2026年江西省中考历史真题（教师卷）

江西省2026年初中学业水平考试

历史试题卷

（共80分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中

只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得

分。

1.下图是某彩陶上的鱼纹图案。这件彩陶最可能出土于（）

A.半坡遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.山顶洞人遗址

【答案】A

【解析】

【详解】A.半坡原始居民生活在黄河流域，会制作彩陶，鱼纹是半坡彩陶的典型纹饰，正确。

B.北京人属于旧石器时代，只会打制石器，没有烧制陶器，错误。

C.河姆渡居民的代表性陶器是黑陶，典型纹饰为稻穗、猪纹，不以鱼纹彩陶为特色，错误。

D.山顶洞人同样属于旧石器时代，未掌握制陶技术，仅会制作简单装饰品，错误。

2.各家学派为乱世求治而生，共同描绘了中国思想的璀璨画卷，也奠定了其后数千年中国文化的发展基石。

材料描述的是（）

A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.尊崇儒术

【答案】B

【解析】

【详解】A.诸侯争霸是春秋战国时期的政治军事现象，核心是各国争夺霸权，与思想文化领域无关，错误。

B.春秋战国时期社会动荡，各学派提出不同治国主张，相互辩论、交流，形成“百家争鸣”的局面，是中

国历史上第一次思想解放运动，奠定了后世中国文化发展的思想基础，符合题意，正确。

C.商鞅变法是秦国的政治经济改革运动，并非思想文化领域的多元发展，错误。

D.尊崇儒术是汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，是思想统一的表现，不符合题意，错误。

3.一位同学在智能对话工具中输入：“假如我生活在秦朝，去购物时应该使用哪种货币？”最合理的回复

是（）

A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.开元通宝D.“交子”

