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文档简介

淮北市2027届六年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上适当的分数。350mL=(_____)L180dm²=(_____)m²2kg125g=(_____)kg36分=(_____)时2.湖北神农架的最高峰神农顶比海平面高3105.4米,记作+3105.4米.新疆的吐鲁番盆地比海平面低155米,记作_____米.3.3∶5的前项加9,要使比值不变,后项要加(________)。4.小强的妈妈给奶奶汇了3000元钱,邮局规定要交1%的汇费,则应交汇费________元.5.钟面上,分针长10厘米,从下午3:15到3:30,分针扫过钟面的面积是________平方厘米,针尖走过的路线长________厘米。6.如下图所示,圆的直径是8厘米,那么正方形的面积是(_____)平方厘米。7.()÷0.8=0.6==()∶5=()%。8.在括号里填上合适的质数(素数)。30=________×________×________30=________+________+________9.把1个棱长都是4cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(______)cm2,这个长方体的体积是(______)cm1.10.一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是________立方分米。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.女生占总数的65%,男生占总数的35%,女生人数比男生人数多30%。(______)12.吨可以表示1吨的,也表示3吨的。(________)13.0.5和5互为倒数._____.14.如果α>0,一定大于α._____15.侧面积相等的两个圆柱,它们的体积也一定相等.(______)16.比小又比大的最简分数只有一个。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.图中共有()个三角形。A.25 B.27 C.29 D.3618.将一个扇形的半径扩大为原来的3倍,同时将它的圆心角缩小为原来的,这样所得到的新扇形的面积与原来的面积()。A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍 D.扩大3倍19.某村想把近5年苹果树和梨树种植棵数制成统计图,你认为制成()统计图最好。A.条形 B.折线 C.复式条形 D.复式折线20.下面各种情况中,两种相关联的量不成比例关系的是()。A.每本书的售价是15元,购买的数量和总价。B.小明的年龄与身高。C.一个长方形的面积与这个长方形的长。D.圆柱体积一定,圆柱的底面积和高。21.棱长为6分米的正方体,表面积和体积相比,().A.相等B.体积大C.表面积大D.无法比较四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。-=+=+=-=-=+=+=1-=23.用递等式计算。(能简算的要简算)(1)47×(2)2020×(3)+×(4)××(5)(×-)×(6)×0.71+0.29×(7)2019×(1-)×(1-)×(1-)×……×(1-)(8)24.解方程.(x+)+=x-()=(x-)=五、操作与思考。(共5分)25.在下面的方格图中按要求画图.(每个小方格的边长是1厘米)(1)画一个周长为10厘米,长和宽的比是3∶1的长方形.(1)将所画的长方形的面积按5∶3分成两部分,其中一部分画上斜线.(3)画一个面积是18平方厘米的平行四边形,高和底的比是1∶1.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.下图池塘的周长是251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?27.一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地。2小时后,客车距乙地还有全程的,货车距乙地还有55千米。已知货车每小时比客车少行15千米,求甲、乙两地之间的路程。先在下图中表示出相应的条件和问题,再解答。28.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?29.一列货车和一列客车同时从相距1800千米的两地相对开出,经过6小时两车相遇。客车与货车的速度比是3:2,货车的速度是每小时多少千米?30.一个圆柱形玻璃容器里装有水,在水里浸没一个底面半径是3cm,高是10cm的圆锥形铁块(如图),如果把铁块从圆柱形容器里取出,那么容器里的水面要下降多少厘米?31.某种商品4月份的价格比3月份涨了20%,5月份的价格比4月份又降了20%,5月份是涨了还是降了?变化幅度是多少?32.一种铝矿石中各种主要成分的含量情况如图。(1)15吨这种矿石能提炼铝、锰各多少吨?(2)要提炼84吨铝,需要这种矿石多少吨?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、【解析】略2、﹣155【解析】略3、15【分析】3∶5的前项加9,变为12,扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项也要扩大到原来的4倍,变为20,增加20-5=15,由此解答即可。【详解】3∶5的前项加9,要使比值不变,后项要加15。【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。4、1【详解】100×1%=1(元).故答案为1.5、78.515.7【详解】3.14×102×=3.14×100×=314×=78.5(平方厘米)3.14×10×2×=31.4×2×=62.8×=15.7(厘米)故答案为:78.5;15.7。6、32【详解】略7、0.48;25;3;60【分析】从已知的0.6入手,直接化成百分数,将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质,进行填空。【详解】0.6=60%;0.6==3∶5,3÷(5÷0.8)=3÷6.25=0.48;15÷3×5=250.48÷0.8=0.6==3∶5=60%。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。8、2352325【分析】质数:只有1和它本身两个因数;(1)把30分解成3个质数的积,可以利用短除法,分解质因数得到:30=2×3×5。(2)把30分解成3个质数的和,可以先找出30以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17,19;23;29;从中选择三个不同质数相加等于30,可以得到30=2+11+17或30=2+5+23,从中选择一组即可。