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文档简介
2027届商丘市梁园区数学六上期末学业水平测试试题一、认真填一填。1.在长方体中,每条棱都有(_____)条棱和它平行,每条棱都有(_____)条棱和它相交并且垂直。2.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体可以看作由(_____)个棱长1cm的小正方体组成。3.连续2个自然数的最大公因数是1.(_____)4.________×________=________5.一个圆环,内圆半径是,外圆半径是,圆环面积是(____)。6.把7:11的前项加上14,要使比值不变,后项应加上(___________)。7.在平行四边形、圆、三角形、长方形、等腰梯形、线段中,不是轴对称图形的是________,对称轴最多的是________.8.根据下面的统计图填空(填分数)。(1)科技书的册数占全部图书总量的(____)。(2)(____)的册数最少,占全部图书总量的(____)。9.100个3连乘的积减去5,所得的差的个位数字是______.10.超市运来苹果x千克,运来的香蕉比苹果的3倍少20,运来香蕉(________)千克;当x=120时,运来的苹果比香蕉少(________)千克。二、是非辨一辨。11.一个长方形的长增加25﹪,宽减少25﹪,面积不变。(____)12.甲数的一定比乙数的大.(____)13.c+c=2c,a×a=2a.(_____)14.要反映某篮球运动员在一个赛季中每场比赛得分的变化情况,用扇形统计图最合适。(________)15.明天一定会下雨.(____)16.可以把1.5,,0这三个数分成正数和负数两类。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.小华每天为妈妈配一杯糖水,下面四天中,()的糖水最甜.A.第一天,20克糖配成200克糖水B.第二天,糖与水的比是1:9C.第三天,含糖率为12%D.第四天,200克水中加入20克糖18.x3表示().A.x×3 B.x×x×x C.x+319.小明看一本书,已经看的与没看的比是3∶7,那么已看的占全书的()。A. B. C. D.20.下面四个选项中,与众不同的是()。A.等式的性质 B.分数的基本性质 C.商不变的规律 D.比的基本性质21.下面各图中对称轴的条数最多的是()A.长方形 B.正方形 C.平行四边形22.长方体(不包括正方体)最多有()个面的面积相等。A.2B.4C.6四、用心算一算。23.直接写出得数.453+198=10﹣0.03=3.4×=0.1÷0.01=4×0.025=13÷=4.5﹣0.75﹣=5×4÷5×4=24.怎样简便怎样算.×3+5×
3×(+)-
+3-(+)××-
+(-)÷
+(+)×25.解方程。3x+=x+x=五、操作与思考。26.操作题①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.六、解决问题。27.工商部门对某商场的一种品牌电脑进行了质量抽查,共抽查24台电脑,其中2台不合格。这次抽查中,该种品牌电脑的合格率是多少?28.A,B两地相距105千米,甲、乙两人分别骑车从A,B两地同时相向出发,甲速度为每小时40千米,出发后1小时45分钟相遇,然后甲、乙两人继续沿各自方向往前骑。在他们相遇3分钟后,甲与迎面骑车而来的丙相遇,而丙在C地追上乙。若甲以每小时20千米的速度,乙以每小时比原速度快2千米的车速,两人同时分别从A,B出发相向而行,则甲、乙二人在C点相遇,问丙的车速是多少?29.六年级同学参加文艺小组32人,比参加数学小组的人数的3倍少4人,参加数学小组有多少人?(用方程解)30.王宇看一本名著,第一天看了这本书的20%,第二天看了余下的30%,还有140页没有看完。这本名著共有多少页?31.甲乙两地长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,已知客车每小时行65千米,货车每小时行55千米,经过几小时两车相遇?(列方程解答)32.从儿童节那天开始,小明4天看了72页书,照这样计算,这个月小明一共可以看多少页书?33.儿童每分心跳80次左右,成人每分的心跳次数大约是儿童的,成人每分心跳的多少次?
