小升初家长会发言稿1

小升初家长会发言稿

小升初家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今日的家长会，你

们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女

教育的挂念。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪

一位老师不希望本身的同学有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠

学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校搭

配是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更

好地了解本身的孩子近来的学习、心理等各方面的表现，更好地加

强学校老师与家长的联系，更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最后一

个关键时期，使孩子顺当迈进中学C

这次家长会的内容重要布置如下：首先由我代表六班级向各

位家长传递同学靠近毕业前的一些家庭教育方面的建议；然后请各

位家长倾听各科任老师的要求，接下来敬请各位家长对班级管理和

同学教育提出合理的建议，使我们在最后一个关键时期里把工作做

得更好。

各位家长：受人所托，我代表六班级向各位家长传递同学靠

近毕业前的一些家庭教育方面的建议，我首先大约讲讲本班毕业班

的情况：六班级本届毕业生共有49名，极大多数的同学，已经养成

良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良

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好的思想素养，各方面表现都积极向上的。但也部分同学的学习态

度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后，会考的科目是

语文、数学、英语，（镇加考综合科）考卷应当是市统一，屈指一

算，除去双休日，仅有时间已经不多。因比，这一段时间教学任务

紧，5月中新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师要对同学六年

来所学学问进行一次系统的整理和回顾，同学的作业量会适当加添。

到了这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家

长要关注孩子的学习是非常紧要的。还有准备报考东华、光明等中

学的同学更加要提早一个月考，由于竞争大，试题确定有肯定的难

度，成绩要求也比较高。

鉴于上述情况我首先要求各位家长，：

★明确本次毕业考试的紧要性：

作为家长，应当清楚地认得到这次毕业考试对你的孩子的紧

要性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛

苦地学习了六年，多少风风雨雨，酷寒酷暑，现在到了最后收获的

季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习情况的总结，使同

学头脑里的学习之弦要开始绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆

满，关键还在以后这段时间的努力，

其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学

习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成绩步入中学，我想他肯定

会充分信念，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;

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有句话说：态度决议一切。

还有、毕业考试成绩是你孩子走入中学给中学老师留下的第

一印象，多多少少会影响中学老师对你的孩子的判定，以及将实行

的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结

束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。

有一部分家长希望本身的孩子升入一个比较好的中学。能够

在将来有一个好的学习环境；那毕业考试更加紧要，由于你择校的

话，录取时一般学校都要看同学毕业考试三科的成绩。我说这么多,

目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。

那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的紧要性之后，如

何在行动上予以孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建

议，供各位家长参考：

★关注学习

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，

由于学习任务的加添，孩子确定会觉得比平常更辛苦。我们家长要

常常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要适时

进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不

会有大的收获。同F寸要擅长发觉他们的好的表现及细小的进步，对

他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励，使他们有更多的乐

趣投入紧张的学习当中。

2、加强对孩子良好学习习惯的培育。学习要养成当天的作业

当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下功

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夫本身做作业。尤其是回家作业，有的同学回家不能适时完成，就

显现了第二天清晨到校后趁老师没到校之前抄其他同学的作业的现

象。所以家长在这方面也要搭配教育好孩子从小要养成独立完成作

业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通

过本身努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要

先复习概念，再看例题，接着本身思考，争取独立完成；对于本身

实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清本

身对于题目的理解，说清本身在哪个实在地方不理解。家长的辅导

重要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍启

程，一个一个地加以排出，启发孩子真正地本身弄懂道理。这种独

立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是特别有利的。

3、培育孩子合理布置时间的本领。家长要教育孩子珍惜时间、

合理利用时间，不加引导，孩子年龄还小，往往本身很难做到。这

年龄的孩子由于古怪心强，但自控本领还差，往往是想到哪就做到

哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，

这样确定难以高质量地完成作业。家长要从实在的时间布置抓起，

要提示孩子早睡早是。现在学校的作息时间有了调整，同学清晨到

校时间是7：50,但大部分同学到校时间较早，而老师一般是7：30

上班，因此，清晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提

示早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习,

读书，背英语。特别是开始复习后，要进行大量的测试.，要提示孩

子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每

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次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学

