2026年甘肃高考语文真题附答案

-2026年甘肃高考语文真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，信息的传播速度与广度都发生了前所未有的变化。这种变化不仅仅是技术层面的革新，更是对人类认知方式与思维方式的根本性重塑。传统意义上，知识的积累需要长时间的阅读、思考与实践，而今，信息碎片化与即时性的特点使人们倾向于快速获取与消费信息，减少了深度理解和批判性思维的过程。因此，面对信息爆炸的现实，人们应培养信息辨别能力与深度阅读习惯，理性筛选信息，以避免被虚假信息误导。信息的去中心化趋势使得每个人都可以成为信息的生产者与传播者。自媒体的兴起让个体声音得以被广泛聆听，这对于促进多元观点、推动社会进步无疑具有积极意义。然而，这种去中心化也带来了信息真假难辨、传播失控等问题。在这一背景下，信息素养的培养成为教育不可忽视的重要内容。信息素养不仅包括获取、处理与评价信息的能力，更涉及对信息伦理与社会责任的认知。面对信息时代带来的挑战，教育者应当重新审视传统教学模式，将信息素养纳入课程体系。在教学中，教师不仅要教授知识，更应引导学生思考其来源、含义与价值。通过设置合理的讨论环节与批判性思考任务，帮助学生建立起对信息的真实判断力。同时，学校与社会应共同努力，营造有利于深度阅读与理性思考的文化氛围，让学生在纷繁的信息海洋中保持独立思考的能力。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字时代下的信息爆炸促进了深度阅读的普及B.信息的去中心化只会带来负面影响C.信息素养应包含获取、处理与评价信息的能力及信息伦理的认知D.面对信息时代，人们应放弃深度阅读，转向快速获取信息答案：C解析：原文第三段明确指出“信息素养不仅包括获取、处理与评价信息的能力，更涉及对信息伦理与社会责任的认知”，选项C准确概括了这一点，为正确答案。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文指出应在教学中引导学生思考信息来源与价值B.原文强调培养信息素养与营造文化氛围的重要性C.原文采用举例论证说明信息传播的变化D.原文的论证思路是从现象分析到提出对策答案：C解析：原文并未使用具体的事例进行论证，而是通过论述信息传播的特点和影响进行逻辑推理，因此C项不符合原文论证方法。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字技术的发展改变了传统知识积累的方式B.自媒体的发展让个体声音更容易被广泛传播C.教师应借助讨论和思考任务提升学生的判断力D.信息素养只应包括对信息的鉴别与管理能力答案：D解析：原文提到信息素养包括“获取、处理与评价信息的能力”及“信息伦理与社会责任”的认知，因此D项说法不全面，属于不正确选项。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】群山之间，我常常想起故乡。那儿有我最熟悉的麦田，春天时绿意盎然，夏天则金黄一片。我记得小时候的夏夜，总是躺在田埂上看星星，听父亲讲述一些关于土地与人生的古老故事。他常常说，土地是最诚实的老师，它不会骗人，也不会迎合任何人，只会在四季更替中默默给予。在繁杂的都市生活中，我渐渐失落了那份田园的宁静。每当夜深人静，我总是忍不住去翻阅那些旧日记，仿佛那里藏着一段被遗忘的时光。有些字迹已经模糊，但每一字都牵动着我内心深处最柔软的地方。我开始思考，土地给予我们生存的滋养，是否也给予了我们心灵的抚慰？正是因为对土地的热爱与思念，我决定回到故乡。归乡的路上，我带着几颗麦种，那是从父亲手中接过的一份遗产，也是我对自己未来的某种暗示。在我心中，土地不只是生存之所，更是心灵的归宿。它不会说话，却总能听懂我内心最真实的诉求。有时，我会在黄昏时分走进麦田，听着风吹麦浪的声音，感受大地的脉动。那一刻，我仿佛看见了父亲年轻时的背影，他也曾在这片土地上辛勤劳作。我突然明白了他的话，土地不仅滋养生命，更教会我们如何面对生活的起伏与风雨。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“土地是最诚实的老师”象征着土地对人类精神的深刻影响B.文本以回忆的方式展开叙述，情感真挚自然C.作者通过描写都市生活的喧嚣，衬托出对自然的热爱D.虽然没有直接描写，但麦田是贯穿全文的核心意象答案：D解析：麦田在文中作为核心意象贯穿始终，象征着自然、传统与心灵的归宿，因此D项正确。(5)简答题（4分）请简要说明文中“我带着几颗麦种”这一细节的作用。答案：这一细节象征着作者对故乡的思念与传承，是作者与父亲之间情感纽带的体现，也暗示了作者对土地与传统的珍视与继承。解析：麦种不仅是实物，更是情感与记忆的载体，强化了文章的感染力与主题表达。(6)赏析题（4分）请赏析“黄昏时分走进麦田，听着风吹麦浪的声音，感受大地的脉动”这一句的表达效果。答案：这句话运用视听通感手法，形象地描绘出黄昏麦田的宁静与壮美，营造出一种庄重而温暖的氛围，表达了作者对土地的亲近与深情，也增强了语言的画面感与感染力。解析：通过“听”与“感受”等动词，将视觉与听觉结合，使读者仿佛置身于麦田之中，深切感受到作者的情感。(7)探究题（3分）结合全文，谈谈你对“土地不仅滋养生命，更教会我们如何面对生活的起伏与风雨”这句话的理解。