2026年河北小升初语文考试真题(含答案)

-2026年河北小升初语文考试真题(含答案)一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）词语：yōuyōuyùyù、dàiyǒuyìwèi、chūngāohuàmǎn答案：悠悠欲欲、带有一味、春高话满解析：根据拼音写出相应的词语，注意词语的正确书写。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.萦环B.沧浪C.步骤D.汗流浃背答案：D解析：A项“萦环”应为“萦绕”；B项“沧浪”为正确；C项“步骤”为正确；D项“汗流浃背”为正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.同学们在课堂上争先恐后地回答问题，课堂气氛十分活跃。B.这个方案真是天衣无缝，我们很快就通过了。C.小明总是异口同声地回答老师的问题，非常聪明。D.他在校园里津津有味地讲述了自己的一次旅行经历。答案：A解析：“争先恐后”表示争着向前，抢着向前去，形容人口多，争着向前。词义恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他一进门就高兴地跳了起来。B.听老师讲完故事，我们的心情变得激动不已。C.春天来了，树木枝条绿嫩，鲜花朵朵盛开。D.由于提前准备充分，我们顺利地完成了任务。答案：D解析：D项“由于提前准备充分”是完整而准确的因果关系。A项搭配不当；B项主谓搭配问题；C项语序不当。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他昨天来学校了。（改为反问句）：他昨天难道没来学校吗？②小明把书包放在桌子上。（改为被字句）：书包被小明放在桌子上。答案：①他昨天难道没来学校吗？②书包被小明放在桌子上。解析：反问句是把陈述句变成疑问句，句末使用问号；被字句强调动作的承受者。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。③锄禾日当午，汗滴禾下土。④谁言寸草心，报得三春晖。⑤日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。⑥儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。⑦小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。⑧春色满园关不住，一枝红杏出墙来。答案：①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。③锄禾日当午，汗滴禾下土。④谁言寸草心，报得三春晖。⑤日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。⑥儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。⑦小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。⑧春色满园关不住，一枝红杏出墙来。解析：这些诗句均来自小学阶段的必背古诗，要加强记忆。(7)文学文化常识（4分）下列作家与其作品对应正确的一项是（4分）A.王昌龄——《渔歌子》B.杜甫——《望洞庭》C.王安石——《元日》D.苏轼——《长歌行》答案：C解析：《元日》是王安石的作品；《渔歌子》是张志和的作品；《望洞庭》是刘禹锡的作品；《长歌行》是汉乐府的作品。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明在图书馆借书时不小心弄掉了图书管理员的书，他想向管理员道歉。请你帮小明写一段，既要态度诚恳，又要有具体的补救措施。答案：您好，对不起，我刚才不小心弄掉了您的书，给您带来了麻烦，我非常抱歉。我把书捡起来了，可以帮您找一下有没有被损坏的地方，如果需要我也可以帮您重新整理书架。解析：这段话表达了诚恳的道歉，同时提出了具体的补救措施，体现了良好的沟通态度和实际行动。(9)名著阅读题（4分）《小王子》中，狐狸告诉小王子重要的东西用眼睛是看不见的，要用心去寻找。这句话揭示了什么道理？（4分）答案：这句话揭示了人与人之间的情感联系需要用心去体会，不能只靠表面的观察。解析：这是《小王子》中的经典句子，强调了情感和理解的重要性，是对人性深刻的洞察。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去了郊外的森林。刚走进林子，我就被眼前的景色吸引住了：绿树成荫，鸟语花香。我们沿着小路慢慢走，爸爸一边走一边给我讲森林里的动物。他说：“这棵老树上住着一只老鹰，它非常聪明，总是能准确找到食物。”就在这时，一只老鹰从树上飞下来，停在我们的前面。我惊讶极了，它竟然真的存在。爸爸说：“它是森林的守护者，身上带着特别的灰蓝色。”我看着它，想伸手去摸，可它猛地飞走了。我一时感到失落，但爸爸说：“不要担心，它只是在保护自己的领地。”从那以后，我更加喜欢自然，也开始关注森林里的每一个生命。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章讲述了一次森林探险的经历B.老鹰只是一只普通的鸟，没有特别之处C.文章讲述了爸爸的一次日常活动D.老鹰是森林中常见的动物答案：A解析：文章通过爸爸带“我”去森林的所见所闻，描绘了一次探险的经历。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“惊讶”、”失落”答案：“惊讶”：对老鹰真的出现在眼前感到吃惊；“失落”：因为老鹰飞走而感到失望。解析：词语解释结合上下文意思，体现人物情感的变化。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了“我”和爸爸一起进入森林，看到老鹰并与其互动的经历，表达了对自然的热爱和对生命尊重的情感。解析：抓住文章的主要事件和主题，进行简洁概括。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句子：“绿树成荫，鸟语花香。”答案：句中使用了对偶修辞，将“绿树”与“鸟语”、“成荫”与“花香”形成工整对仗，增强了语言的节奏感和画面感，生动地描绘了森林优美的自然环境。解析：赏析应结合修辞手法和表达效果，展现文本的理解深度。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：这篇文章让我感受到大自然的神奇和美好。在我们的生活中，也能遇到一些让人惊喜的人或事，比如帮助我们的陌生人，他们虽然不常出现，但却能给我们带来温暖和感动。我们应该学会感恩，珍惜身边的每一份善意。解析：结合生活实际进行拓展，体现文章的主题和阅读的思考。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】太阳能是一种清洁、可再生的能源。它是通过太阳辐射产生的能量，取之不尽，用之不竭。太阳的能量主要通过光合作用被植物吸收，再通过食物链传递给人类和其他动物。太阳能可以用于发电、照明、取暖等多种用途。在发电方面，太阳能电池板可以将阳光转换为电能。这种转换技术虽然还不成熟，但已经广泛应用于各国的农业、工业及生活场景中。太阳能的优点在于清洁、安全、易于使用。与传统能源相比，太阳能不会产生污染，对环境友好，为人类可持续发展提供了有力保障。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.太阳能是一种不可再生的能源B.太阳能需要光合作用才能被人类使用C.太阳能可以用于发电、照明、取暖等D.太阳能的转换技术已经非常成熟答案：C解析：C项准确反映了太阳能的多种用途。其他选项表述错误。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是太阳能。说明方法有举例、比喻、列数字。解析：本文围绕太阳能展开说明，通过举例说明其用途，用列数字增强说服力，还用了比喻来形象表达其优点。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“清洁”答案：不能删去。因为“清洁”一词准确表明了太阳能对环境没有污染，体现了说明文语言的准确性。解析：词语“清洁”概括了太阳能的主要优点之一，具有重要表达作用，不可删减。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：太阳能是一种清洁、可再生的能源，具有广泛的用途，是未来可持续发展的关键资源。我认为我们应该大力发展太阳能，减少对传统能源的依赖，保护环境。解析：该题考查信息提取和归纳能力，同时考查学生对现代能源的认识和态度。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的第一次（命题作文）题目二：假如我是老师（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：难忘的第一次记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈去爬山。望着陡峭的山路，我既兴奋又害怕。爸爸鼓励我说：“别怕，我们一起爬。”我们一步一步地往上走，山路越来越险峻，我的腿开始发软。我很想放弃，但想到爸爸的话，我又鼓