【答案】A

【解析】

【详解】A.圆形方孔半两钱秦始皇统一六国后，统一货币，以圆形方孔半两钱作为全国通用货币，符合秦

朝的时代背景，正确。

B.五铢钱在西汉汉武帝时期铸造通行，不属于秦朝货币，错误。

C.开元通宝是唐高祖时期发行的唐代主流货币，时代不符，错误。

D.“交子”是北宋四川地区出现的世界最早纸币，与秦朝无关，错误。

4.下表是某一时期部分文学艺术成就。这一时期是（）

人物代表作品

陶渊明《归园田居》《桃花源记》

王羲之《兰亭集序》

顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》

A.秦汉时期B.三国两晋南北朝时期C.隋唐时期D.辽宋夏金元时期

【答案】B

【解析】

【详解】陶渊明为东晋诗人，王羲之、顾恺之均为东晋书画家，东晋属于三国两晋南北朝时期的时间范围

内，故本题选B。

5.据史料记载，韩愈三岁丧父，“家贫不足以自活”，但他刻苦读书，于贞元八年考中进士，后官至吏部

侍郎。这可佐证唐代科举制（）

A.促进了社会阶层流动B.维护了贵族集团利益

C.实现了文化教育普及D.扭转了尚武轻文风气

【答案】A

【解析】

【详解】A.科举制允许寒门子弟通过考试进入仕途，打破了世家大族对官位的垄断，促进了社会阶层的流

动，正确。

B.科举制冲击了贵族集团的利益，不符合题意，错误。

C.唐朝文化教育并未实现普及，说法过于绝对，错误。

D.唐代并非尚武轻文，题干也未体现这一内容，错误。

6.金初，女真人大批迁入中原，他们习汉语，衣汉服，在生产方式与风俗习惯上深度效仿汉族。这一现象

（）

A.促进了民族交融B.激化了阶级矛盾C.加速了金朝灭亡D.消除了文化隔阂

【答案】A

【解析】

【详解】A.女真族迁入中原，学习汉族语言、服饰、生产与风俗，是少数民族主动学习中原汉文化的表现，

各民族文化互相吸收、融合，典型体现民族交融，正确。

B.材料讲的是女真与汉族的文化习俗融合，不涉及地主、农民之间的阶级对立，无关阶级矛盾，错误。

C.汉化本身不是金朝灭亡的原因，题干也没有体现汉化带来衰败，逻辑不成立，错误。

D.“消除”一词过于绝对，民族之间会减少冲突，不会完全消除文化差异与隔阂，错误。

7.明清时期，以“江右商”（江西商人）为代表的商帮足迹几乎踏遍大江南北、长城内外，甚至远及边陲、

异域。这反映了明清时期（）

A.制瓷技术高度发达B.海外贸易超过前代

C.经济重心开始南移D.商品经济相当活跃

【答案】D

【解析】

【详解】A.题干仅说明以江西商人为代表的商帮活动范围广泛，并未提及制瓷技术的发展情况，因此无法

得出制瓷技术高度发达的结论，错误。

B.题干提到商帮足迹“远及边陲、异域”，但未体现明清时期海外贸易规模超过前代，且明清实行海禁、

闭关政策，海外贸易并未超过前代，错误。

C.我国古代经济重心南移在南宋时期就已经完成，并非开始于明清，错误。

D.明清时期区域性商帮兴起，商帮能够将商业活动拓展到大江南北、边陲异域，说明当时商品流通范围广，

商品经济发展十分活跃，正确。

8.鸦片战争失败后，“以儒学为正宗、以经典为依归的传统教育，已无法因应重大变局”。因此，清政府

在百日维新期间（）

A.裁撤冗官冗员B.训练新式军队C.开办新式学堂D.鼓励兴办企业

【答案】C

【解析】

【详解】A.裁撤冗官冗员属于政治改革，和教育无关，错误。

B.训练新式军队属于军事改革，和教育无关，错误。

C.传统儒学教育落后，因此维新变法兴办新式学堂，学习西学，改变旧教育体系，符合题意，正确。

D.鼓励兴办企业属于经济改革，和教育无关，错误。

9.下图为新民主主义革命某一时期出现的高频词。这一时期中国共产党（）

A.进行了国民革命运动B.制定了党的最低纲领

C.参与创办了黄埔军校D.取得了长征伟大胜利

【答案】D

【解析】

【详解】A.国民革命运动发生于1924—1927年，此时还没有红军、苏维埃等相关概念，时间不符，错误。

B.党的最低纲制定于1922年中共二大，早于红军、农村根据地出现的时间，与题干时期不符，错误。

C.黄埔军校创办于国民大革命时期，不存在红军、苏维埃等关键词对应的历史内容，错误。

D.长征发生在国共十年对峙时期，这一时期诞生红军、开辟农村革命根据地、开展土地革命、建立苏维埃

政权，与题干高频词对应，正确。

10.下图是创作于1940年的漫画《进退不得的敌寇》。该漫画创作的背景是（）

A.九一八事变的爆发B.西安事变和平解决

C.抗战进入相持阶段D.苏联红军出兵东北

【答案】C

【解析】

【详解】A.九一八事变爆发于1931年，日军处于进攻阶段，与材料进退不得不符，错误。

B.西安事变和平解决发生于1936年，此时还没有进入相持阶段，与材料进退不得不符，错误。

C.1938年武汉会战结束后，日本迅速灭亡中国的计划破产，抗战进入相持阶段，1940年日军陷入中国战场

