云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县2027届三上数学期末统考试题含解析

云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县2027届三上数学期末统考试题一、谨慎判一判。1．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。2．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）3．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）4．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）5．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．_____二、仔细选一选。6．奶奶养了16只鸡，其中是母鸡，公鸡占鸡总数的（）。A． B．12 C．7．一个工厂的生产流水线，10分钟能生产一种玩具67个，以同样的速度生产这种玩具1小时可以生产（）个。A．670 B．402 C．678．用一副三角尺不能画出下面（）度的角．A．105 B．15 C．859．要使算式“293×□”的积是一个三位数，□里最大可以填（）。A．1 B．2 C．3 D．410．最大的三位数与最小的两位数的差是（）A．899 B．980 C．989三、认真填一填。11．乐乐家有作文书、漫画书、历史书、科技书、故事书。笑笑家有地理书、故事书、童话书、科幻书、心理学书、历史书。(1)填写下图。(2)乐乐家和笑笑家都有的书有（）种。(3)乐乐家和笑笑家一共有（）种书。12．下图长方形表示240，那么涂色部分表示（__________）。13．长方形和正方形都有4条边，长方形的（________）边相等，正方形的（________）边都相等。14．李伯伯家收玉米6012千克，可以说大约收玉米（______）吨。15．由7个千,6个十和5个一组成的数是（_____）,读作（_________）。16．分针从3走到7，是________分钟；秒针从5走到9，是________秒；时针从6走到9，是________小时。17．李小虎在计算□60－□10时，因粗心把1看成了7，结果是190，正确的差应该是（________）。18．师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50人，每辆车110元；小车每辆限乘20人，每辆车50元，租（________）辆大车和（________）辆小车更省钱，价格为（________）元。19．一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了（________）。20．小华到学校要走15分钟，他每天早晨要在7：50到校上课，他最晚应当在（________）前从家出发。四、细心算一算。21．口算。

3600＋300＝________2800－700＝________3000＋2000＝________80＋60＝________5300－1000＝________900＋1000＝________590－80＝________4300＋5000＝________1700－500＝________190＋300＝________22．笔算下面各题，带☆的要验算。☆600－167＝880＋407＝407×8＝23．看谁都能算对。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、动手操作。24．在方格纸上画出轴对称图形．25．在方格纸上画2个周长是14厘米的长方形。（每个小正方形的边长是1厘米）六、想一想，解一解。26．你们小组共有几名同学？如果每人种4棵，可以种多少棵？自己据小组人数编题，并解答．27．一个长方形的周长是正方形的2倍，正方形的边长与长方形的宽都是4厘米，长方形的长是多少厘米？28．小丽今年9岁，爸爸今年的年龄是小丽今年年龄的4倍多5岁，爸爸今年多少岁？29．希望小学三年级学生有28人，实验小学三年级的学生数比希望小学三年级人数的5倍少18人，实验小学三年级有多少人？（先画图整理出信息和问题再计算）

