2027届鹤岗市兴安区数学三上期末学业水平测试试题含解析

2027届鹤岗市兴安区数学三上期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1．□÷4=20……△，□里最大值是（_______），这时△里填（________）。2．四年级4班学生小诚，他是2017年入学的。他的学号编码是20170428，班级座号为28，那么该校三年1班小毅是2018年入学的，班级座号为16，那么他的学号编码是（________）。3．赵校长的身份证号码赵校长的性别是_____，出生时间是_____年_____月_____日．4．在括号里填上合适的数。5分＝（________）秒5500米－500米＝（________）千米90毫米＝（________）厘米90分米＝（________）厘米5．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米6．在里填上“>”、“<”或“=”9.9元10元3.6分米6.3分米0.5米0.8米7．如图，长方形的周长是9米，它的长是（_____）米。8．下图长方形的面积是851m2，它的周长________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）10．一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（________）11．红旗向东方飘动，此时刮的西北风。（________）12．把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一．（_____）13．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）14．249×6=1．（_____）15．分数在我国很早就有了。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。（________）16．正方形是轴对称图形（______）．17．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）18．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米．（__________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米20．下面（）算式的得数与900÷6得数相同．A．900÷3÷3 B．900÷3×2 C．900÷3÷221．下面的图形中,()是轴对称图形。A． B． C． D．22．下图中，甲乙两图形的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长23．妈妈买了一件衬衫,付了100元后,售货员找回了32.5元,这件衬衫的价格是()元。A．67.5 B．77.5 C．68.524．下面是4个边长是1cm的小正方形摆成的图形，（

）的周长最短。A．

B．

C．25．下面的小数中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.2026．计算251+76×4时，应（）A．先算加法 B．先算乘法C．从左往右按顺序计算27．求3个500相加的和是多少，下面列式错误的是（）A．3+500 B．3×500C．500×3 D．500+500+50028．某架飞机飞得最慢的时候每小时飞行510千米，飞得最快的时候是每小时飞行760千米。王老师乘这架飞机飞行了4小时，大约飞行了（

）千米。A．2000

B．2600

C．3200四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．73﹣37＝38+45＝81﹣15＝130+280＝46+30＝270﹣90＝620+290＝720﹣400＝450+550＝30．用竖式计算（1）54×4=（2）67×5=（3）25×9=（4）43×7=31．求下面图形的周长．五、操作题。32．下面的方格纸，每个小方格表示边长为1厘米的正方形。①画一个周长是16厘米的长方形，并在图形中标“①”。②画一个周长与图①相等的正方形，并在图形中标上“②”。六、解决问题33．每个小组有多少人?34．张阿姨的书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗？35．实验小学3名老师带52名学生去参观科技馆，用500元买门票，够不够?实际花了多少元?36．解答下列问题。原价12元原价26元原价8元（1）买3袋开心果要多少元？（2）72元可以买多少袋花生？37．9箱蜜蜂可以酿54千克蜂蜜。照这样计算125箱蜜蜂可以酿蜂蜜多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、833【详解】略2、20180116【分析】根据题意可知，小诚是2017年入学，4班，班级座号是28，他的学号编码是20170428；前四位是入学年，第五、六位是班级号，第七、八位是班级座位号；据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的，班级座号为16，那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的不同含义。3、女19791124【详解】略4、30059900【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。【详解】5分＝300秒5500米－500米＝5千米90毫米＝9厘米90分米＝900厘米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。5、80874030【解析】略6、＜＜＜【详解】略7、1【详解】设长方形的长是x米，（x+1.5）×2＝9（x+1.5）×2÷2＝9÷2x+1.5＝4.5x+1.5﹣1.5＝4.5﹣1.5x＝1．8、120米【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．10、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。故答案为：×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。11、×【分析】东和西是相对的。红旗向东方飘动，则风吹向东方，风是从西方吹来的。即刮的是西风。【详解】红旗向东方飘动，则刮的西风。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的。我们常把风的来向定为风的方向。12、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分之一．故答案为×．13、×【详解】略14、错误【解析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为：错误。15、√【详解】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样。后来印度出现了和我国相似的分数表示法。所以判断正确。16、√【详解】略17、正确【解析】略18、×【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：16÷4=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)×2=24（分米），原题说法错误.故答案为×.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.20、C【详解】900÷6＝900÷（3×2）＝900÷3÷2（与选项C相同）＝300÷2＝150故选：C．21、B【详解】略22、C【分析】通过观察上图可知，长方形的对边相等，中间曲线段是甲乙两图形的公共边，所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲乙两图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。23、A【详解】略24、C【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度，数出每个图形的周长包括几个1厘米即可。【详解】A图形的周长为10，B图形周长为10，C图形周长为8。故答案为：C。25、C【详解】略26、B【详解】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故选B．27、A【分析】根据题意，求3个500相加的和是多少，表示加数都是500，即500+500+500，还可以用乘法列算式，然后再进一步判断即可．【详解】加法算式是：500+500+500＝1500乘法算式是：500×3＝1500或500×3＝1500所以，只有A选项是错误的．故选：A．【点睛】本题考查了求几个相同加数的和是多少，可以把这几个加数连加，也可以根据乘法的意义，写成乘法形式，然后再进一步解答即可．28、B【分析】把最快的速度和最慢的速度相加，再除以2求出平均速度，然后用平均速度乘4，估算出大约飞行的路程即可。【详解】飞机每小时平均飞行距离510+760=1270（千米），1270÷2=635（千米）；635×4≈2600（千米）。故答案为：B。四、勤奋的你来算一算。29、36；83；66410；76；180910；320；1000【详解】略30、（1）216（2）335（3）225（4）301【详解】（1）54×4=216（2）67×5=335（3）25×9=225（4）43×7=30131、18厘米；32厘米【详解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：图形的周长是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：图形的周长是32厘米。五、操作题。32、①16÷2=8，8=7+1=6+2=5+3，作图如下：，②16÷4=4（厘米），作图如下：【详解】①已知长方形的周长，要求长与宽，先用长方形的周长÷2=长+宽，然后作图即可；②已知正方形的周长=边长×4，据此作图。六、解决问题33、6人【详解】23+25=48(人)48÷8=6(人)34、不够【分析】根据题意可知，用上午接订单的个数加上下午接订单的个数，求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279＋395＝674（个）674＞600答：她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。35、够了，461元【详解】15×3=45（元）45+52×8=461（元）461＜500够了答：够了，实际花了416元。36、（1）39元（2）12袋【分析】（1）先用1袋开心果的价钱除以2得出半价后的价钱，再乘以3即可得买3袋开心果要多少元；（2）先用1袋花生的