河北单招生物试题及答案

河北单招生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”（）A.叶绿体B.线粒体C.内质网D.高尔基体2.组成蛋白质的基本单位是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.脂肪酸3.细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在（）A.间期B.前期C.中期D.后期4.基因的本质是（）A.有遗传效应的DNA片段B.蛋白质的基本组成单位C.核酸的基本组成单位D.染色体的主要组成成分5.下列哪种激素能促进血糖升高（）A.胰岛素B.胰高血糖素C.生长激素D.甲状腺激素6.生态系统的能量流动特点是（）A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递减D.循环流动，逐级递增7.下列属于原核生物的是（）A.酵母菌B.大肠杆菌C.变形虫D.草履虫8.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂中期9.植物生长素的作用具有两重性，即（）A.既能促进生长，也能抑制生长B.只能促进生长C.只能抑制生长D.与浓度无关10.下列哪种生物的遗传物质是RNA（）A.烟草B.烟草花叶病毒C.噬菌体D.酵母菌答案：1-5BBDAB6-10ABAAB二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于真核生物的有（）A.蓝藻B.绿藻C.真菌D.动物2.细胞分化的特点包括（）A.持久性B.稳定性C.不可逆性D.普遍性3.下列属于可遗传变异的是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境引起的变异4.下列关于生态系统成分的说法，正确的有（）A.生产者一定是自养生物B.消费者一定是动物C.分解者可以是细菌和真菌D.非生物的物质和能量是生态系统的重要组成部分5.下列关于DNA复制的说法，正确的是（）A.发生在细胞分裂间期B.边解旋边复制C.以DNA的两条链为模板D.遵循碱基互补配对原则6.下列属于人体免疫防线的有（）A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质C.免疫细胞D.免疫器官7.下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B.暗反应在叶绿体基质中进行C.光反应产生氧气和ATPD.暗反应固定二氧化碳产生糖类8.下列关于激素调节的特点的说法，正确的有（）A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.直接参与细胞内的代谢活动9.下列属于生物多样性的有（）A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.环境多样性10.下列关于细胞呼吸的说法，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB.有氧呼吸的场所是线粒体C.无氧呼吸产生酒精或乳酸D.不同生物细胞呼吸方式可能不同答案：1.BCD2.ABCD3.ABC4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。（）2.自由水含量越高，细胞代谢越旺盛。（）3.所有细胞都有细胞核。（）4.基因重组发生在减数分裂过程中。（）5.种群密度是种群最基本的数量特征。（）6.神经调节的基本方式是反射。（）7.生产者都是绿色植物。（）8.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）9.植物激素是由植物体内专门的内分泌腺分泌的。（）10.生态系统的信息传递只存在于生物与生物之间。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述细胞膜的功能。答：细胞膜有三大功能，一是将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定；二是控制物质进出细胞，有选择性地让物质通过；三是进行细胞间的信息交流，如通过激素传递信息等。2.简述光合作用的意义。答：光合作用意义重大，一是将光能转化为化学能储存，为生物界提供能量；二是制造有机物，是食物的主要来源；三是消耗二氧化碳释放氧气，维持碳-氧平衡。3.简述生态系统稳定性的概念及原因。答：生态系统稳定性指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。原因是生态系统具有自我调节能力，负反馈调节是其基础，能让系统在一定范围内保持平衡。4.简述基因工程的基本操作步骤。答：基因工程基本步骤：首先获取目的基因，可通过多种方法；接着构建基因表达载体，让目的基因与载体结合；然后将表达载体导入受体细胞；最后进行目的基因的检测与鉴定，确保其正常表达。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论细胞衰老和个体衰老的关系。答：对于单细胞生物，细胞衰老就是个体衰老。多细胞生物中，细胞衰老和个体衰老不同步，个体衰老过程是组成细胞普遍衰老的过程。但细胞不断更新可延缓个体衰老，个体衰老也会影响细胞功能。2.讨论生物多样性的价值及保护措施。答：生物多样性有直接、间接和潜在价值。直接价值如食用、药用等，间接价值体现在生态调节，潜在价值待发掘。保护措施有就地保护，如建保护区；迁地保护，如建动物园；还可加强教育和法制管理。3.讨论激素调节与神经调节的关系。答：两者相互联系、相互影响。一方面，不少内分泌腺受中枢神经系统调节，激素调节可看作神经调节延伸；另一方面，内分泌腺分泌激素也影响神经