2026年甘肃高考(语文)考试试卷(真题)答案解析

-2026年甘肃高考(语文)考试试卷(真题)答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】传统手工艺在现代社会正面临前所未有的挑战。随着工业革命的推进，机械化生产以低成本、高效率迅速取代了手工制作。手工艺作品因制作周期长、成本高而难以满足市场需求，导致许多传统技艺逐渐失传。然而，手工艺的价值不仅在于实用性，更在于其承载的文化记忆与艺术审美。手工艺品是工匠智慧的凝结，每一处细节都蕴含着深厚的历史积淀与独特的地域风格。在物质极大丰富的今天，人们开始重新审视手工艺的意义，将其视为传统文化的活态传承。手工艺的复兴不仅在于保护技艺本身，更在于唤醒大众对文化根脉的认同。通过教育推广与品牌建设，手工艺正逐步进入现代生活，成为连接过去与未来的桥梁。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统手工艺在现代社会的发展前景很广阔B.机械化生产使得传统手工艺失去价值C.传统手工艺的价值在于其实用性D.保护传统手工艺只是政府的责任答案：A解析：文中提到“人们开始重新审视手工艺的意义，将其视为传统文化的活态传承”，说明传统手工艺仍具有发展潜力，A项正确。B、C项与原文内容不符，D项也以偏概全。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文中先提出问题，再分析问题，最后提出解决对策B.论证方法通过对比机械化与手工艺的差异展开C.文章运用举例说明传统手工艺的文化价值D.通过时间维度阐述手工艺的现状与未来答案：C解析：原文并未举例说明，而是通过普遍性论述表达观点，C项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.手工艺的价值不仅仅体现在其实用功能上B.机械化生产与手工艺是完全对立的C.手工艺复兴需要多方努力，包括教育与品牌建设D.公众对文化根脉的认同促使手工艺重获关注答案：B解析：文中并未将机械化生产与手工艺视为对立，而是指出两者并存的现象，B项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】夜色渐深，他独自走在回家的路上。路灯昏黄，昏暗的光洒在石板路上，像是未干的泪痕。他想起小时候，父亲总在晚风中等待他回家，吹着喇叭，走着走着便到了家门口。那年冬天，父亲的喇叭坏了，便用铁皮卷成个筒，用旧绳子系在腰间，走一路敲一路，声音在风中打着旋儿，一路飘到他耳朵里。那时他尚小，不懂父爱为何如此沉默，却在无数个夜晚，被那声音渐渐填满心房。如今那声音早已消失多年，他偶尔在梦中听见，醒来便成了挥之不去的遗憾。他明白，正是这平凡而执着的呼唤，构成了他心中最温暖的画面。他不再用喇叭，也不再用铁皮筒，因为他已经长大，早已习惯了沉默。但每当夜深人静，他还是会下意识地回头望一眼，仿佛还能看见那位老父亲，站在老旧的门廊下，用一声声敲打，为他筑起一座看不见的家。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过对父亲形象的描写，表达了对亲情的深刻怀念B.文本中的“铁皮筒”象征父爱的真实与厚重C.文本语言细腻，情感真挚，极具感染力D.文本的主旨在于批判现代人忽视亲情的冷漠答案：C解析：文中语言细腻，情感真挚，通过回忆与现实的对比，表现出对父爱的怀念，C项正确。A项虽提及亲情，但不够全面；B项“铁皮筒”象征意义未明确提及；D项歪曲了文本主旨。(5)简答题（4分）文中“路灯昏黄，昏暗的光洒在石板路上，像是未干的泪痕”这一描写有何作用？请简要分析。答案：这一描写通过比喻手法，将昏暗的灯光比作未干的泪痕，营造出一种悲伤、孤独的氛围，暗示主人公内心深处的失落感和对父亲的思念。解析：通过比喻手法渲染情感氛围，深化主旨表达，为主题情感的铺垫。(6)赏析题（4分）赏析“每当夜深人静，他还是会下意识地回头望一眼”这句话的表达效果。答案：这句话通过“下意识”一词，表现出主人公习惯性的情感动作，暗示其内心的执着与无法割舍的回忆；“回头望一眼”动作简洁却富有象征意味，展现出对父亲隐秘而深情的怀念。解析：句子通过“下意识”和“回头望一眼”的细腻描写，使人物情感更加真实、立体，具有强烈的画面感和感染力。(7)探究题（3分）结合文本内容，谈谈你对“沉默”这一主题的理解。答案：本文中的“沉默”并非消极，而是源于成长与理解的愈发深刻。父亲通过沉默的方式表达爱意，而主人公也因成长而习惯沉默，这种双重沉默象征着一种独特的情感交流方式，体现了父爱的深沉与子女的逐渐成熟。