2026年广东小升初语文考试(真题)及答案

-2026年广东小升初语文考试(真题)及答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）píngzhàngshāngliángdiàoqiàA.偏旁B.偏杖C.商量D.调洽答案：C解析：考查对拼音的掌握及对应词语的正确选择。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.观察B.忧愁C.明确D.优柔答案：A解析：B选项“忧愁”应为“忧愁”，D选项“优柔”应为“优柔”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.天气预报说今天有大雨，他却依然悠闲地在外面散步，真是与众不同。B.学校组织的朗诵比赛，小明表现得十分出色，真是出类拔萃。C.小张经常不以为然地对别人的意见不屑一顾。D.看到小王的成绩这么好，大家刮目相看。答案：B解析：A中“与众不同”不能形容“悠闲地散步”，C中“不以为然”表示不认为是对的，常用作否定，不能用于肯定语境，D中“刮目相看”是正面褒义词，用在小王成绩好是恰当的，但B更为合适。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这本小说内容非常精彩，让人难以忘记。B.我们不能不否认他取得的成就。C.自习课上，同学们都在认真地做作业，唯一的例外就是我。D.气候变化导致许多动物的栖息地受到了破坏。答案：D解析：A句结构不完整，应为“这本小说内容非常精彩，让人难以忘记”。B句“不能不”结构不符，应为“不能否认”。C句逻辑矛盾，不能说“唯一的例外就是我”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他一定是昨天完成了作业。（改为反问句）②小明唱歌比赛得了第一名。（改为把字句）答案：①他难道不是昨天完成了作业吗？②小明把唱歌比赛得了第一名。解析：第①题将陈述句改为反问句，加强语气；第②题将句子改为“把”字句，主语和宾语位置互换。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①野径云俱黑，______。②______，清风半夜鸣蝉。③春种一粒粟，______。④兴尽晚回舟，______。⑤少壮不努力，______。⑥______，听取蛙声一片。⑦只要功夫深，______。⑧客舍青青柳色新，______。答案：①�江船火独明②七八个星天外③秋收万颗子④梁间燕语呢喃⑤老大徒伤悲⑥映日荷花别样红⑦铁杵磨成针⑧行宫门掩夕阳解析：以上诗句均出自小学课标推荐的背诵篇目，考查学生对古诗词的积累与记忆。(7)文学文化常识（4分）《红楼梦》的作者是______，其朝代是______。答案：曹雪芹，清代解析：《红楼梦》是清代曹雪芹创作的中国古典长篇小说，是中国四大名著之一。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明在参加学校举办的“垃圾分类”主题宣传活动中，需要向同学们介绍垃圾分类的重要性。要求：请你为小明拟一条宣传标语，简洁有力，能引起同学共鸣。答案：垃圾分类，绿色未来。解析：标语简洁明了，突出环保主题，具有号召力。(9)名著阅读题（4分）《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》告诉我们什么道理？请简要回答。答案：要关爱他人，珍惜现在的幸福生活。解析：通过小女孩的悲惨遭遇，启示我们要关心弱势群体，珍惜现有的温暖与幸福。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】从前有只小蜗牛，非常懒惰，总是逃避劳动。有一天，它看到别人在辛勤种地，心里非常羡慕。于是它决定去询问农民伯伯。农民伯伯告诉它：“只有勤劳才能获得丰收。”小蜗牛听了这话，便开始努力地工作，最终成为了大家眼中的“劳动模范”。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.小蜗牛一开始不爱劳动。B.农民伯伯告诉小蜗牛要羡慕他人。C.小蜗牛最终没有成为“劳动模范”。D.文章的主题是表扬懒惰行为。答案：A解析：文章从小蜗牛懒惰开始讲起，说明它一开始不爱劳动。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）懒惰：指不勤奋，不努力工作。答案：懒惰解析：此词在文中用来形容小蜗牛不愿劳动的行为。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了一只懒惰的小蜗牛，在别人的启发下，开始努力工作，最终成为了“劳动模范”。解析：该题考查学生对文章主旨的理解以及对人物成长过程的概括能力。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句：“只有勤劳才能获得丰收。”答案：这句引用了谚语，突出了勤劳的重要性，具有劝诫作用，增强了文章的说服力。解析：这句话在文中的作用是点明主题，引出小蜗牛的转变。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我觉得文中启示我们要勤劳，只有付出努力，才能收获成果。我也会努力学习，不懒惰。解析：该题考查学生对文章寓意的理解以及联系实际的能力。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】地球是人类唯一的家园，地球的生态系统非常复杂。我们知道，地球的大气层能挡住大量的紫外线，这是地球的“保护伞”。科学家研究发现，大气层的厚度约为100公里。它由各种气体组成，其中氮气占78%，氧气占21%，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。大气层对地球的气候和生物有重要的影响，是我们赖以生存的环境。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.大气层主要由氧气和二氧化碳组成。B.大气层能够阻挡紫外线，保护地球。C.大气层厚度为10000米。D.地球的生态系统是单一的。答案：B解析：A项说法不准确，大气层主要由氮气和氧气组成。C项“10000米”不符，应为“100公里”。D项错误，“单一”不符合文意。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是大气层，说明方法有作比较、列数字、下定义。解析：文章通过描述大气层的厚度和组成，体现列数字、作比较；通过解释大气层的作用，体现下定义。(17)文中加点词语“保护伞”能否删去？为什么？（3分）答案：不能删去，因为“保护伞”形象地说明了大气层的作用，使语言生动。解析：“保护伞”是比喻，增强了语言的生动性和表现力。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：大气层对地球的气候和生物有重要影响，我们要保护大气层。解析：通过文章内容，可以认识到大气层的重要性，增强环保意识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：那一次我流泪了（命题作文）要求：请以“那一次我流泪了”为题，回忆一次令你感动或难忘的经历，写出具体过程，表达自己的情感。题目二：假如我是______（半命题作文）要求：请将题目补充完整，然后以“假如我是______”为题，写一篇记叙文，要求内容具体，语言流畅，不少于400字。答案：题目一范文（示例）那一次我流泪了在我的人生中，有许多难忘的事情，但最让我难忘的，是去年夏天外婆去世的那一天。那天早上，我还在睡梦中，就被妈妈叫醒。她表情严肃地说：“外婆去世了。”我愣