黔东南南苗族侗族自治州雷山县2027届数学三上期末复习检测模拟试题含解析

黔东南南苗族侗族自治州雷山县2027届数学三上期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是（______）厘米，合（______）米。2．在横线上填“”“”或“”。__________________1____________412______9003．学校开运动会，三(1)班16号学生的编码是3116，四（2）班6号学生的编码是（________）。4．现在是9：20，文艺汇演已经开始了半个小时，那么这场文艺汇演是（______）开始的．5．观察钟面，填出时间，再算出经过的时间。6．45千米=（_______）米7200cm=（_______）dm3米4厘米=（_______）厘米500dm－50dm=（______）m7．3个20相加的和是_____，40的6倍是_____．8．248×3的积的最高位是（_______）位,284×6的积的最高位是（________）位。9．平平：小可：如果让小可画的是平平画的的2倍，小可还要再画（__________）个。你也来画一画：画出第二行是第一行的3倍。（选择自己喜欢的图形）第一行：__________________________第二行：__________________________10．把958000600改写成用“万”作单位的数就是（______），保留整数是（____）万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是（____），保留一位小数是（__________）亿．11．小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年妈妈的年龄是小红年龄的（______）倍。二、仔细推敲，认真辨析。12．刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年11月。（________）13．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）14．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）15．6千克的木块比6000克的砖块轻．（_____）16．一支粉笔长14毫米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．能解决下图问题的算式是（）。A．28×3－200 B．28×3＋200 C．200－28×318．如图，路线1是以AB为直径的半圆，路线2是四个半圆组成的曲线，一只蚂蚁要从A爬到B，则沿路线1和沿路线2所走的路程（）A．路线1少 B．路线2少 C．路线1和路线2一样 D．无法确定19．某班同学积极参加跳绳比赛，参加集体比赛的有人、参加个人比赛的有人，两项都参加的有人，这个班共有（）人参加跳绳比赛。A．27 B．21 C．29 D．3720．340与153的和是()．A．493 B．197 C．18721．一个三年级小朋友的体重大约是30（）．A．吨 B．千克 C．克四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝23．脱式计算．408×5﹣2000125×3×8232+512÷86×（310+280）24．计算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、操作题25．如图的方格中，每小格表示边长为1厘米．（1）以点A为长方形的一个顶点，画出长是4厘米，宽是2厘米的长方形．这个长方形的周长是厘米．（2）把点A向东平移5格，再向南平移3格，画出平移后的点，标上A′．26．（1）下面每个小方格的边长表示1厘米，正方形的周长是（）厘米。（2）画一个和它周长相等的长方形，长（）厘米，宽（）厘米。（3）把○先向东平移3格，再向南平移4格。平移后的○在原来位置的（）方向。六、解决问题27．王老师和张老师带着56个学生去划船，每条船最多坐4个人，至少需要几条船？28．五年级一班有40人，他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组，已知参加了英语课外小组的有32位同学，参加了信息技术课外小组的有20位同学，那么，两个小组都参加的同学有多少位？29．拼一拼，算一算。（1）如下图，每张正方形卡片的周长是16厘米。将3个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是_________。（2）分别用四张这样的正方形卡片，拼出一个大正方形和一个大长方形，它们的周长一样吗？请你画一画、算一算，表示出你的思考过程。30．操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生？多少名男生？31．小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4，另一个加数个位上的7看作9，结果计算的和为1．正确的和为多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1001【分析】正方形四条边长度相等，根据正方形的周长等于边长×4，代入计算即可；长度单位的换算，100厘米等于1米，由此可解。【详解】正方形周长：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用，熟记厘米和米的单位换算。2、＞＜＜＝＜＜【分析】分数的大小比较：同分子分数，分母大的反而小，同分母分数，分子大分数大；整数的大小比较：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上数大的那个数较大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。【详解】＞＜＜1200×7＝1400，700×2＝1400，所以200×7＝700×2528－234＝294，300＋501＝801，所以528－234＜300＋501412＜900【点睛】熟练掌握整数和分数大小比较方法是解答本题的关键。3、4206【详解】略4、8：50【详解】略5、40；451：20；2：00；2：45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间，再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略6、4500072030445【解析】略7、12【详解】（1）20×3＝1答：3个20相加的和是1．（2）40×6＝2答：40的6倍是2．故答案为：1，2．8、百千【详解】略9、3○○△△△△△△【分析】（1）由图可知，平平画的有5朵，小可画的有7个，要想让小可画的是平平画的的2倍，那么小可画的应该有5×2＝10（个），所以还要画10－7＝3（个）。（2）第一行先画出2个○，然后根据第二行画△的个数＝○的个数×3，求出画△的个数，画出即可（答案不唯一）。【详解】据分析得出：5×2－7＝10－7＝3（个）小可还要再画3个。2×3＝6（个）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。10、95800.06万958009.580006亿9.6【解析】略11、5【分析】小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年小红7＋1＝8（岁），妈妈39＋1＝40（岁），然后再用40除以8即可。【详解】（39＋1）÷（7＋1）＝40÷8＝5【点睛】本题关键是明确，明年时两人的年龄都增加了1岁，然后再根据除法的意义进行解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年6月。故答案为：×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。13、√【详解】略14、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误15、×【详解】6千克＝6000克即木块和砖块都是6000克，一样重原题说法错误．故答案为：×．16、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，一支粉笔长14厘米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】上图表示，总共有200元钱，买了3个物品，一个物品的价格是28元，求还剩多少元？先用28乘3，求出3个物品的价钱，再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知，上图列式为：200－28×3。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。18、C【详解】略19、B【分析】根据题意，参加集体比赛的人数10人加上参加个人比赛的19人，求出的总人数，然后减去重复参加两项比赛的8人，即可解答实际人数。【详解】10＋19－8＝29－8＝21（人）故答案选：B。【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。20、A【详解】略21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【详解】略23、40；3000；296；1；【分析】（1）先算乘法，再算减法，（2）运用乘法的交换律、结合律进行简算，（3）先算除法，再算加法，（4）先算小括号里的加法，整数括号外的乘法．【详解】（1）408×5﹣2000，=2040﹣2000，=40；（2）125×3×8，=125×8×3，=1000×3，=3000；（3）232+512÷8，=232+64，=296；（4）6×（310+280），=6×590，=1．【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序，先算小括号里的，灵活运用运算定律进行简算．24、9688；9280；1083638；6……3；60……8【详解】346×28＝9688290×32＝9280301×36＝10836988÷26＝38345÷57＝6……3908÷15＝60……8五、操作题25、（1）12（2）【详解】（1）以点A为长方形的一个顶点，画出长是4厘米，宽是2厘米的长方形（下图红色部分）．这个长方形的周长是：（4+2）×2＝6×2＝12（厘米）（2）把点A向东平移5格，再向南平移3格，画出平移后的点，标上A′（下图绿色部分）．26、（1）12