答案：这句话表达了土地不仅是生存的基地，更是心灵的依托。它教会人们脚踏实地、坚韧不拔的精神，使得人们在面对生活的困难时能够保持冷静与平和。解析：作者通过对土地的描写，传递出一种对生活积极面对的态度，强调土地给予人们的精神力量。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：据《2023年全球可再生能源发展报告》显示，截至2023年底，太阳能和风能已占全球电力来源的25%。报告指出，可再生能源在过去的十年中以每年约5%的速度增长，预计到2030年将突破40%。各国政府和企业正在加大对清洁能源的投资力度，以推动碳中和目标的实现。材料二：某市环保局在2023年发布的数据显示，该市的可再生能源使用比例从2018年的12%增长到2023年的20%。其中，太阳能的使用在市政建筑中增长显著，部分社区已实现100%使用太阳能。该市计划在2025年建成10个大型风能发电站，并将可再生能源使用比例提升至30%。材料三：在世界范围内，重点支持可再生能源发展的国家包括中国、美国、德国等。据联合国数据显示，这些国家在可再生能源投资方面的总额达到全球80%以上，推动了全球能源结构的调整。与此同时，部分发展中国家由于资金和技术的制约，可再生能源发展仍相对滞后。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.全球可再生能源使用比例在2030年预计达到40%B.材料三仅反映了部分国家的发展情况C.某市环保局数据显示，该市已实现全部建筑使用太阳能D.中国、美国、德国在可再生能源生产能力方面领先于其他国家答案：B解析：材料三指出“部分国家”，并未涵盖所有国家，说明B项表述更符合原文意思。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.可再生能源在全球范围内的使用比例全部超过了25%B.2023年该市的可再生能源使用比例达到20%，比2018年提高了8个百分点C.世界范围内的可再生能源发展主要得益于中国、美国、德国的贡献D.材料中所提的三个材料互为补充，展现了不同角度的发展现状答案：D解析：三个材料分别从全球、城市、国家视角展示了可再生能源的发展，相互补充，展现了多维现状，因此D项正确。(10)简答题/概括归纳题（6分）请结合以上三则材料，概括可再生能源发展的现状与趋势。答案：现状方面，全球可再生能源在电力来源中占比约为25%，部分国家如中国、美国、德国等贡献显著；城市层面，某市的使用比例已从12%增长至20%，有计划进一步提升；发展趋势显示，可再生能源使用速度加快，预计到2030年将突破40%。解析：材料分别从全球、城市、国家三个层面呈现了发展现状，并指出未来的增长趋势。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】司马相如，字长卿，左雷氏，蜀郡成都人也。少好读书，善属文。时人为之语曰：“杨执戟，司马长卿，文采斐然甚矣！”其后游于梁，梁孝王善待之。相如为孝王所赏识，常与诸大夫游谈。其文辞艳丽，尤见于《子虚赋》《上林赋》。相如好音律，广陵王刘胥令其为《凤求凰》之辞，以自荐于琴心。相如曰：“吾虽不才，志在尽忠。”遂作《凤求凰》，以殷勤之意，追求卓文君，终成夫妻。其后，相如入京，奉命入朝，侍奉武帝。帝悦其文，拜为郎。其后因弹琴，获赏识，改任茂陵令，后为中郎将。相如性多病，亦寡言，好饮酒，寓酒中。然其文章传世，世称“文宗”。皇帝命其写《大人赋》，以显其才。相如虽病，犹奋力为之，几日成篇，上之，帝大悦。后因病辞官，归乡。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.左雷氏/蜀郡成都人也B.左雷氏/蜀郡/成都人也C.左雷氏蜀郡/成都人也D.左雷氏/蜀郡成都人/也答案：A解析：“左雷氏”为姓氏，“蜀郡成都人也”是主谓结构，A项断句合理。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.司马：姓司马，古代常有以此为姓的官员或士族B.郎：指郎官，是秦汉时期的一种官职C.中郎将：古代武官名，后泛指有地位的官员D.治《春秋》：指研究《春秋》这部经典著作答案：C解析：中郎将原是武官名，后世逐渐成为文官或有地位者的代称，C项说法有误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.司马相如在梁国受孝王赏识，常与诸大夫游谈B.他因病辞官，归乡未再出仕C.皇帝命其写《大人赋》，他虽病亦奋力为之D.他喜欢饮酒，性格多言，文采斐然答案：D解析：原文提到他“性多病，亦寡言”，说明其性格寡言，而非多言，因此D项错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）其文辞艳丽，尤见于《子虚赋》《上林赋》。（2）相如虽病，犹奋力为之，几日成篇。答案：（1）他的文辞艳丽，尤其在《子虚赋》《上林赋》中体现得最为明显。解析：句子结构清晰，“尤见于”意为“尤其体现在”。答案：（2）司马相如虽然生病，但仍努力写作，几天便完成了一篇。解析：“犹”意为“仍然”，“为之”意为“写作”。