细胞生物学课程教学大纲

细胞生物学课程教学大纲

课程名称：细胞生物学

英文名称：CelIBiology

课程编号：X3030511

学时数：32

其中实验（实训）学时数：8课外学时数：0

学分数：2

适用专业：生物工程专业

一、课程的性质和任务

《细胞生物学》是生命科学的一个重:要分支，是生物工程专业的一个重:要的学科基础专业课。

通过本课程的学习，使学生掌握细胞的形态结构及细胞生命活动规律，了解细胞生物学的研

究方法和手段，培养学生生物学的科学思想，从而使学生能够从细胞的角度去理解生命。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点

（一）绪论

了解细胞生物学的发展历史：细胞生物学分支；细胞生物学与其他学科的关系。理解细

胞生物学研究的领域。掌握细胞生物学的发展现状。认识整个生物界在细胞水平上的统一。

重点：细胞学与细胞生物学研究对象和范围。

难点：细胞生物学发展的总趋势和热点领域与方向。

（二）细胞的基本知识概要

了解病毒的形态结构，增殖过程；支原体的形态结构；细菌的形态结构；蓝藻的形态结

构；细胞大小的限制。理解细胞是生命活动的基本单位；古核细胞更可■能是真核细胞的祖先:

病毒与细胞在起源和进化中的关系；细胞的形态结构与功能的；真核细胞的进化。掌握细胞

的基本共性：原核细胞与真核细胞的异同点；真核细胞的三大结构体系。

重点：真核细胞、原核细胞的结构特征；真核细胞口勺三大结构体系。

难点：病毒与宿主细胞相互作用的分子机制C

（三）细胞质膜

了解脂筏模型；去垢剂；植物细胞细胞壁的结构及胞间连丝结构功能。理解膜的流动性:

膜的不对称性；红细胞膜寸架的结构与功能。掌握生物膜的流动镶嵌模型；膜周边蛋白和膜

内在蛋白：

重点：细胞膜、膜骨架。

难点：细胞膜、膜骨架的结构与功能。

（四）细胞质基质与细胞内膜系统

了解细胞内蛋白质分选的基本方式及信号；过氧化物酶体的起源与其他内膜系统的不

同；N-连接与0-连接糖基化的不同。理解细胞质基质与胞质溶胶的关系；细胞结构体系装

配的意义；高尔基体在膜流中的枢纽作用。掌握细胞质基质的涵义与功能；内膜系统与膜流;

内质网的两种基本类型，内质网的功能；高尔基体的结构功能；溶酶体的结构类型功能；过

氧化物酹体的功能；蛋白质分选的基本途径与类型；细胞结构体系的装配；信号肽假说。

重点：本章各部分都属重点。

难点：细胞质基质、内质网、高尔基体和溶酶体的功能；信号假说与蛋白质的分选系统;

蛋白质分选的基本途径与类型；细胞结构体系的装配。

（五）细胞骨架

了解中间纤维蛋白基因的结构：广义的核骨架与狭义的核骨架的关系；核骨架与基因表

达；核骨架与染色体支架的成分的差异。理解核纤层蛋白的分子结构及其与中间纤维蛋白的

关系；核纤层蛋白在细胞分化中的表达；核纤层蛋白在细胞核装配中的作用。掌握狭义的细

胞骨架；广义的细胞骨架：微丝的成分、结构、装配，微丝结合蛋白，微丝特异性药物，微

丝的功能；微管的成分、结构、装配，微管结合蛋白，微管特异性药物，微管的功能；中间

纤维的成分、结构、分类、装配，中间纤维结合蛋白，中间纤维的功能；核骨架蛋白；核骨

架结合蛋白；核纤层形态结构功能。

重点：微丝、微管与中间纤维、核纤层的结构单元、装配和功能，核基质的功能以及染

色体支架与染色体结构的关系。

难点：微管的装配与功能、中间纤维的结构单元和装配、核基质的构成、功能以及染色

体支架的关系。

（六）细胞核与染色体

了解核孔复合体成分的研究；序列特异性DNA结合蛋白的不同结构模式；核型与染色体

显带；染色质结构与基因转录。理解核被膜在细胞周期中的崩解与装配的过程。掌握细胞核

各部分的结构与功能。

重点：细胞核各部分的结构与功能，及其相关的生命过程。

难点：核孔复合体的结构和功能、染色质和染色体的结构、巨大染色体、染色质结构与

基因转录、核基质与核体的知识。

（七）细胞增殖及其调控

了解起始点、限制点、检验点之间的关系；细胞周期的测定方法；细胞周期

同步化的方法；MPF及p34cde2激酶的发现过程。理解特异的细胞周期的产生；

有丝分裂过程中染色体运动的牵拉外推假说；周期蛋白、CDK激酶和CDK激酶抑

制物等与edc基因的关系。掌握细胞周期、终末分化细胞、GO期细胞、周期中

细胞的概念；细胞周期中各时期及主要事件；有丝分裂过程；动粒与着丝粒、纺

锤体的结构；减数分裂过程；MPF、cdc基因、染色体超前凝集、周期蛋白、CDK

激酶和CDK激酶抑制物的概念；C2/M期转化与CDK1激酶的关键性调控作用。

重点：细胞周期中各时期的特点及其主要事件；有丝分裂与减数分裂过程及其生理意义

的异同点比较。

难点：细胞周期时间的测定和细胞周期同步化方法；细胞周期蛋白和成熟促进因子及其

与细胞周期调控的核心过程。

（A）细胞分化与基因调控

了解癌细胞的基本特征；染色质变化与基因重排对细胞分化的影响；细胞衰老时细胞核、

内质网、线粒体、膜系统的变化。理解细胞分化是基因选择性表达的结果；组合调控引发组

织特异性基因的表达；肿瘤的发生是基因突变逐渐积累的结果；细胞凋亡与衰老的关系。掌

握细胞分化、组织特异性基因与管家基因、细胞的全能性、癌基因与抑癌基因；顺式作用元

件、反式作用因子；细胞凋亡的概念、意义、过程。

重点：细胞衰老的表征和细胞结构变化以及细胞衰老分子机制。

难点：分化的基因差异表达的基制。

（九）细胞社会的联系

了解细胞间连接的类型：胶原纤维：糖胺聚糖和蛋白聚糖；弹性蛋白：封闭连接：锚定

连接；桥粒与半桥粒、粘着带与粘着斑的结构与功能；细胞外被；钙粘素；选择素；免疫球

蛋白超家族；整联蛋白。

重点：细胞连接的结构与功能。

难点：细胞连接的结构与功能。

（+）液泡系和线粒体的活体染色

掌握动、植物细胞活体染色的原理和技术。

三、教学方式及学时分配

主要教学时辅导答

序号主要内容

学方式分配疑比例

—绪论讲授22：1

二细胞的基本概念讲授42：1

三细胞质膜讲授22：1

四细胞质基质与细胞内膜系统讲授32：1

五细胞骨架讲授32：1

细胞核与染色体讲授22：1

七细胞增殖及其调控讲授22：1

A细胞分化与基因调控讲授22：1

九细胞社会的联系讲授22：1

十液泡系和线粒体的活体染色实验8

十一考试2

四、课程^他教学环节要求

(-)课后作业环节

课后作业主要针对本节基本概念的掌握及与实际结合紧密的分析论述题。

(-)辅导答疑环节

根据教学内容和学生作业情况，