六盘水市盘县2027届四上数学期末复习检测试题含解析

六盘水市盘县2027届四上数学期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。1．两根木条分别长14厘米和7厘米，再用一根（______）厘米的木条，就可以钉成一个等腰三角形。2．计算130×70，可以先算（________）乘（______）的积，再在积的末尾添上（_______）个0，这样算比较简便．3．5立方米=（_________）立方分米3600mL=（________）L9.6升=（_________）立方分米0.4L=（________）mL4．在□里填合适的数字，使第一个数最接近439万，第二个数最接近6亿．438□900～439万6□4800200～6亿5．过四个点中的任意两点画直线，最多能画（________）条。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．因为25÷4=6……1，所以250÷40=60……1。（______）7．分针走半小时旋转180°．_____8．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）9．小明从一楼到三楼要用18秒，照这样的速度他从一楼到六楼要用36秒．（____）10．长方形的两组对边既平行又相等。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．200本书，放在2个书架上，每个书架有2层，每层放（）本书．A．50

B．60

C．7012．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（

）A．2451 B．3001 C．2900 D．250013．下列算式中商不是三位数的是（）A．6342÷60 B．6342÷59 C．6342÷63 D．6342÷6414．下面各数中，只读一个零的是（）。A．6008800 B．6000880 C．6080800 D．688000015．下面的数，一个零也不读的数是()。A．809000 B．2017010 C．500000116．过平行四边形的一个顶点向对边可以作（）条高。A．1 B．2 C．无数17．爸爸开车从深圳去广州出差。全程约140千米，共行驶了2小时，爸爸车行的平均速度为（）。A．70千米 B．70千米/分 C．70千米/时 D．280千米/时18．体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（）人。A．26 B．27 C．2819．六时整，时针和分针成(