无法推进，符合“进退不得”的描述，背景与时间均符合，正确。

D.苏联红军出兵东北发生在1945年，时间不符，错误。

11.中共中央1945年指出：“必须坚持又团结、又斗争，以斗争之手段达到团结之目的这一方针，以便有

利地转到和平发展的新阶段。”其意在（）

A.打倒北洋军阀B.开展土地革命C.争取和平民主D.和平解放北平

【答案】C

【解析】

【详解】A.打倒北洋军阀是1924-1927年国民大革命时期的目标，与题干1945年的时间不符，错误。

B.开展土地革命是国共十年对峙（土地革命战争）时期中共的核心任务，时间对应1927-1937年，和题干

1945年的时间背景不符，且题干方针针对的是国共关系而非土地问题，错误。

C.1945年抗日战争胜利后，全国人民渴望和平民主，中共中央为了争取国内和平民主，避免内战，对国民

党坚持“又团结又斗争，以斗争求团结”的方针，争取将国内局势转入和平发展阶段，符合题干描述，正

确。

D.和平解放北平发生在1949年解放战争的平津战役中，时间与题干1945年不符，错误。

12.从1950年起，各地工作队深入到农户家中，帮助他们认清地主的发家史。农民懂得了“地主不劳动，

粮食堆成山”，是因为土地制度不合理。这反映的是（）

A.土地改革B.农业合作化运动C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制

【答案】A

【解析】

【详解】A.1950年国家启动土地改革，工作队下乡向农民揭露地主剥削、批判封建土地制度的弊端，与题

干1950年、剖析地主发家史、批判不合理土地制度的信息完全吻合，正确。

B.农业合作化运动开展于1953至1956年，核心是将农民土地私有制改造为集体公有制，不涉及清算地主、

批判旧土地制度的内容，时间与核心内容均不匹配，错误。

C.人民公社化运动在1958年才推行，核心特点是“一大二公”，和1950年针对地主的宣传教育活动无关，

错误。

D.家庭联产承包责任制是1978年后逐步推行，实行分田到户、自主经营，不存在揭露地主剥削的相关举措，

时间不符，错误。

13.下面是某著作的部分目录，根据★内容推知①处应是（）

第四章恢复国民经济与各项建设的展开

一、新民主主义经济方针的贯彻

二、农业互助合作事业的初步发展

三、①

★创立和运用各界人民代表会议组织形式

★加强同民主党派的合作共事

★党的民族工作方针和民族区域自治的实施

A.社会主义工业化建设的起步B.党的第八次全国代表大会

C.民主建政和民族工作的开展D.军队和国防的现代化建设

【答案】C

【解析】

【详解】A.社会主义工业化起步的标志是1953年“一五”计划实施，侧重于经济建设，材料是民主政治建

设方面，错误。

B.党的第八次全国代表大会召开于1956年，处于社会主义改造基本完成的阶段，与材料民主政治建设不符，

错误。

C.“各界人民代表会议”“同民主党派合作共事”属于民主建政范畴，“民族区域自治的实施”属于民族

工作范畴，体现了民主建政和民族工作的开展，正确。

D.军队和国防建设体现在武器装备等方面，材料没有任何涉及军队、国防的表述，错误。

14.1992年1月26日，省政府决定，在江西水泥厂、江西国药厂等6家国营大中型企业开展转换经营机制

综合改革试点。这一现象出现的背景是（）

A.改革开放继续推进B.中国加入世界贸易组织

C.中共二十大的召开D.我国全面建成小康社会

【答案】A

【解析】

【详解】A.1992年改革开放持续深化，邓小平南方谈话推动国企转换经营机制改革，与题干时间、史实匹

配，正确。

B.中国加入世贸组织是2001年，时间不符，错误。

C.中共二十大2022年召开，时间不符，错误。

D.全面建成小康社会2021年正式宣告，时间不符，错误。

15.下图是古代某国家扩张示意图。下列属于该国所取得的文明成果是（）

A.《荷马史诗》B.《掷铁饼者》C.《十二铜表法》D.《天方夜谭》

【答案】C

【解析】

【详解】A.《荷马史诗》是古希腊的文学成果，错误。

B.《掷铁饼者》是古希腊的雕塑成就，错误。

C.地图展示了以地中海为内湖、横跨欧亚非三洲的疆域，图例标注罗马扩张阶段，可确定是古罗马。《十二

铜表法》是古罗马的法治文明成果，正确。

D.《天方夜谭》是古代阿拉伯的文学成果，错误。

16.646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改革使日本（）

A.基本实现国家统一B.发展成为封建国家

C.进入幕府统治时期D.成为资本主义强国

【答案】B

【解析】

【详解】A.大化改新前，日本已由大和政权基本统一，改革是在统一国家内部进行的制度调整，错误。

B.“646年初，孝德天皇颁布‘革新’诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度”可判断此次改革为日本历史上