(15)简答题（3分）请简述司马相如以《凤求凰》追求卓文君这一事件体现出的文人精神。答案：这一事件体现了文人追求理想爱情与自我实现的精神，同时也展示了司马相如对艺术和情感的重视，强调了文人精神中“情志”与“才情”的统一。解析：通过婚姻追求来体现其文人特质，反映了古代文人的才华与情感追求。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“故人”指的是诗人的朋友B.“开轩面场圃”描绘了田园生活的宁静与温馨C.这首诗表达了诗人对田园生活的向往与喜爱D.诗中“还来就菊花”表现出诗人对友情的珍视答案：D解析：诗中“还来就菊花”表达了诗人对自然美景的热爱，而非对友情的珍视。(17)赏析题（6分）请赏析“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗的意境与表现手法。答案：这两句诗通过描绘绿树环绕村庄、青山斜映城郭的自然风光，营造出一幅宁静和谐的田园画卷。“合”字与“斜”字运用得当，前者表现出绿树的茂密，后者描绘出青山的自然伸展，使画面更具层次感与动感。解析：该句以视觉描写为主，通过“合”与“斜”两个动词，生动刻画出一幅优美、自然的田园景色，展现出诗人对自然的热爱与对安宁生活的向往。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)____________，不亦重乎？（《论语·里仁》）(2)____________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）(3)____________，而百姓之素无言者，非无所见也。（《赤壁赋》）答案：(1)人而不仁，如乐其乐(2)久在樊笼里(3)非有能言之者解析：(1)出自《论语·里仁》，句子表达对仁德的重视；(2)出自《归园田居》，描绘诗人对自然田园的思念；(3)出自《赤壁赋》，反映作者对现实的无奈与感慨。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.这位老将军久经沙场，作战时总能在关键时刻稳操胜券。B.他的演讲逻辑清晰，句句珠联璧合，赢得了听众的热烈掌声。C.新来的同学虽然平时言语不多，但办事却干练利落，令人刮目相看。D.在这次比赛中，选手们个个争先恐后，充分展现了竞技精神。答案：C解析：C项中“刮目相看”指对人或事物的新认识，适用于新来的同学有变化的语境；A项“稳操胜券”形容胜算在握，用在此处不当；B项“珠联璧合”多用于搭配得当的情况，不符合语境；D项“争先恐后”多用于竞争激烈的情景，与“展现竞技精神”搭配合理。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，病句的一项是（3分）A.他之所以没有去参加活动，是因为病了。B.我们不仅要看到问题的表面，更应关注问题的实质。C.只有认真复习功课，才能在考试中取得好成绩。D.由于天气阴沉，使人们的心情也变得低落起来。答案：D解析：D项句子成分赘余，“由于”与“使”连用，造成结构混乱，是典型的语病。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的顺序排列，最合理的一项是（3分）①虽然我们不能改变过去的错误②但我们能够从中吸取教训③人生道路中难免有遗憾④这正是成长的意义A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.①③②④答案：A解析：按照逻辑顺序排列，“人生道路中难免有遗憾”引出话题，继而说明“虽然……但……”的转折关系，最后点明“这正是成长的意义”，顺序合理。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改为更简洁明了的表达形式。“由于晚上任务繁重，因此他无法按时完成作业，最后只能熬夜赶工。”答案：任务繁重，他推迟了作业，最后只能熬夜完成。解析：删减“由于”“因此”的因果结构，使句子更简洁流畅。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）根据下面漫画的图像内容，补写出合适的文字描述。![漫画图像：一只乌龟在比赛中快速跑过路，而旁边的兔子由于以为自己跑得快，抱怨乌龟慢]描述：这幅漫画形象地讽刺了“龟兔赛跑”这一寓言故事，展示了乌龟在比赛中以恒久和坚持赢得了胜利，而兔子则因盲目自信、轻视对手而最终失败。解析：该漫画延续了《龟兔赛跑》的故事意境，通过对比乌龟与兔子的奔跑表现，讽刺了骄傲自大者往往难成大事的哲理。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人云：“人无远虑，必有近忧。”在当今社会，人们面对信息纷繁、选择众多的环境，更容易陷入焦虑。部分人因害怕错失机会而盲目选择，部分人因对未来缺乏把握而犹豫不决。然而，真正的智慧并非在于各种可能的选择，而在于从“可能性”走向“可行性”的决策过程。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：看清远与近，方知行与止在信息爆炸的时代，人们不断追逐各种可能性，却常常忽视现实可行性，陷入焦虑与选择的困境。古人云：“人无远虑，必有近忧。”这句