设∠B=x,则△ABC的三个内角都可用含x的代数式表示,然后根据三角形的内角和定理可得关于x的方程,解方程即得答案.【详解】解:∵,∴∠B=∠C,∵EF垂直平分AB,∴FA=FB,∴∠B=∠BAF,设∠B=x,则∠BAF=∠C=x,,根据三角形的内角和定理,得:,解得:,即.故选:A.本题考查了等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质和三角形的内角和定理,属于常见题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.6、D【解析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.【详解】∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,∴1+m=3、1﹣n=2,解得:m=2、n=﹣1,所以m+n=2﹣1=1,故选D.【点睛】本题考查了关于y轴对称的点,熟练掌握关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.7、C【解析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案.【详解】点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标为(﹣1,﹣2),故选C.本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.8、C【解析】A.合并同类项得到结果;B.利用同底数幂的乘法法则计算得到结果;C.利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果;D.利用平方差公式计算得到结果,即可作出判断.【详解】A.原式=,错误;B.原式=,错误;C.原式=,正确;D.原式=,错误.故选C.本题主要考查同底数幂的乘法,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,平方差公式运算,熟知其运算法则是解题的关键.9、A【分析】解分式方程,用含a的式子表示x,根据分式方程无解,得到x-4=0,得到关于a的方程,即可求解.【详解】解:,方程两边同时乘以(x-4)得,,由于方程无解,,,,故选:.本题考查根据分式方程解的情况求字母的取值,解题关键是熟练解分式方程.10、C【解析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】A.,故A选项错误;B.,故B选项错误;C.,故C选项正确;D.=(x-2)2,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.二、填空题(每小题3分,共24分)11、4【解析】试题分析:因为ED垂直平分BC,所以BE=CE,在Rt△BDE中,因为∠B=30°,ED=3,所以BE=4DE=4,所以CE=BE=4.考点:3.线段的垂直平分线的性质;4.直角三角形的性质.12、100°【解析】由题意根据全等三角形的性质进行角的等量替换求出和,进而利用三角形内角和为180°求出,即可得出的度数.【详解】解:∵和关于直线对称,∴,∵和关于直线对称,∴,∵,,∴,,∴,∵(对顶角),∴.故答案为:100°.本题考查全等三角形的性质,根据全等三角形的性质进行角的等量替换是解题的关键.13、【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,计算即可.【详解】设这条边上的高是h,由题意知,,解得:,故填:.本题考查平行四边形面积公式,属于基础题型,牢记公式是关键.14、m<6且m≠2.【分析】利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可.【详解】,方程两边同乘(x-2)得,x+m-2m=3x-6,解得,x=,由题意得,>0,解得,m<6,∵≠2,∴m≠2,∴m<6且m≠2.要注意的是分式的分母暗含着不等于零这个条件,这也是易错点.15、6【分析】根据多边形的边数等于360°除以每一个外角的度数列式计算即可得解.【详解】故个多边形是六边形.故答案为:6.本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.16、1【分析】利用基本作图可以判定MN垂直平分BC,则DC=DB,然后利用等线段代换得到的周长=AB+AC,再把,代入计算即可.【详解】解:由作法得MN垂直平分BC,则DC=DB,故答案为:1.本题考查了基本作图和线段垂直平分线的性质,熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)是本题的关键.17、【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).0.0000065第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而.18、160°.【解析】分析:根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠AA″A′=80°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″),即可得出答案.详解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.