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文档简介
河南省南阳市方城县2027届数学六上期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.扇形统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。_____2.3.6÷0.3=12,所以3.6能被0.3整除。(________)3.已知0.25∶m=n∶4,那么m与n一定互为倒数。(________)4.把15克糖放进85克水中,糖水的含糖率是15%。(_____)5.圆周长的一半就是半圆周长。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.两个正方体棱长比是2︰1,它们的表面积之比是()。A.2︰1 B.4︰1 C.8︰17.一批化肥三天运完,第一天运走它的,第二天运走它的,第三天运走这批化肥的()A.吨 B. C.8.把一张长为6分米,宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆,这个圆的周长是()分米。A.6.28 B.15.7 C.12.569.下面四个立体图形,从右面看形状相同的是()。A.①和③ B.①和④ C.③和④ D.①③和④10.20×34A.12
B.1
C.15
D.12三、用心思考,认真填空。11.小麦的出粉率是85%,300千克小麦可磨面粉(________)千克,要磨340千克面粉需要小麦(________)千克。12.研究发现,八岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是合理的。那么一天的活动时间应是(________)小时。13.把9米长的绳子平均分成7段,每段占全长的(_____),每段长(_____)米。14.一种商品八折出售,售价是原价的______,售价是原价的______%15.在括号里填上适当的单位名称。火柴盒的体积约6(______)。集装箱的体积约是60(______)。1个水杯的容积是500(______),2个这样的杯子的总容积是1(______)。16.在边长为1的正方形中,与相交于,以、、、分别为圆心,以对角线长的一半为半径画圆弧与正方形的边相交,如图,则图中阴影部分的面积为______.(=3.14)17.n表示一个任意的自然数,你能按下面的要求写出4个与n连续的自然数吗?①n是第一个数:n、______、______、______、______。②n是最后一个数:______、______、______、______、n。③n是中间的一个数:______、______、n、______、______。18.六(1)班女生人数与男生人数的比是4∶5,女生占总人数的______%,男生人数是女生的______%,女生人数比男生少______%。19.在比例尺是50∶1的图纸上,A、B两点之间的图上距离是2厘米,A、B之间的实际距离是(__________)。20.把一根长8米的丝带剪成10条同样长的小段编中国结,每小段长(_______)米,每小段占这根丝带的(_____)%。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数.14÷35=÷3=×15=2﹣=÷=5÷=×60%=×4×=5÷20%=×=22.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。23.解方程。(1)4x+3.6=9.6(2)12.8x-5.7x=35.5(3)5(x+6)=45五、看清要求,动手操作。(7分)24.按要求在方格中分别画出图形B与图形C。(1)将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B。(2)再将图形B向右平移5格,得到图形C。25.把图中的平行四边形先按2∶1的比放大,画出放大后的图形,再绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.一个长方体的长是5dm,宽是45cm,高是24cm,它的表面积和体积各是多少?27.在赤壁大战中,东吴准备用船和马车同时向军营运粮食,已知每条船比每辆马车多运450袋粮食。10条船和100辆马车水陆并进,刚好把10000袋粮食一次全部运到军营,每条船和每辆马车各运了多少袋粮食?28.学生饲养小组的同学们养了许多只兔子,其中灰兔比白兔多120只,白兔的只数是灰兔的,白兔和灰兔各有多少只?29.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶全程的,行驶了3小时后,距离中点还有30千米。甲乙两地相距多少千米?30.一根绳子用去了米,正好是剩下的,这根绳子原来长多少米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】扇形统计图可以表示各部分与整体之间的关系。故答案为:×2、×【分析】整除是指:整数“a”除以大于0的整数“b”,商为整数,且余数为零,我们就说a能被b整除;被除数、除数、商都是整数才是整除,据此解答即可。【详解】在3.6÷0.3=12中,被除数、除数都不是整数,所以不能说3.6能被0.3整除,只能说3.6能被0.3除尽。故答案为:×。【点睛】本题考查整除的概念,解答本题的关键是掌握被除数、除数、商都是整数才是整除。3、√【分析】根据比例的基本性质,即外项之积=内项之积,即可求出mn的值;乘积是1的两个数互为倒数;据此判断即可。【详解】因为0.25∶m=n∶4所以mn=0.25×4=1所以m和n互为倒数。故答案为:√。【点睛】掌握比例的基本性质和倒数的意义是解题的关键。4、√【详解】略5、×【分析】半圆周长是圆周长的一半加上直径的和,据此解答即可。【详解】根据分析可得,本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握半圆形的周长的概念。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】略7、C【分析】把这批化肥看作单位“1”,已知第一天运走它的,第二天运走它的,求第三天运走这批化肥的几分之几,根据求剩余问题,用减法解答.【详解】1=答:第三天运走了这批化肥的.