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。2、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。3、√【详解】略4、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。5、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．故答案为×．二、仔细选一选。6、C【分析】把16只鸡平均分成4份，其中的三份是母鸡，剩下的一份是公鸡，所以公鸡占鸡总数的。【详解】奶奶养了16只鸡，其中是母鸡，公鸡占鸡总数的。故答案为：C【点睛】把一些物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。7、B【分析】1小时=60分，先计算得出60分里面有几个10分，然后再乘10分钟能生产这种玩具的个数就是1小时可以生产这种玩具的个数【详解】1小时=60分，60÷10=6，67×6=402，所以以同样的速度生产这种玩具1小时可以生产402个。故答案为：B。8、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍，所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。9、C【分析】要使293和一个一位数的乘积为三位数，那么293十位上所乘得积的进位加上百位上所乘得的积的和不可为两位数，否则乘积就会变成四位数。将四个选项依次与293相乘得出结果后进行观察即可选出答案。【详解】A.293×1＝293；B.293×2＝586；C.293×3＝879；D.293×4＝1172；293最大可以与3相乘，积是三位数，故而选C。【点睛】此题考查三位数与一位数相乘的乘积，将每个选项带入相乘进行计算解答即可。10、C【详解】999﹣10＝1．答：最大的三位数与最小的两位数的差是1．故选C．三、认真填一填。11、(1)(2)2(3)9【详解】略12、40【详解】略13、对四条【分析】根据题目的意思可知括号里需要填的是长方形和正方形的边长特点。长方形的特点是长宽分别相等，长宽为对边；正方形的四条边都相等。【详解】长方形的对边相等；正方形的四条边都相等。【点睛】此题考查正方形、长方形的特点，根据特点进行作答即可。14、6【分析】根据求一个数近似数的方法，可将数字看做与它接近的整千数或整千整百数进行解答。【详解】李伯伯家收玉米6012千克，可以说大约收玉米6吨。【点睛】本题主要考查求一个数近似数的方法，注意基础知识的运用和掌握。15、7065七千零六十五【详解】略16、20203【分析】钟面上，分针走一大格是5分钟，从3走到7，共走了4大格，经过了4×5分钟。秒针走一大格是5秒，从5走到9，共走了4大格，经过了4×5秒。时针走一大格是1小时，从6走到9，共走了3大格，经过了3×1小时。【详解】4×5＝20（分钟）4×5＝20（秒）3×1＝3（小时）则分针从3走到7，是20分钟；秒针从5走到9，是20秒；时针从6走到9，是3小时。【点睛】明确钟面上分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，时针走一大格是1小时，这是解决本题的关键。17、250【分析】□60－□10中，1在十位上，表示10，把1看成了7，减数增加了70－10＝60，所以差就减少60，结果是190，正确的差比190多60，即为250。【详解】李小虎在计算□60－□10时，因粗心把1看成了7，结果是190，正确的差应该是250。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。18、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价，110÷50＝2.2（元），再让小车的车费除以小车限乘的人数20，求解小车每人的车费单价，50÷20＝2.5（元），对比看那个车便宜，经过对比租大车比较便宜，然后根据题意，首先用总人数除以大车每辆限乘人数，求出需要租多少辆大车，还剩下多少人；然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数，求出需要租多少辆小车；最后根据总价＝单价×数量，分别求出租两种车的费用是多少，再求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费：110÷50＝2.2（元）小车每人车费：50÷20＝2.5（元）2.5元﹥2.2元，尽量租大车便宜。大车需要：240÷50＝4（辆）……40（人）小车需要：40÷20＝2（辆）车费：110×4＋50×2＝440＋100＝540（元）【点睛】本题考查优化知识的应用，解题的关键是如何租车车费最便宜，先让总价÷人数，求解单价是解题的关键。19、【分析】两个人吃的是同一包饼干，则要求一共吃了几分之几，用加上即可。【详解】＋＝则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。20、7：35【分析】让他的到校时间7：50减去他路上需要走的15分就是他最晚的出发时间。【详解】7：50－00：15＝7：35【点睛】本题考查时间的推算，掌握结束时间－经过时间＝开始时间。四、细心算一算。21、3900210050001404300190051093001200490【详解】略22、433；1287；3256【分析】（1）（2）笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减；可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。（3）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆600－167＝433880＋407＝1287验算：407×8＝325623、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【详解】略五、动手操作。24、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出已知图形的关键对称点，连结、涂色即可．【详解】作轴对称图形如下：25、见详解【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和，即可确定出长和宽的值，即可完成作图。【详解】因为长方形的周长为14厘米，则长与宽的和为：14÷2＝7（厘米），所以长和宽可以分别为：6厘米和1厘米，4厘米和3厘米。（答案不唯一）作图如下：【点睛】此题主要考查长方形的画法，以及长方形的周长的计算方法的灵活应用。六、想一想，解一解。26、我们小组共有6人，4×6=24（棵）答：可以种24棵．【解析】略27、12厘米【分析】根据题意可知，已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，根据条件“一个长方形的周长是正方形的2倍，正方形的边长与长方形的宽都是4厘米”可知，先用正方形的周长×2=长方形的周长，然后用长方形的周长-两条宽=两条长的和，然后用两条长的和÷2=长方形的长，据此列式解答。【详解】正方形周长=4×4=16（厘米）16×2=32（厘米）