后也要适时地完成作业，晚版后看看新闻、读读书等，要给孩子规

定一些实在任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学

后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平

常看到孩子晚回家，肯定要问清原因，有必要打电话与老师联系。

要每天了解孩子放学后的布置，回家后检查一下他在这段时间内所

做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或礼拜

天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有

一个不好的现象，就是一到礼拜天，同学的作业质量就特别的差。

可以看出礼拜天孩子在家缺少管理，对学习也显现了相对放松的现

象。

4、在座的家长肯定比较了解本身孩子的学习情况，对于有余

力的孩子要引导他们多读课外书，扩大学问面，达到融会贯穿、触类

旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课

改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基

本学问、书本内容，尤其是语文，更多的是考查同学的综合运用本

领和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育！分数决议一

切！从高考到中考直至现在的小升初都一样！虽然小升初还是九年

制义务教育阶段但也特别重视成绩。

5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校

的情况，我们更多的,是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,

我以为重要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于

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很多方面。即使是学习条件相同，也会由于个人的学习方法不同，

以及个人的理解、反应、接受本领的不同而成绩有好有差。但是，

在相同的条件下本身与本身比，越是努力成绩就确定越好。俗话说:

“一份耕耘，一份攻获！”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，

我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘

的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确

定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要

看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成

绩还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多挂念一下孩

子的家庭作业情况，像进入复习阶段后，特别是英语、语文的背诵

积累这个很紧要，但由于是口头的，对于不太自发的孩子来说家长

尤其要关注他们背诵的情况，督促他们娴熟地把握必需熟记的内容。

★懂得关爱

1、挂念孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子

的体力消耗变大，适时加添平常的用餐营养，以防孩子生病。要知

道，由于时间紧，教学节奏变快，假如孩子一旦身体不好缺课的话,

就很难有时间补上c另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子

的睡眠不足，到肯定的时间要提示孩子休息.，以保证第二天有更好

的精力投入复习。

2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的

布置，同学之间不要有过多的来往。还有假如家长只顾工作或本身

的娱乐，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视、电脑等，把什

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么事都忘在了脑后C有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半

个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了,

实在没方法，才匆忙做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作

业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家

长在孩子的双休日中，要常常挂念他们的学业，督促按时保质完成

作业，做好复习工作。

3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学讨论表明：快乐

的情绪对孩子完成作业有很大帮忙，而不良的家庭气氛则会降低孩

子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度

不如别的孩子好，心理承受本领较差，简单妄自菲薄。所以，做家

长的要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不快乐

的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制本身，以免孩子

的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想，便非常焦虑

焦急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是非常错

误的。对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐性地帮忙，而不是

训斥，甚至斥责，要让孩子在快乐的情况下完成作业。

★擅长沟通

小学毕业前夕是同学思想波动较大的时期，这个阶段家长们

要特别关注孩子的心理健康，帮忙他们形成良好的行为习惯和道德

品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐,

真正从思想上情感上了解他们、挂念他们、帮忙他们。

每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达本身的关爱呢？多

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跟孩子在一起！我们每个人都有本身的工作，有本身的苦恼与劳累