的大化改新，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，正确。

C.日本进入幕府统治时期是在12世纪末，镰仓幕府的建立标志着幕府政治的开始，与646年的大化改新无

关，错误。

D.日本进入资本主义社会是通过19世纪的明治维新，明治维新使日本走上发展资本主义的道路，错误。

17.18世纪，英国的一位分析家曾表示，这个城市（布里斯托尔）没有一块砖不渗透着奴隶的鲜血，市民们

并不觉得奴隶贸易有什么罪恶，只觉得有利可图。这反映了英国（）

A.出现大量自治城市B.资本主义制度得以确立

C.尚未开始文艺复兴D.资本原始积累的残酷性

【答案】D

【解析】

【详解】A.自治城市是中世纪欧洲的历史现象，和题干18世纪黑奴贸易无关，错误。

B.材料只讲述奴隶贸易，没有体现君主立宪、议会制度等资本主义制度确立的相关内容，错误。

C.文艺复兴兴起于14世纪，18世纪早已结束，时间完全矛盾，错误。

D.黑奴贸易是欧洲资本原始积累的重要手段，“每一块砖都浸透奴隶鲜血”体现出资本原始积累依靠掠夺、

奴役完成，充满残酷与血腥，正确。

18.“各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。伯戈因弹尽粮绝，于1777年10月

17日率残部5600余人投降。”材料反映的战役（）

A.揭开了美国独立战争的序幕B.标志美国内战爆发

C.成为美国独立战争的转折点D.避免了美国的分裂

【答案】C

【解析】

【详解】A.揭开美国独立战争序幕的是1775年的来克星顿枪声，并非萨拉托加战役,错误。

B.美国内战爆发于1861年，与1777年的萨拉托加战役时间不符,错误。

C.萨拉托加战役的胜利，增强了美国人民争取独立的信心，也为美国抗英斗争创造了有利的国际条件，是

美国独立战争的转折点,正确。

D.避免美国分裂的是美国内战，萨拉托加战役属于美国独立战争时期，与美国分裂问题无关,错误。

19.以下史事体现的历史主题是（）

A.一战和战后初期的世界B.二战后的世界变化

C.殖民地人民的反抗斗争D.冷战后的世界格局

【答案】B

【解析】

【详解】A.一战和战后初期的时间范围为20世纪初到20世纪30年代，和题干事件时间不符，错误。

B.题干中所列的北约成立、万隆会议召开、欧共体成立、纳米比亚独立、巴拿马收回运河主权，全部发生

在二战结束之后，内容涵盖冷战对峙、新兴独立国家发展、区域一体化发展、世界殖民体系瓦解等多方面

变化，符合“二战后的世界变化”这一主题，正确。

C.题干不仅包含殖民地反抗的史实，还包含冷战对峙、欧洲联合等内容，该选项以偏概全，错误。

D.冷战结束于1991年，题干多数事件发生在冷战结束前，不符合主题，错误。

20.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（）

A.达·伽马船队到达印度西海岸

B.甘地领导了印度的非暴力不合作运动

C.俄国颁布了废除农奴制的法令

D.计算机网络推动了全球经济的一体化

【答案】D

【解析】

【详解】A.该项仅客观陈述达・伽马航行的史实，属于历史史实，错误。

B.该项仅客观陈述甘地的运动史实，属于历史史实，错误。

C.该项仅客观陈述俄国颁布法令的史实，属于历史史实，错误。

D.该项分析计算机网络带来的经济影响，是对历史事物的评判与解读，属于历史解释，正确。

二、综合题（本大题共4小题，共40分）

21.你作为博物馆志愿者，参加《“吉金铸史”——先秦青铜器特展》展陈活动。根据要求，完成任务。

任务一断代识器