解析：从父子间的沉默中反映出情感的深层理解，使得主题更具思考空间。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一根据国家统计局2024年第一季度数据显示，全国范围内的失业率较去年同期略有下降，但青年失业率仍维持在较高的水平，达到12.3%。值得注意的是，这一比例在一线城市尤为突出，部分地区的青年失业率甚至接近20%。材料二一份《青年就业现状调研报告》指出，当前青年失业问题与技能结构失衡、岗位需求变化、教育与社会脱节等因素密切相关。其中，技能结构失衡成为主因，超六成受访青年表示，所学专业与市场需求不匹配，导致就业困难。材料三某大学就业指导中心副主任表示，青年失业问题的解决需要多方合力，包括引导青年提升职业技能、优化教育资源配置，以及加强企业对技能人才的吸纳力度。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.全国青年失业率已有了明显下降B.青年失业率降幅在一线城市最为突出C.材料指出，技能结构失衡是导致青年失业的主要因素D.企业吸纳技能人才是解决青年失业的唯一途径答案：C解析：材料二中明确提到技能结构失衡是主因，C项正确。A、B项均不准确，D项过于片面。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一表明青年失业率处于较高水平B.材料二探讨了青年失业问题的深层原因C.材料三对青年失业问题的解决方式进行了具体建议D.材料三指出青年失业问题与教育资源无关答案：D解析：材料三明确指出教育资源配置是影响青年失业的重要因素之一，D项错误。(10)简答题/概括归纳题（6分）请概括材料一、材料二的主要内容，说明其关系。答案：材料一指出全国青年失业率仍较高，尤其是一线城市；材料二分析青年失业的主要原因，其中技能结构失衡是关键因素。两者通过现状与原因的对应关系，形成完整论述。解析：紧扣材料中的数据与分析，体现信息整合与归纳能力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】右将军邓艾，字士载，义阳人也。少孤贫，不修细行，然好学，有文武才。以才能显于魏，嘉平中为典农中郎将，所居均有治绩。齐王之死，魏室衰微，蜀政不纲，艾知蜀将姜维有异志，于是密遣钟会为统帅，假意讨伐蜀汉，实际引诱姜维。维果中计，艾遂攻成都，克之，乃入朝，加封太尉。其明年，朝廷以书召艾，艾惧，遂归晋。虽归晋，其功甚大，后世多称其为“狡诈之臣”。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.艾惧/遂归晋B.艾惧遂/归晋C.艾惧/遂归/晋D.艾/惧遂归晋答案：A解析：断句“艾惧/遂归晋”符合句意，表示邓艾因害怕而归顺晋朝。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“不修细行”是形容邓艾不注重细小的品行B.“嘉平中”是三国时期魏国的年号C.“所居均有治绩”指邓艾为官的地方均有政绩D.“狡诈之臣”是后人对其政治手腕的评价答案：B解析：“嘉平”是三国时期魏国的年号，因此B项表述正确。此处为陷阱选项。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.邓艾年少时家境贫寒，但并不沉沦，反而勤奋好学B.邓艾因才能显著，受到魏国朝廷重用C.邓艾攻下成都后被封为太尉D.邓艾在归顺晋朝后仍然享有盛誉答案：D解析：文中并未提及邓艾归顺晋朝后仍享有盛誉，反而是其功绩被后人评价为“狡诈之臣”，D项错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）是以知蜀将姜维有异志，密遣钟会为统帅，假意讨伐蜀汉，实际引诱姜维。（2）所居均有治绩，乃入朝，加封太尉。答案：（1）因此知道蜀国将领姜维有异心，于是秘密派遣钟会担任统帅，表面上讨伐蜀汉，实际上是为了引诱姜维。（2）他在任职的地方都有政绩，便入朝任职，被加封为太尉。解析：根据句意落实关键字词，注意文言句式的转换，使译文通顺、准确。(15)简答题（3分）文中“狡诈之臣”一词如何体现邓艾的性格特点？答案：文中使用“狡诈之臣”一词，体现了邓艾在处理与姜维的关系中，善于利用计谋和权术，展现出机智但不够光明磊落的一面。解析：术语“狡诈”是对邓艾谋略与手段的评价，具有人物性格特点的体现。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐，唐）(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句点明了写信的时间与内容B.