甚至埋怨忿恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生

活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由---忙于

工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打麻将、

看电视什么的而没时间与耐性来听孩子心中的怀疑与想法。千万不

要敷衍了事地说“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等

等为理由，缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问

题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。

作为家长的，要有这样的意识，并非只要让本身的孩子吃得好、穿

得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，

了解他们在学校的一些情况，同时也让他们了解本身的辛苦与苦恼,

多与孩子沟通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与你建立起

深厚的感情，也能孩子更健康地成长。

★作出表率

家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围

决议了孩子的将来,而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康

受到严重损害，家长最紧要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性

大、仿照性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父

母猛烈的事业心、高尚的努力探求与情操、助人为乐的精神，上进

的生活方式等等，这些都能对孩子起着榜样作用。家长并不只是在

教育孩子时才教育孩子的。家长平常的一言一行、一举一动都是孩

子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的体现。

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★培育自信

自信，是成功的第一秘诀，自信是理想之舟的风帆。不管你

们的孩子的成

绩是好是差C假如我们把目光放远一些来看，在孩子的历程

中，培育他们的自信念或许比学习成绩更为紧要。曾听说过这样一

个故事一一有一个小男孩，原是练芭蕾的。在一次训练中不幸颈部

受伤，人就像歪脖杨树似的，看来再也不能成为芭蕾舞王子了。怎

么办？他没有放弃本身的努力探求，毅然改学小提琴。真是歪打正

着，以歪脖姿势拉小提琴正合适，真有玉树临风的美感。后来，小

男孩成了某知名乐团的第一小提琴手。

在座的各位家长，从这个故事你得到了什么启发呢？我想，

每个人的学习、工作和生活不可能都一帆风顺，不可能不碰到挫折。

或许有的家庭条件不够富有，或许你的孩子成绩并不理想。但你的

孩子不能没有自信，做事情假如缺少了信念，那才是最大的不幸。

因此，作为家长与老师，应当要帮忙同学树立自信念，尤其是学习

不够理想的同学，更应给他们激励，要擅长发觉他们的细小的进步,

引导他们在自信中成长。由于孩子的学习之路才刚刚开始，小学毕

业后还要读中学、高中、大学，他们的学习情况还会发生很大的变

化。不少的先例告知我们，现在在小学里成绩优秀的孩子升入中学

后不肯定能依旧领先。一般的孩子往往在某种动力下能发挥出潜力，

不少同学在小学里成绩平平，但到了中学，由于家庭教育的搭配，

再加上自信与努力，到了中学成绩完全可以冒出来。因此，假如在

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小学阶段孩子就没有了自信，那么，将来的学习就会越来越糟。假

如我们的老师与家长能不断地培育孩子的自信念，使他们获得健康

的心理和成熟的个性。那么，我们信任，孩子们肯定会朝着理想的

目标进展。将来，他们也肯定会撑起一片属于本身的蓝天。

★他山之石，共同共享

我看过，美国评出的优秀老师在家庭教育方面给家长提出了

10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后

的教育也是很有帮忙的。我在这里也推举给大家：

1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。

2、多挂念孩子的学习内容和实际进步程度。

3、常常订立几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做

到，从而有利于发挥潜能，加添自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要捉住生活中的各种机

会让孩子练习。例如，订立旅游计划时让孩子从书中查找地名、路

线、测量距离等。

5、帮忙孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理本身的床铺、

用具，尽到本身的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反

复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真

读书、解答课外练习题，吸取学问。

7、尽量不要在孩子面前评论老师。尤其不要在孩子面前贬低

老师，不要说“XX老师课讲得糟透了”“XX老师太爱管闲事”

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等等。

8、定下家庭学习规定。例如，“不完成作业不许出去

玩”“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地

执行。

9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的

孩子学问把握得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几

个为什么。

10、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。

★结束语：

教育，的确是一门艺术。只有潜心讨论并实践它的人，才会

收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到幸福。我希望今日来参加会议的

家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望

你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让

我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之

力，向着他们的理想目标共同努力！感谢大家！

小升初家长会发言稿2

各位尊敬的家长

上午好！

今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位

家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，

也是对我们老师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了

加强老师与家长之间的联系，相互交流一下同学在校及在家的情况,

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以便我们能够适时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也

能够积极参加到同学的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切

为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本启程点。

今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更

好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：

一、思想上，行为习惯上连续引导孩子。为了更好地规范孩

子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每

天孩子一到校，总是自发地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业

本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，

做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得

干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把

这些实在地要求落实下去的开始，我曾经挂念孩子是否能做到的，

事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，

讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家

里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用非常紧要。孩子一

般喜爱并敬重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、

关系和谐的家长。特别是家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到

孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一

种充分学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的需要，以至

形成一种千金难买的自发学习的习惯。因此，家长应首先酷爱学习,

形成家风，以本身的言行熏陶子女。调查表明，很多学业不良的儿

童家庭缺乏良好的学习气氛，家长常常约些伙伴晚上打牌，撮麻将,

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闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安

心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导

好孩子什么事该做，什么事不该做，培育良好的习惯。那对孩子今

后的成长是非常有利的。

二、学习上要帮忙孩子。各位家长来之后肯定看过你们孩子

桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学

题目，对他们的作业质量还充足吗？但每次收上来的回家作业却不

是令我很充足。有些家长总以本身忙找借口，对于孩子的学习很少

过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我

们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出

10—20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学

校的情况，问一问近来的学习的内容，然后帮忙他默写一下词语，

背诵一下古诗，小同学记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。

家长在引导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课

文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增长

与孩子的密切关系；还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面

的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要督促他们

自我检查或帮忙他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

三、关于安全教育。由于学校四周道路分布较为密集，交通繁

忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照同学，反复

强调，注意安全，加强自我保护意识，校内外不做不安全游戏，上

下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，信任各位家长和我们

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一样挂念孩子的安全，由于孩子是家庭的希望，是学校的希望，更