参考答案一、认真填一填。1、34【解析】略2、27【详解】略3、╳【解析】略4、27【详解】略5、15.7【分析】圆环的面积S=π(R2-r2),由此代入数据即可解决问题。【详解】3.14×(32-22)=3.14×5=15.7(平方分米)【点睛】此题考查了圆环的面积公式的计算应用,熟记公式是关键。6、22【解析】略7、平行四边形、三角形圆【详解】略8、718画册5【解析】略9、6【解析】先考虑4个3的情况:3×3×3×3=81,末尾为1,100÷4=25,即100个3连乘的积就相当于25个81连乘的积.因为1乘以1等于1,所以,100个3连乘的积的个位数字一定是1,减去5,不够减,向十位借1,11-5=6.所以,所求答案为6.10、3x-20220【分析】根据题意可知,运来的香蕉=苹果的重量×3-20,把苹果的重量换成x,即可表达出香蕉的重量为3x-20,再把x=120带进算式,就可以求出香蕉的具体重量,最后用香蕉的重量减去苹果的重量即可解答此题。【详解】(1)3x-20(2)当x=120时,3x-20=3×120-20=340(千克)340-120=220(千克)故答案为:3x-20;220【点睛】此题主要考查用字母表示数量关系,求具体数值时,把字母代表的具体数量带进算式即可,注意书写格式。二、是非辨一辨。11、×【详解】略12、错误【详解】不知道甲数和乙数分别是多少,就无法计算甲数的和乙数的各是多少,也无法比较大小.13、×【解析】c+c=2c,a×a=a².14、×【分析】条形统计图的特点是能清楚地表示出数量的多少;折线统计图的特点是不但能清楚地表示出数量的多少,而且能看出数量的增减变化情况;扇形统计图的特点是能表示出部分的量和总量之间的关系,据此解答。【详解】由分析可知,要反映某篮球运动员一个赛季中每场比赛得分的变化情况,用折线统计图最合适。故答案为:×。【点睛】解答此题要熟练掌握条形统计图,折线统计图和扇形统计图的特点。15、×【详解】根据事件的确定性和不确定性进行分析:明天可能是晴天,也可能是雨天,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而判断即可16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【解析】略18、B【解析】略19、B【分析】根据已经看的与没看的比是3∶7,可知已经看的占3份,没看的占7份,那么全书共10份,那么已看的占全书的几分之几=已经看的3份÷全书的10份即可。【详解】3÷(3+7)=3÷10=答:已看的占全书的。故选:B。【点睛】求一个数是另一个数的几分之几用除法。20、A【详解】A.等式的性质:等式两边同时加上、减去、乘、除以(除数不为0)同一个整式,等式仍然成立,等式具有传递性。用式子表达为:若,那么,若a=b,那么a×c=b×c,若a=b,那么=;B.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数,分数大小不变;C.商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;D.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变;有上面的关系式可以看出,分数、比和除法是可以相互转化的,它们都是一个算式都与乘除有关,而在等式中有加减。故答案为:A。21、B【详解】略22、B【解析】略四、用心算一算。23、651;9.97;0.34;100.1;15;3.5;16【分析】按运算顺序解答,能利用规律的可以利用规律简算.【详解】453+198=65110﹣0.03=9.973.4×=0.340.1÷0.01=104×0.025=0.113÷=154.5﹣0.75﹣=3.55×4÷5×4=16故答案为651,9.97,0.34,10,0.1,15,3.5,1624、(1)×3+5×=×(3+5)=×8=4(2)3×(+)-=3×+3×-=+-=-+=0+=(3)+3-(+)=+3--=--+3=-+3=0+3=3(4)××-=××-=-=-=(5)+(-)÷=+÷=+=(6)+(+)×=+×+×=++=++==【详解】(1)根据数据特点可知,此题应用乘法分配律简算;(2)根据数据特点可知,此题先用乘法分配律简算,然后调换加减的顺序,可以使计算简便;(3)根据数据的特点,此题应用减法的性质,一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此解答简便;(4)根据数据特点,此题应用乘法结合律简算;(5)根据数据特点可知,此题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算加法,据此计算;(6)根据数据特点可知,此题先用乘法分配律计算,然后通分,再化简即可解答.考点:分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律25、x=;x=【分析】3x+=,方程两边先同时-,再同时×即可;x+x=,先将方程左边合起来x+x=x,两边再同时×即可。【详解】3x+=解:3x+-=-3x×=×x=x+x=解:x=x×=×x=【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、操作与思考。26、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:【解析】略六、解决问题。27、91.7%【分析】合格率=合格数÷抽查总数×100%,据此解答即可。【详解】(24-2)÷24×100%=22÷24×100%≈0.917×100%=91.7%答:这次抽查中,该种品牌电脑的合格率是91.7%。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的百分之几用除法计算。28、千米/小时【分析】根据题意,画简单线段图如下:第一次甲乙两人在D处相遇,相遇时甲走的路程为AD,乙走的路程为BD;甲、丙在E处相遇,此时乙已走到F处;则乙走FC用的时间与丙走EC用的时间相同。据此解答即可。【详解】1小时45分钟=1.75小时乙原来的速度为:105÷1.75-40=20(千米/小时)甲、乙两人相遇时甲走的路程AD=40×1.75=70(千米)3分钟=0.05小时甲、丙相遇时甲离A地距离为:40×(1.75+0.05)=40×1.8=72(千米)甲、丙相遇时甲离乙的距离为:(40+20)×0.05=60×0.05=3(千米/小时)甲、丙相遇时乙离A地为:105-20×(1.75+0.05)=105-20×1.8=69(千米)C点离A点的距离为:20×[105÷(20+20+2)]=20×[105÷45]=20×2.5=50(千米)乙从甲、丙相遇时到C地的时间为:(69-50)÷20=19÷20=0.95(小时)0.95小时也就是丙追上乙的时间;而丙追乙走的路程为=甲、丙相遇时甲离A地距离-C地离A地的距离=72-50=22(千米)丙的车速是:22÷0.95=(千米/小时)答:丙的车速是千米/小时。【点睛】乙从F到C和丙从E到C用的时间相同。29、12人【分析】设参加数学小组有x人,根据数学小组人数×3-4=文艺小组人数,列出方程解答即可。【详解】解:设参加数学小组有x人。3x-4=323x=36x=12答:参加数学小组有12人。【点睛】本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系。30、250页【分析】这本名著的总页数看作单位“1”,第一天看了这本书的20%,余下1-20%,第二天看了余下的30%,第二天看了总页数的(1-20%)×30%,求出还余下总页数的百分之几,用没有看的页数÷对应百分率即可。【详解】140÷[1-20%-(1-20%)×30%]=140÷(1-0.2-0.8×0.3)=140÷(0.8-0.24)=140÷0.56=250(页)答:这本名著共有250页。【点睛】本题考查了百分数复合应用题,单位“1”有一次转化,关键是求出第二天看了总页数的百分之几,进而求出剩下总页数的百分之几。31、4【分析】因为是同时从两地相对开出,所以(客车的速度+货车的速度)×时间=480,可以设
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