诗中“巴山夜雨”意象重复出现，形成回环之美C.诗中“涨秋池”含蓄而清晰，表现出诗人未归的孤寂D.本诗是李商隐的代表作品之一，语言凝练，情感真挚答案：A解析：首句“君问归期未有期”并非写信时间，而是表达诗人未归的感慨，A项不准确。(17)赏析题（6分）请分析“何当共剪西窗烛”这一句的表达效果，并结合全诗谈谈其思想情感。答案：“何当共剪西窗烛”采用虚实结合手法，以想象的方式描绘与友人重逢的温馨场景，表现出诗人对归家的深切期盼。全诗通过夜雨的意象，抒发了诗人对远方亲人的思念与对未来的美好憧憬，情感真挚、委婉动人。解析：把握句子的虚实结合特点与情感寄托，体现对诗歌艺术手法的鉴赏能力。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，不亦说乎？（《论语·学而》）(2)芳与泽其杂糅兮，________。（屈原《离骚》）(3)________，只是朱颜改。（纳兰性德《浣溪沙》）答案：(1)有朋自远方来(2)若此目然(3)无可奈何花落去解析：根据古诗文名句的准确出处，填写相应的句子，体现出考生对古诗文的积累与理解能力。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他演讲时总是娓娓道来，让人如痴如醉。B.这些同学读书时总是津津乐道，读得津津有味。C.每次考试，老师都会一针见血地指出我们的错误。D.这个问题虽然复杂，但只要一马当先，就能迎刃而解。答案：C解析：C项“一针见血”常用于比喻说话或写文章直截了当，切中要害，符合语境。A项“娓娓道来”多形容说话或写文章从容不迫，与“让人如痴如醉”搭配不当；B项“津津乐道”用于谈论感兴趣的话题，不能形容读书；D项“一马当先”多用于做事或担任领导带头作用，与“解决问题”不搭配。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，今天运动会没有如期举行。B.他为什么迟到，原因是因为公交车发生了故障。C.这篇文章描写了春天的到来，把春天的美景写得惟妙惟肖。D.我们要防止不犯同样的错误，尽量避免。答案：A解析：A项结构完整，逻辑清晰，无语病；B项重复出现“原因”与“因为”，结构不协调；C项“描写了”与“惟妙惟肖”搭配不当；D项“防止不犯”逻辑有误，应为“防止犯”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①他一言一行都力求完美。②于是，每当有重要任务，他总是第一个站出来承担责任。③因为他的诚信，很多人都愿意信任他。④他身上有一种令人敬佩的品质。A.④③①②B.①②③④C.②①③④D.③①②④答案：A解析：④是总起句，③说明原因，①描述品质，②进一步说明品质带来的影响，逻辑顺序正确。(22)语言表达题（5分）请以“理想”为题，写一段不低于80字的议论性文字，要求语言简明、有逻辑性。答案：理想是人生的方向标，它给予我们前进的动力与勇气。拥有理想，意味着我们心中有追求，有信念，能够面对困难和挫折。理想的实现需要坚持与奋斗，正如古人所言：“志不求易者，必能成大器。”只有不断努力，我们才能接近理想，实现自己的价值。解析：围绕“理想”进行论述，语言简明，结构清晰，体现思辨能力。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写横线处句子，使语段衔接自然，文意连贯。（6分）从前，人们认为瓷器只是一种生活用品，________。后来随着考古研究的深入，人们逐渐意识到它是中国传统文化的重要组成部分，是民族智慧的结晶。答案：但它实际上蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值。解析：补写句子需承接前半部分，表达从生活用品到文化载体的转变，使用比喻、说明等手法，使语段完整且有深度。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：生活中，每个人都有自己的“边界”——或许是职业的底线，或许是情感的红线，也或许是道德的筑墙。有人坚守边界，有人忽视边界。但无论如何，边界本身是一种态度，也是一种选择。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：【作文题目】边界，是一种选择在人生的旅途中，边界如同一座灯塔，指引着我们的方向，规范着我们的行为。它不仅是规则与底线，更是一种态度，一种精神力量。边界是人们对自我认知的反映，是社会交往中必须遵循的原则。有人坚守边界，以自律约束自己；有人忽视边界，以放纵追求短暂快乐。然而，边界的意义