④二里头遗址出土的青

①毛公鼎②司母戊鼎③利簋

铜爵

（1）写出任务一中属于商朝的展品（只写序号），并指出其功能。

任务二读铭证史

晋侯鸟尊，西周，高39厘米，长30.5厘米，

宽17.5厘米，2000年北赵墓地114号晋侯燮

父墓出土。其器盖和腹底铭文拓片：“晋侯作

向太室宝尊彝”，即晋侯为宗庙所造之器。

晋侯鸟尊及铭文拓片

（2）根据任务二呈现的展品资料，指出与器主身份相关的政治制度。

讲解词

尊敬的游客，大家好！现在我们看到的是春秋时期的“勾践

剑”与“夫差矛”，文物上面布满精美的菱形花纹，银光闪耀，

保存如新，代表了吴越青铜工业的高度水平。

器主分别是春秋时期的越国国君勾践和吴国国君夫差，其背后

的“卧薪尝胆”故事脍炙人口，这个成语讲的是：

勾践剑（上）夫差矛（下）_____________________________________________________

（3）根据任务三呈现的展品资料，为“勾践剑”与“夫差矛”的讲解词补充“卧薪尝胆”的历史故事。（要

求：叙事完整，以史为鉴）

【答案】（1）商朝青铜器：②

功能：礼器（2）政治制度：分封制

（3）示例：

春秋末期大国争霸，战事不断。越国国君勾践在会稽被吴国国君夫差打败，入臣于吴。勾践回国后发奋图

强，恢复国力。为激励自己，勾践每天睡在柴草上，“悬胆于户，出入尝之”。经过十几年的刻苦自励，

终于一举灭吴。

这个故事启示我们：直面失败，吸取教训，于逆境中磨砺心志；无畏挫折，百折不挠，在困境里铸就精神；

坚定目标，持之以恒，在坚守后终获成功。

【解析】

【小问1详解】

展品、功能：商朝展品为②司母戊鼎，它属于青铜礼器。商代青铜礼器多用于祭祀、王室典礼，是王权与

等级身份的象征，司母戊鼎铸造工艺精湛，既体现商代高超青铜冶炼技术，也承担祭祀先祖、彰显王室权

威的礼仪功能。

【小问2详解】

政治制度：“晋侯作向太室宝尊彝”→晋侯鸟尊是西周宗庙礼器，主人晋侯是周天子分封的诸侯，对应分

封制。周天子将土地、民众分封给宗室功臣建立诸侯国，诸侯服从王室、履行朝贡作战义务，这件礼器印

证分封制下诸侯的身份与宗庙祭祀的礼制规范。

【小问3详解】

历史故事：梳理卧薪尝胆故事的核心要素：吴越争霸的背景、勾践战败后的举措、最终复仇获胜的结果，

同时点明故事的历史启示。

22.服饰是社会生活的缩影。阅读材料，回答问题。

材料

服饰简介

原是满族妇女的基本服装，特点是袍身宽大、线条平直。20世纪20年代之后，

旗袍人们吸收西方服饰的长处，使旗袍由宽松肥大演变到合身适体，成为城镇新潮

女性的日常着装。

鸦片战争后传入中国。民国成立后，随着剪辫易服运动的推行，在城镇中流行

西装

开来。

辛亥革命后，孙中山综合了西式服装与中式服装的特点，设计出了中山装。此

中山装

后几十年，成为中国男子喜欢的标准服装。

20世纪50年代，穿衣打扮与政治生活紧密地联系在一起，以列宁装为特征的

列宁装

苏式服装成为人们的普遍选择。

改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已是人们追求时尚、展示个

运动装

性的方式。体育热潮（如女排夺冠）促使运动装普及。

——摘编自课程教材研究所等编著《历史读本・中国近现代史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出“列宁装”成为人们普遍选择的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，以“服饰变迁折射时代发展”为主题，选取两款服饰加以阐述。（要求：