∵∠DAB=100°,∴∠AA′M+∠A″=80°.由轴对称图形的性质可知:∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×80°=160°.故答案为:160°.点睛:本题考查的是轴对称-最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2);【分析】(1)根据单项式乘单项式法则、合并同类项法则和单项式除以单项式法则计算即可;(2)根据分式的各个运算法则化简,然后代入求值即可.【详解】解:(1)===(2)=====将代入,得原式=此题考查的是整式的混合运算和分式的混合运算,掌握整式的各个运算法则和分式的各个运算法则是解决此题的关键.20、(1)答案见解析;(2)1【解析】(1)根据角平分线的尺规作图步骤,画出图形即可;
(2)过点D作DE⊥AB于点E,先证明DE=DC=6,BC=BE,再根据AD=10,求出AE,设BC=x,则AB=x+8,根据勾股定理求出x的值即可.【详解】(1)作图如下:(2)过点D作DE⊥AB于点E,∵DC⊥BC,BD平分∠ABC,∴DE=DC=6,∵AD=10,∴AE=,∵∠DBC=∠DBE,∠C=∠BED=90°,BD=BD,∴∆DBC≅∆DBE(AAS),∴BE=BC,设BC=x,则AB=x+8,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得:x2+162=(x+8)2,解得:x=12,∴AB=12+8=1.本题主要考查尺规作角平分线,角平分线的性质定理以及勾股定理,添加辅助线,构造直角三角形,利用勾股定理列方程,是解题的关键.21、(1)见解析;(2)18cm【分析】(1)直接利用线段垂直平分线的作法得出D,E的位置;(2)结合线段垂直平分线的性质得出AE=BE,进而得出答案.【详解】解:如图所示:D,E即为所求;(2)∵DE垂直平分AB,∴AD=BD=4cm,AE=BE,∴△BCE的周长为:EC+BE+BC=AC+BC=26-AB=26-8=18(cm).此题主要考查了基本作图,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)(-4,-4).【分析】(1)依据点B关于y轴的对称点坐标为(2,0),点C关于x轴的对称点坐标为(-1,-2),即可得到坐标轴的位置;(2)依据轴对称的性质,即可得到△ABC分别关于y轴的对称图形△A1B1C1;(3)依据关于x轴的对称点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,即可得到点A关于x轴的对称点的坐标.【详解】解:(1)如图所示,建立平面直角坐标系xOy.(2)如图所示,△A1B1C1即为所求;(3)A点关于x轴的对称点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,所以点A(-4,4)关于x轴的对称点的坐标(-4,-4).本题主要考查作图−轴对称变换,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的定义和性质.23、∠EDC=20°.【分析】三角形的外角性质知:∠EDC+∠1=∠B+40°,∠2=∠EDC+∠C,结合∠1=∠2,∠B=∠C,进行等量代换,即可求解.【详解】∵∠ADC是△ABD的一个外角,∴∠ADC=∠B+∠BAD,即∠EDC+∠1=∠B+40°,①同理:∠2=∠EDC+∠C,∵∠1=∠2,∠B=∠C,∴∠1=∠EDC+∠B,②把②代入①得:2∠EDC+∠B=∠B+40°,解得:∠EDC=20°.本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握外角的性质,列出等式,是解题的关键.24、(1)①30°;②60°﹣2α;(2)①BP=AP+CP,理由见解析;②8﹣2n【分析】(1)先求出∠ABC=60°,得出∠ABD=60°﹣α,再由折叠得出∠A'BD=60°﹣α,即可得出结论;(2)①先判断出△BP'C≌△APC,得出CP'=CP,∠BCP'=∠ACP,再判断出△CPP'是等边三角形,得出PP'=CP;②先求出∠BCP=120°﹣α,再求出∠BCA'=60°+α,判断出点A',C,P在同一条直线上,即:PA'=PC+CA',再判断出△ADP≌△A'DP(SAS),得出A'P=AP,即可得出结论.【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵∠CBD=α,∴∠ABD=∠ABC﹣∠CBD=60°﹣α,由折叠知,∠A'BD=∠ABD=60°﹣α,∴∠CBA'=∠A'BD﹣∠CBD=60°﹣α﹣α=60°﹣2α,①当α=15°时,∠CBA'=60°﹣2α=30°,故答案为30°;②用α表示∠CBA'为60°﹣2α,故答案为60°﹣2α;(2)①BP=AP+CP,理由:如图2,连接CP,在BP上取一点P',使BP'=AP,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,BC=AC,∵∠1=∠2=α,∴△BP'C≌△APC(SAS),∴CP'=CP,∠BCP'=∠ACP,∴∠PCP'=∠ACP+∠ACP'=∠BCP'+∠ACP'=∠ACB=60°,∵CP'=CP,∴△CPP'是等边三角形,∴∠CPB=60°,PP'=CP,∴BP=BP'+PP'=AP+CP;②如图3,由①知,∠BPC=60°,∴∠BC
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