2027届楚雄彝族自治州南华县四年级数学第一学期期末预测试题含解析

2027届楚雄彝族自治州南华县四年级数学第一学期期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。450÷90＝40×6＝92÷2＝200÷50＝42×30＝720÷80＝990÷90＝400÷80＝22×3＝240÷4＝2．列竖式计算，带*的要验算。782×35＝404×58＝310×80＝695÷32＝※918÷51＝3．用递等式计算（1）28×13+3672÷18（2）768÷（96-80）-8×0（3）56×45+44×55（4）440-〔（1200+400）÷20×2〕二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．不相交的两条直线一定是平行线。（______）5．两个锐角的和是钝角。（________）6．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1．（_____）7．梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（________）8．一个油桶能装50升的柴油，现在有551升的柴油，装这些柴油至少需要11个油桶。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的图形中，（）组的两条直线互相垂直。A． B． C． D．10．在有余数的除法中，除数()余数。A．> B．< C．=11．一间教室的面积约56（）。A．平方千米 B．公顷 C．平方米12．同一平面内直线和直线分别与直线c互相垂直，那么直线和直线（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．相交 D．无法确定13．有148瓶果汁，搬运工每次运50瓶，要（）次才能运完。A．2 B．3 C．4 D．5四、快乐填空。14．黑板的上下两条边互相（_____）；相邻的两条边互相（_____）．15．2019中超联赛第23轮比赛打响，北京中赫国安主场迎战广州恒大淘宝，到工体现场为球队呐喊助威的观众人数为五万七千零五十六人。横线上的数写作________人，用“四舍五入”法精确到“万”位是________万人。16．七巧板是我国古老的益智玩具，它由7块板组成一个正方形（如图）．如果一副七巧板（大正方形）的面积是80cm²，①号图形的大小占这副七巧板的几分之几？___，面积是___cm²．17．（____）的积18．一个五位数四舍五入后约等于3万，这个数最大是（______），最小是（______）。19．2□6×4的积是三位数，□中最大能填_____；456÷□的商是两位数，□中最小能填_____．20．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。26090800000（________）269008000008平方千米（________）8公顷120×20（________）12×200750÷25（________）7500÷2521．从直线外一点到这条直线所画的线段中，（________）线段最短，它的长度叫做点到直线的（________）。22．任意从盒子里摸一个球．从（________）摸出一定是红球，从（________）摸出可能是红球，也可能是黄球．②、④、⑤盒子中，从（________）摸出红球的可能性最大，从（________）摸出黄球的可能性最大．23．一个两位小数四舍五入后是1.0，这个两位小数最大是（________），最小是（________）。五、作图题。24．下面各题的商是几位数？连一连。25．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10026．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题27．五（1）班学生人数不超过50人，小组合作学习时，根据教学内容不同可以分为每组3人，每组4人，每组6人，各种分法都刚好分完．这个班最多有学生多少人？28．修路队修一条长1000米的公路，前6天平均每天修108米，剩下的要求在2天内抢修完毕，平均每天要修多少米？29．明明在计算除法时，把除数23误写成了32，结果得到商18还余12，你能算出正确的结果吗？30．学校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度．照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度？

参考答案一、认真计算。1、5；240；46；4；1260；9；11；5；66；60【详解】略2、27370；23432；2480021……23；18【分析】笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小；验算除法，可以根据被除数＝除数×商进行验算，也可以用除数＝被除数÷商进行验算。【详解】782×35＝27370404×58＝23432310×80＝24800695÷32＝21……23※918÷51＝18验算：3、（1）568；（2）48；（3）4940；（4）280【详解】（1）28×13+3672÷18=364+204=568（2）768÷（96-80）-8×0=768÷16-0=48（3）56×45+44×55=2520+2420=4940（4）440-〔（1200+400）÷20×2〕=440-160=280二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。5、×【分析】小于90°的角叫做锐角。若两个锐角是10°，10°＋10°＝20°，则两个锐角的和是锐角。若两个锐角是45°，45°＋45°＝90°，则两个锐角的和是直角。若两个锐角是60°，60°＋60°＝120°，则两个锐角的和是钝角。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个锐角的和可能是锐角、直角或者钝角。故答案为：×。【点睛】锐角小于90°，则两个锐角的和应小于180°。其中小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角。6、√【解析】自然数的个数是无限的，最小的自然是1，没有最大的自然数；据此判断即可．7、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。

故答案为：×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【分析】根据题意可知找出互相垂直的两条直线，互相垂直形成直角，那么用直角三角尺的直角进行比较。【详解】通过直角三角尺的直角比较可知最后一幅图形成直角，故答案为：D。【点睛】此题考查学生对相交，互相平行，互相垂直的认识，互相垂直属于相交。10、A【详解】略11、C【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。【详解】一间教室的面积约56平方米。故答案为：C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、B【分析】根据垂直的性质可知，同一平面内，a⊥c，b⊥c，则a∥b。即同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。【详解】同一平面内直线和直线分别与直线c互相垂直，那么直线和直线互相平行。故答案为：B。【点睛】熟练掌握平行和垂直的定义是解决本题的关键，画图能帮助学生更好的理解。13、B【详解】略四、快乐填空。14、平行垂直【详解】略15、570566【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。【详解】五万七千零五十六写作：5705657056的千位上是7向万位进一，并省略万位后面的尾数加上万字，是6万。2019中超联赛第23轮比赛打响，北京中赫国安主场迎战广州恒大淘宝，到工体现场为球队呐喊助威的观众人数为五万七千零五十六人。横线上的数写作57056人，用“四舍五入”法精确到“万”位是6万人。【点睛】本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。16、10【详解】大正方形可以分成16一样的三角形，图1是两个小三角形，即占大正方形面积的（平方厘米）答：①号图形的大小占这副七巧板的，面积是10cm²．故答案为：，1017、【详解】略18、3499925000【详解】略19、12【详解】（1）三位数乘一位数积可能是三位数，也可能是四位数．2□6×1，用1乘2□6的个位数是1×6＝21，向十位进2，十位数如果是0、1、2、3、1，积都是三位数，十位数如果是2，1×2＝20，向百位进2，1再与百位数字2乘是8，再加上进的2就满十，这样积就是四位数．因此，2□6×1的积是三位数，□中最大能填1．（2）要想使126÷□的商是两位数，说明除数小于或等于被除数的前两位数，且大于百位数字，其中最小填2．20、＜＞＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将8平方千米换算成公顷，再和8公顷比较大小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。【详解】26090800000＜269008000008平方千米＝800公顷，800公顷＞8公顷，则8平方千米＞8公顷。120×20＝（120÷10）×（20×10）＝12×200750÷25＝30，7500÷25＝30×10＝300，30＜300，则750÷25＜7500÷25。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。21、垂直距离【分析】根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短；据此解答即可。【详解】据分析得出：从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离。【点睛】此题考查了点到直线的距离的含义。22、①②④⑤⑤④【解析】略23、1.040.95【分析】要考虑1.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的1.0最大是1.04，“五入”得到的1.0最小是0.95，由此解答问题即可。【详解】据分析得出：一个两位小数四舍五入后是1.0，这个两位小数最大是1.04，最小是0.95。【点睛】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看