（2）作图见详解；5；1（答案不唯一）

（3）作图见详解；东南【分析】根据题意小方格的边长为1，从图中可看出这个正方形的边长为3厘米，根据正方形周长的公式计算出其周长为：3×4＝12（厘米）。画一个和它周长相等的长方形，根据长方形周长的公式（长＋宽）×2，所以这个长方形的长＋宽＝12÷2＝6（厘米），可据此进行绘制。根据平移的定义，利用图中的方向标判断出方向为上北下南左西右东，将○依次进行平移即可。平移后发现，新的位置在原来的东南方向。【详解】（1）3×4＝12（厘米）；（2）12÷2＝6（厘米），所以这个长方形的长加宽为6厘米，它的长可以为5厘米，宽可以为1厘米；（3）先将○向右平移3格，再向下平移4格，平移后的○在原来的位置的东南方向。【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长计算方法，正方形就是长和宽相等的长方形。如何利用图中给出的方向标志判断出方向是解答此题的关键。六、解决问题27、15条【详解】2+56＝58（人）58÷4＝14（条）…2（人）14+1＝15（条）答：至少需要15条船．28、12位【分析】由容斥原理可知：参加了英语课外小组的有32位同学加上参加了信息技术课外小组的有20位同学，再减去40人就是两个小组都参加的同学．【详解】32+20﹣40=52﹣40=12（位）答：两个小组都参加的同学12位．29、（1）32厘米；

（2）大正方形的周长小于大长方形的周长【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。拼成的长方形长为3×4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）拼成的大正方形的边长为2×4＝8厘米。拼成的大长方形的长为4×4＝16厘米，宽为4厘米。根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出大正方形和大长方形的周长，再比较大小。【详解】（1）16÷4＝4（厘米）（3×4＋4）×2＝16×2＝32（厘米）则拼成的长方形的周长是32厘米。（2）拼成的大正方形的周长：2×4×4＝8×4＝32（厘米）拼成的大长方形的周长：（4×4＋4）×2＝20×2＝40（厘米）32＜40答：大正方形的周长小于大长方形的周长。【点睛】解决本题时应通过画图求出拼成的正方形和长方形的周长，再根据正方形和长方形的周长公式解答。30、30名女生