语言简洁，史论结合，逻辑清晰）

【答案】（1）历史背景：中苏关系友好；新中国与苏联建立外交关系。

（2）示例一

服饰变迁折射时代发展

新文化运动提倡男女平等、个性解放，掀起了思想解放的潮流，改良旗袍的流行反映了女性追求解放和审

美观念的转变。改革开放后，物质生活水平提高，服饰追求多样化和个性化，运动装的普及反映了全民健

身热潮与生活质量的飞跃。

综上所述，服饰的变化体现了审美趣味的改变，也反映了时代的社会生活面貌。

示例二

服饰变迁折射时代发展

辛亥革命推翻了清政府的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，推动了思想解放。民国政府颁

布了剪辫易服的法令，中山装的流行体现了追求民主、平等的社会风尚。新中国成立后，与苏联建立了外

交关系，第一个五年计划期间，苏联帮助我国兴建多个工业项目，这一时期列宁装在中国的流行与政治经

济生活紧密相连。

综上所述，服饰的变化是政治变革、经济发展和社会观念进步的历史见证。

【解析】

【小问1详解】

历史背景：“20世纪50年代，穿衣打扮与政治生活紧密地联系在一起，以列宁装为特征的苏式服装成为人

们的普遍选择。”→从中苏友好往来、新中国与苏联建立外交关系等角度进行分析。

【小问2详解】

阐述：示例一：以“服饰变迁折射时代发展”为主题，从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，

先阐述新文化运动下改良旗袍流行，反映女性解放与思想观念转变；再说明改革开放后服饰走向多元个性，

运动装普及体现生活水平提升与全民健身热潮，两段史实印证服饰变化映照时代面貌。

示例二：“服饰变迁折射时代发展”为主题，从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，先阐述

辛亥革命后民国推行剪辫易服，中山装流行体现民主平等的社会风尚；再说明建国初期中苏交好、一五计

划开展，列宁装普及贴合当时政治经济生活，两段史实印证服饰变化见证时代发展。

23.统一是历史大势，是正道。阅读材料，回答问题。

材料一1850—1854年，德国（统一前）生铁年产量为24.5万吨，英国的生铁年产量为300万吨；而

到了1910—1913年，德国（统一后）生铁年产量则达到了1500万吨，英国每年能生产生铁1000万吨。

——摘编自侯建新《欧洲文明进程》（工业化卷）

（1）根据材料一并结合所学知识，分析德国生铁产量超过英国的原因。

材料二1945年5月德国投降后，苏、美、英、法对德实行分区占领。随着美苏矛盾的尖锐，西方三

国策划在西占区成立西德国家，以对抗苏联。1949年9月，西占区宣布成立“联邦德国”。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析“分区占领”的政治影响。

材料三自1989年11月9日柏林墙倒塌至1990年10月3日，德国在不到一年的时间内就结束了41

年的分裂状态，完成了国家的统一。统一后德国的经济实力大增，已经成为欧洲经济上的超级大国，在欧

共体内居支配地位。

——摘编自张建华《世界现代史》（1900—2000）

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。

【答案】（1）原因：德国完成统一；第二次工业革命，德国发展迅速；政府对工业的扶持。

（2）影响：导致了德国分裂；使德国成为了二战后美苏冷战的焦点之一；加剧了世界局势紧张。

（3）认识：统一是历史大势，是正道；统一是民心所向；支持和追求国家统一是民族大义；维护国家统一

是国民的义务。

【解析】

【小问1详解】

原因：“德国（统一前）生铁年产量为24.5万吨”“德国（统一后）生铁年产量则达到了1500万吨”→

提炼出“德国完成统一”；“而到了1910—1913年”，根据时间结合所学史实，德国是第二次工业革命的

核心中心国家，大力革新冶金，而英国是第一次工业革命老牌强国，大量老旧生产设备存量大，资本家不

愿投入资金更新工业技术→提炼出“第二次工业革命，德国发展迅速”；结合史实，统一后的德意志政府

大力扶持重工业，推动垄断组织发展→提炼出“政府对工业的扶持”。

【小问2详解】

影响：“成立西德国家”“宣布成立‘联邦德国’”→提炼出“导致了德国分裂”；“随着美苏矛盾……

对抗苏”，结合所学知识，德国成为美苏两大阵营对峙前沿，柏林危机多次爆发，加剧欧洲冷战对抗→提

炼出“使德国成为了二战后美苏冷战的焦点之一”；“分区占领”后，结合史实，推动欧洲两极军事集团

（北约、华约）逐步形成→提炼出“加剧了世界局势紧张”。

【小问3详解】

认识：对国家统一认识从历史发展、民心所向、民族大义、国民义务等方面作答，言之有理即可。

24.循科技之脉，答时代之问。阅读材料，回答问题。

【溯源·东方智慧】

材料一

①《伤寒杂病论》书影②《齐民要术》书影③《天工开物》插图

（1）从材料一中任选一项（只写序号），结合所学知识，写出该著作的作者。

【激荡·变革浪潮】

材料二工业革命的各项进程仍然在全球各地不断推进……对大多数人来讲，这种影响为他们带来了

前所未有的健康而舒适的生活，以及数不胜数的技术制品。但是，许多人在享受物质进步的同时，也为之

付出了沉重的代价。

——摘编自詹姆斯·E·麦克莱伦第三、哈罗德·多