是国家的希望。

四、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的.继承和希望，正确

合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们

本身的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会,

若不具备肯定的学问储备和本领，就难于在激烈的竞争中维持本身。

人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于

孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在

多付出一点，尽了本身的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就

会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们

在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮忙，有的家庭父

母现在只考虑本身的欢快和轻松，不重视教育付出，只能是一代惩

罚一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，

一代孝敬一代，一代比过一代，为国家社会培育了栋梁之才，本身

也有一个幸福的晚年。

五、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。

用学问爆炸已无法形容现在学问的快速进展。教材的逐年更新，对

家长提出一个问题，要努力搭配学校的教育，把孩子的智力开发和

训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在本领远不及家庭教

育潜在本领。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生

活习惯而言，人的素养本领也就是从家庭的童年时代便开始了大幅

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度的拉开差距，由于家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大

的。

六、理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如

仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的

爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成

材更是爱。

七、家庭教育与学校教育紧密搭配的问题。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定

的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛

坯进行连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到中学，这已是第四棒,

在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的搭配，假

如没有良好，正确合理的家庭教育搭配，再好的师资和学校都不可

能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群

体性的教化，重要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人

的教化任务，所以学校不可能象父母那样有充足的时间和精力，把

教化的对象，集中在一个同学身上，无论从教育的时间和精力上来

讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用

和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就

读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的,

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然而接受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的原因。

并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的搭配上。所以只强调学

校教育质量，而不检查本身家庭教育搭配的家长，肯定是教育学问

空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，同学

好比住院的病人，医生的重要任务是下药，父母的护理是非常紧要

的。

八、父母要全面而精准估量孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实

际的精准估量，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会

导致家庭施教的不精准。错误和不精准的估量会影响孩子的学习成

绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，

单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有

的家长盲目过高估量本身孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿

本身儿时的水平与当代孩子作比较，这种二匕法误差也很大。那时你

的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村

中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在

当代人中还是非常明显。所以在本身孩子婴幼阶段怎么看也觉得本

身的孩子很聪慧，有的还误认为本身的孩子是“神童”做过一两件

让本身惊诧的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，

再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。

作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天

同时还要注意以下几个方面

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1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不

识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质,

在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。

3、盲目的严管型

对家长的几点希望

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一

面镜子。

2、重视家庭教育的一致性

3、树立本身的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾本

身吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，利欲熏

心不孝敬老人的人是不会培育出好孩子的。你看看孩子的政治课本,

我们培育孩子的是什么，你的行为是什么？

4、建立良好的伙伴关系，放下架子。

5、矫正孩子的关键性缺点时肯定要注意考虑成熟，选择最佳地点和

时机。

6、制造和顺、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家

庭是无法教育好孩子的。

7、制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，

不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少

在家中接待。

8、教给方式方法，不做保姆或警察。

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今后我会连续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一

切，为了一切孩子C

小升初家长会发言稿3

各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会和

长期以来对我们班工作的大力支持和帮忙。我们今日能有机会坐在

一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子

的进步、为了孩子的明天。借这次月考，我们召开这个家长会，重

要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间

的联系，希望家上进一步搭配老师，做好一些工作，让孩子们学得

更好，取得更好的成绩！

第一方面、总体介绍

本学期以来，整体看来，同学有进步，从刚入学的时候注意

力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，有明

显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面

我就不一一举例了。

第二方面、说说考试。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成

绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的,

新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的'成绩时，

不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在

的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的本领，重视孩

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子的全面进展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可

以看出一些问题。很多孩子分析本领判定本领还有待加强。

第三方面、阅历交流

1、激发孩子的学习数学的爱好。

现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对

学习数学感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随

时随地我们都应非常注意培育孩子的喜好和爱好！

2、挂念孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不愿检查作业，反映的家长很多，我

知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使

他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以

我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯

定的奖罚制度，培育孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩

罚，这个惩罚肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子,

这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。

孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奥妙，可以总

结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地解释题目的意思，激励

孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解

释清楚，孩子是能够本身解答的。我发觉成绩不够理想的孩子，往