)．A．锐角 B．钝角 C．平角 D．直角20．的余数是（）。A．3 B．30 C．300四、仔细计算。21．用你喜欢的方法估算．402×8≈97×6≈483+8≈532+9≈22．用竖式计算，带△的要求验算．87×6＝△93÷5＝84÷7＝125×7＝五、图形与统计23．连线六、生活中的数学。24．四年级5个班为某地学校开展精准扶贫爱心捐款活动共捐14200元。四年级平均每班有学生40人，平均每位学生捐款多少元？25．刘叔叔带600元去买化肥，如果买15袋的话，还差60元，每袋化肥的价钱是多少？26．共享单车既环保又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。如图是李老师某次行程的详情。请认真阅读图中信息，解答下列问题。（1）李老师平均每分钟骑行多少米？（2）照这样的速度，她从家到单位骑行了40分钟，她家离单位有多远？（3）照这样的速度，李老师每天骑行15千米，每天能节约碳排放量多少克？27．下图中ABC是三角形，EBCD是平行四边形，它们同底等高，已知△ABF的面积比四边形EFCD小3.6平方分米。那么△ABC的面积是多少？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、14【分析】有两条边相等的三角形叫等腰三角形。根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边，进行解答即可。【详解】（1）当两条相等的边是14厘米，另外一个边是7厘米时，7＋14＞14，能组成三角形。（2）当两条相等的边是7厘米，另外一个边是14厘米时，7＋7＝14，不能组成三角形。两根木条分别长14厘米和7厘米，再用一根（14）厘米的木条，就可以钉成一个等腰三角形。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。2、137两【详解】略3、50003.69.6400【详解】略4、5～90～4【详解】利用“四舍五入”法，省略“万”位或“亿”位后面的尾数求近似数，省略“万”位后面的尾数求近似数，根据千位上数的大小确定用“四舍”还是用“五人”，438□900～439万,显然用“五入”法求出的近似数，所以口里最小填5，最大填9；省略“亿”位后面的尾数求近似数，根据千万位上数的大小确定用“四舍”还是“五入”法，6□4800200～6亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以口里最小填0，最大填4；据此解答．5、6【分析】根据直线的性质可知，通过两点最多可画1条直线。过四个点中的任意两点画直线，最多能画6条直线。据此解答即可。【详解】根据分析可知，过四个点中的任意两点画直线，最多能画6条。【点睛】平面上有n个点，过其中任意两点画直线，最多可画n（n－1）÷2条直线。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【解析】略9、×【分析】小明从一楼走到三楼用了18秒是指走了（3﹣1）个楼层用了18秒，由此求出走一个楼层所用的时间；再由他从一楼走到六楼知道是走了（6﹣1）个楼层间隔，进而求出答案．【详解】18÷（3﹣1）×（6﹣1）＝9×5＝45（秒）所以原题说法错误；故答案为：×．10、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知，长方形的两组对边既平行又相等。故答案为：√。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、A【详解】200÷2÷2＝100÷2＝50本，最后每层放50本，故选A．12、D【解析】略13、D【详解】因为63＞60，所以6342÷60的商是三位数；因为63＞59，所以6342÷59的商是三位数；因为63＝63，所以6342÷63的商是三位数；因为63＜1，所以6342÷1的商是两位数；所以下列算式中商不是三位数的是：6342÷1．故选：D．14、B【详解】略15、A【详解】略16、B【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，如果从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段，据此分析。【详解】过平行四边形的一个顶点向对边可以作2条高。故答案为：B【点睛】本题考查了平行四边形的高，平行四边形有无数条高，注意限制条件。17、C【分析】速度＝路程÷时间，据此可知，用深圳到广州的路程除以行驶的时间，即可求出平均速度。【详解】140÷2＝70（千米/时）故答案为：C。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式速度＝路程÷时间。18、B【分析】把这5个数看成一组，最后一个报的数是2，这一排的人数就是除以5，余数是2的数。【详解】A．26÷5＝5……1；B．27÷5＝5……2；C．28÷5＝5……3；这一排可能的人数是27。故选B。【点睛】先找到规律，再根据规律求解。19、C【解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°．【详解】6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°六时整，时针和分针成平角.故答案为C.20、B【分析】按除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】的余数是30。故答案为：B四、仔细计算。21、3200；600；490；540【详解】402×8≈400×8＝320097×6≈100×6＝600483+8≈480+10＝490532+9≈530+10＝54022、522；18……3；12；1【详解】87×6＝522；△93÷5＝18……3；84÷7＝12；125×7＝1．五、图形与统计23、如图：【详解】略六、生活中的数学。24、71元【分析】根据题意可知，总共捐的钱数÷班级数＝每个班级捐的总钱数，每个班级捐的总钱数÷每班人数＝平均每位学生捐的钱数，代入数据解答即可。【详解】14200÷5÷40＝2840÷40＝71（元）答：平均每位学生捐款71元。【点睛】本题考查用连除解决实际问题，关键掌握除法平均分的意义。25、44元【分析】用刘叔叔带的钱加上还差的60元，求出15袋化肥的总价钱。再除以15，即可求出每袋化肥的价钱。【详解】（600＋60）÷15＝660÷15＝44（元）答：每袋化肥的价钱是44元。【点睛】解决本题时先求出15袋化肥的总价钱，再根据总价÷数量＝单价解答。26、（1）125米（2）5000米（3）1950克【详解】（1）3千米＝3000米3000÷24＝125（米/分）答：李老师平均每分钟骑行125米（2）125×40＝5000（米）答：她家离单位有5000米。（3）15÷3×390＝1950（克）或390÷3×15＝1950（克）答：每天能节约碳排放量1950克。27、3.6平方分米【分析】平行四边形EBCD与三角形ABC等底等高，所以；平行四边形EBCD的面积＝2×三角形ABC的面积；平行四边形EBCD的面积－三角形ABC的面积＝（四边形EFCD的面积＋三角形BFC的面积）－（三角形ABF的面积＋三角形BFC的面积）＝四边形EFCD的面积－三角形A