【详解】(1)(答案不唯一)30=2×3×5(答案不唯一)(2)30=23+2+5(答案不唯一)【点睛】重点掌握质数以及分解质因数的含义,可以利用短除法分解质因数。9、64192【详解】这里要注意的就是1个正方体拼一起表面积就减少了4个面.一个面的面积是16平方厘米,4个就是64平方厘米;而体积是不变的.所以是1个正方体的体积的和.10、12【分析】一个的长方体钢材截成三段,表面积比原来的表面积增加,增加的部分其实就是横截面,截成3段,横截面多出了4个,这4个横截面总共2.4平方分米,每个横截面就是0.6平方分米。【详解】2.4÷4=0.6(平方分米)2米=20分米长方形的体积=长×宽×高=长×(宽×高)=20×0.6=12(立方分米)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、√【解析】略13、×【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.要判断两个数是不是互为倒数,就是看这两个数的乘积是不是1,如果它们的积是1,则这两个数互为倒数.【详解】乘积是1的两个数互为倒数,0.5×2.5=1.25,因为这两个数的乘积不是1,所以0.5和2.5不是互为倒数.故答案为×.14、×【详解】a=1时,=1.故答案为:×15、×【解析】略16、×【分析】根据分数的基本性质,把分子和分母扩大若干倍,即可判断对错。【详解】==,因为<<,所以<<;==因为<<,所以<<……故比大又比小的最简分数有无数个,故答案为:×【点睛】不相等的两个分数之间有无数个分数,分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】先算小三角形的个数、再算由4个小三角形组成的三角形、再算由9小三角形组成的三角形、再加上一个大三角形;据此解答。【详解】图中有16个小三角形;由四个三角形组成的三角形7个;由九个三角形组成的三角形3个;有一个大三角形。故共有16+7+3+1=27个三角形。故选:B。【点睛】计数时不要遗漏由九个三角形组成的三角形。18、D【分析】扇形的面积=×πr2,由此设原来扇形的半径为r,圆心角为3n°,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为n°,由此利用扇形的面积公式即可计算得出它们的面积,再根据已知一个数的几分之几是多少用除法计算。【详解】设原来扇形的半径为r,圆心角为3n°,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为n°,根据扇形的面积公式可得:原来扇形的面积为:×π×r2=πr2变化后扇形面积为:×π×(3r)2=πr2变化后扇形的面积是原面积的:πr2÷πr2=3故答案为:D【点睛】本题主要考查扇形面积公式,牢记公式并正确设出未知数是解题的关键。19、C【分析】根据条形统计图和折线统计图的特点,条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不但能表示出数量的多少,还能看出数量间的增减变化情况。再根据实际需要进行选择。【详解】由题意可知,把近五年的苹果树和梨树种植棵数制成统计图,只反应出种植的棵树,用条形统计图表示出数量的多少即可,因为有苹果树和梨树两种果树,所以要制作复式条形统计图。故答案为:C。【点睛】熟练掌握各种统计图的特点,根据实际情况选择合适的统计图。20、B【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例;据此解答。【详解】选项A,总价÷数量=单价(比值一定),所以单价一定时,购买的数量和总价成正比例;选项B,通过统计表中数据可知,对应的数值的乘积、比值均不一定,所以小明的年龄与身高不成比例;选项C,由统计表中数据可知:对应的面积与长的比值是5(比值一定),所以宽一定时,长方形的面积与这个长方形的长成正比例;选项D,圆柱的底面积×高=圆柱体积(乘积一定),所以圆柱体积一定时,圆柱的底面积和高成反比例。故答案为:B【点睛】本题主要考查正反比例的辨识,解答此类问题时一定到要看两种对应量是比值一定还是乘积一定。21、D【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;;;;【分析】(1)异分母分数相加减,需要先通分,再按同分母分数相加减,即分母不变,分子相加减;(2)同分母分数相加减,分母不变,分子相加,能约分的要约分。【详解】-=+=+=+=-=-=-=-=+=+=+=+=1-=【点睛】此题主要考查学生分数加减法的实际应用计算能力。23、(1)11,(2)2018,(3),(4),(5),(6),(7)3,(8)144【分析】整数乘分数,当整数和分数的分母相差很小时,可以先把整数拆成与分母相同的数和其他的数,然后按照乘法分配律进行简便计算即可,即乘法分配律:(a+b)×c=a×b+a×c;在两个乘法算式相加的计算中,如果有一个乘数是相同的,那么可以利用乘法分配律进行简便计算即可,即乘法分配律:(a+b)×c=a×b+a×c;在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算;在没有小括号,即有乘除法又有加减法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。【详解】(1)47×=(46+1)×=46×+=11(2)2020×=(2019+1)×=2019×+=2018(3)+×=×(1+)=×=(4)××=××=×=(5)(×-)×=(-)×=×=(6)×0.71+0.29×=×(0.71+0.29)=×1=(7)2019×(1-)×(1-)×(1-)×……×(1-)=2019×××××……××=2019×=3(8)=×+×+×+×=21+31+41+51=14424、;;【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【详解】(1)答案不唯一.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、1334.5平方米;282.6米【分析】用池塘的周长除以3.14,再除以2即可求出池塘的半径,用池塘的半径加上5米即可求出外圆的半径;然后根据圆环的周长公式计算出水泥路的面积;根据圆周长公式计算出栏杆的长度即可.【详解】251.2÷3.14÷2=40(米)3.14×(40+5)2-3.14×402=(平方米)3.14×(40+5)×2=282.6(米)27、175千米【分析】由题意可知:2小时后,货车比客车少15×2=30千米,客车距乙地还有全程的,货车距乙地还有55千米,求甲、乙两地之间的路程;据此在图中表示出相应的条件和问题;此时客车距乙地还有55-30=25千米,是甲乙两地全程的,求全程用除法;据此解答。【详解】画图如下:(55-15×2)÷=25×7=175(千米)答:甲、乙两地之间的路程是175千米。【点睛】本题主要考查行程问题,解题的关键是找出与分率所对应的实际路程。28、20天【分析】乙队每天修的长度=甲队每天修的长度-20,需要的天数=公路的长度÷甲

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