故选C.8、C【分析】在这张长为6分米,宽为4分米的长方形纸片上剪出一个最大的圆,则圆的直径取决于长方形的宽的长度,是4分米;然后结合圆周长公式来计算即可。【详解】3.14×4=12.56(分米)故答案为:C。【点睛】本题一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了对于圆的周长的公式的理解和运用。9、B【详解】略10、C【解析】分数乘整数,能约分的先约分,然后用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变,据此解答.三、用心思考,认真填空。11、255400【分析】用小麦质量×出粉率=可磨出的面粉质量;用面粉质量÷出粉率=需要的小麦质量。【详解】300×85%=255(千克)340÷85%=400(千克)【点睛】关键是掌握出粉率的求法,面粉质量÷小麦质量×100%=出粉率。12、15【分析】首先根据8岁以上的儿童每天活动时间和睡眠时间的比是5∶3,求得的儿童每天活动时间和睡眠时间总份数,再求得活动时间占一天24小时的几分之几,最后求得活动时间,列式解答即可。【详解】24×=24×=15(小时)【点睛】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答。13、【解析】略14、80【详解】略
15、立方厘米立方米毫升升【分析】根据生活经验对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量火柴盒的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方厘米;计量集装箱的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方米;计量1个水杯的容积用容积单位,结合数据大小应选用毫升。【详解】(1)火柴盒的体积约6立方厘米;(2)集装箱的体积约是60立方米;(3)500×2=1000毫升1000毫升=1升1个水杯的容积是500毫升,2个这样的杯子的总容积是1升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、0.57【解析】设,则.故阴影部分为×3.14-1=0.57.17、1+n2+n3+n4+nn-4n-3n-2n-1n-2n-1n+1n+2【分析】n是第一个自然数后面的数分别比n大1、2、3、4…,n是最后一个数,前面的数依次比n小1、2、3…,n是中间数,前面的数比n小,后面的数比n大,据此解答。【详解】n表示一个任意的自然数,你能按下面的要求写出4个与n连续的自然数吗?①n是第一个数:n、n+1、n+2、n+3、n+4。②n是最后一个数:n-4、n-3、n-2、n-1、n。③n是中间的一个数:n-2、n-1、n、n+1、n+2。【点睛】本题考查了自然数的认识和用字母表示数,相邻的自然数相差1。18、44.412520【分析】女生人数与男生人数的比是4∶5,可以把女生看做4份,男生5份,则总人数有4+5=9(份);据此用女生的份数除以总人数的份数即可求得女生占总人数的百分数;用男生的份数除以女生的份数即可求得男生人数是女生的百分之几;用女生比男生少的份数除以男生的份数即可求得女生人数比男生少百分之几。【详解】女生占总人数的:4÷(4+5)×100%=4÷9×100%≈44.4%男生人数是女生的:5÷4×100%=125%女生人数比男生少:(5-4)÷5×100%=1÷5×100%=20%【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以另一个数即可;求一个数比另一个数多(少)百分之几,用多(少)的量除以另一个数即可。19、0.04厘米【分析】要求这两点的实际距离,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可。【详解】2÷=2÷50=0.04(厘米);答:A、B之间的实际长0.04厘米。故答案为:0.04厘米【点睛】注意此题的比例尺大于1,实际距离要小于图上距离。20、0.810【解析】略四、注意审题,用心计算。21、911425【详解】略22、8;;;7;;【分析】(1)(4)(5)利用乘法分配律计算;(2)除以一个数等于乘这个数的倒数,把除法转换成乘法,再约分计算;(3)先算减法,再算乘法,最后算除法;(6)把百分数转化成分数,再计算。【详解】23、(1)x=1.5(2)x=5(3)x=3【分析】方程:含有未知数的等式叫做方程。如:7+x=11。方程是等式,等式不一定是方程。方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。如:3x+2=26,当x=8时,方程左右两边相等,8叫做该方程的解。【详解】(1)4x+3.6=9.6解:4x=9.6-3.64x=6x=6÷4x=1.5(2)12.8x-5.7x=35.5解:7.1x=35.5x=35.5÷7.1x=5(3)5(x+6)=45解:x+6=45÷5x+6=9x=9-6x=3【点睛】解方程,既可以依据等式的性质,也可以依据四则运算的性质。小学阶段推荐使用等式的性质,它更能开拓学生的思维。五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】(1)(2)作图如下:【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。25、【分析】(1)按2∶1的比画出平行四边形放大后的图形,先数出原平行四边形的底与高分别是3和2;则放大后底与高的长度分别是3×2=6、2×2=4;由此即可画出放大后的平行四边形1;(2)根据图形旋转的方法,先把与点A相连的两条边顺时针旋转90°,再根据平行四边形的对边平行的性质,画出另外两条边,即可得出旋转后的平行四边形2。【详解】根据题干分析,可画图如下:【点睛】此题主要考查图形放大与缩小的方法以及图形旋转的特征和性质。六、灵活运用,解决问题。26、表面积:9060平方厘米体积:54000立方厘米【详解】5分米=50厘米表面积:(50×45+50×24+45×24)×2=9060平方厘米体积:50×45×24=54000立方厘米27、每条船运500袋,每辆马车运50袋【详解】10×450=4500(袋)10000-4500=5500(袋)5500÷(10+100)=50
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