湖北省武汉市万松园路小学2026年数学六上期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
湖北省武汉市万松园路小学2026年数学六上期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
湖北省武汉市万松园路小学2026年数学六上期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
湖北省武汉市万松园路小学2026年数学六上期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
湖北省武汉市万松园路小学2026年数学六上期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省武汉市万松园路小学2026年数学六上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.782.50先增加10%,再减少10%,是(__________)。3.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10…数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”.如图.(1)请问:第5个三角形数是(_____).(2)观察图与数的关系,第(_____)个三角形数是1.4.121只鸽子飞回20个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍里。5.在()里填上“>”“<”或“=”(______)756(______)4.25(______)(______)5.65(______)49.5(______)16.如图是某校六年级学生期末数学成绩统计图(1)成绩是_____的人数最多,占六年级总人数的_____%.(2)成绩是_____的人数最少,占六年级总人数的_____%.(3)成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的_____%.(4)如果该年级有200名同学,那么成绩是良好的同学有_____名.7.五(1)班男生有43人,比女生多13人,女生人数相当于全班总人数的。8.()∶20=0.6=15÷()==()%=()折9.物体所占(________)的大小叫做物体的体积.10.已知一个环形塑料零件的外圆直径为10厘米,内圆直径为8厘米,这个零件环形面的面积是(________)平方厘米。11.小军小时步行千米。照这样计算,他走1千米需要(________)小时,1小时可以走(________)千米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.六一班共有40人,出勤率为90%,有(

)人没来。A.36B.6C.413.将图形A绕点O()得到图形B。A.旋转60° B.顺时针旋转60°C.旋转45° D.顺时针旋转45°14.一种商品先提价20%,再降价。现价()。A.与原价相等 B.比原价高 C.比原价低 D.无法确定15.下面说法正确的是()。①所有偶数都是质数。②1既不是质数也不是合数。③一个数的倍数的个数是无限的。④一个数越大因数个数越多A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.②④16.从一张半径是5厘米的圆形纸片上剪一个面积最大的正方形,正方形的面积为()平方厘米。A.60 B.55 C.50三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个大于1的自然数,不是质数就是合数。(_____)18.能被10整除的数既是2的倍数,又是5的倍数。(_____)19.直径为5cm的圆的圆周率比半径为3cm的圆大一些。(________)20.有一根2米长的绳子,用去,还剩米.(____)21.一根绳子用去60%后,还剩米,那么用去的比剩下的长。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.3×=÷0.5=–=9÷=35×=–0.2=(+)×8=÷–=(1–)÷=2÷×=23.脱式计算,能简算的要简算.①1.02÷(5+0.4×0.25)②7.25-3+3.75-6③÷6+×24.解方程=x五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.某电商平台近几年电视、空调的销售量统计如下表。类别\销售量/万台\年份20152016201720182019电视0.60.81.21.00.9空调0.40.60.81.41.6某电商平台近几年电视、空调销售量统计图2020年7月

(1)根据统计表中的数据将折线统计图填写完整。(2)哪一年空调的销售量增长最快?(3)简要说明近几年电视销售量的变化情况。27.西山蔬菜种植基地今年种植蔬菜5公顷。种植萝卜和茄子的总面积比种植西红柿的面积少多少公顷?28.甲筐有35千克苹果,甲筐拿出,乙筐拿出后,两筐剩下的苹果一样重,乙筐原有苹果多少千克?29.修路队修一条路,第一天修了全长的20%,第二天修了12千米,两天共修了全长的35%。这条路全长多少千米?30.一个自然数与它本身相加、相减、相除所得的和、差、商再相加,结果是1991,那么原来的这个自然数是多少?31.在一桶含盐10%的盐水中加进5千克食盐,溶解后,桶中盐水的浓度增加到20%.桶中原来有多少千克盐?32.某校六(1)班共有50人,张强对同学们喜欢球类运动的情况做了统计,结果如下:喜欢足球:15人;喜欢篮球:12人;喜欢乒乓球:10人;喜欢排球:8人;喜欢其他球类:5人.

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、0.87587.5【解析】略2、49.5【分析】先算出50增加10%之后的数,然后在计算出的结果的基础上减少10%,就是题目要求的结果。【详解】50×(1+10%)=50×1.1=5555×(1-10%)=55×0.9=49.5【点睛】题目中说“再减少10%”,是在55的基础上减少10%,不是在50的基础上简少10%,理解这里是解决本题的关键。减少10%,结果就是原数的90%,所以应列式为55×(1-10%)。3、23【详解】第一幅图小石子的个数为:1个第二副图小石子的个数为:1+2=3(个)第三幅图小石子的个数为:1+2+3=6(个)……第n幅图小石子的个数为:1+2+3+……+n=……(1)n=5时5×(5+1)÷2=5×6÷2=2(个)答:第5个三角形数是2.(2)=1n(n+1)=56因为3×8=56所以n=3答:第3个三角形数是1.故答案为:2;3.4、7【分析】此题属于典型的抽屉原理的习题,应明确笼子数即抽屉;鸽子数即物体个数;根据抽屉原理进行解答即可。【详解】121÷20=6……1(只)6+1=7(只)5、<><><<【详解】略6、优秀45不及格4791【详解】45%>34%>17%>4%(1)成绩是优秀的人数最多,占六年级总人数的45%.(2)成绩是不及格的人数最少,占六年级总人数的4%.(3)45%+34%=79%答:成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的79%.(4)200×34%=1(名)答:成绩是良好的同学有1名.故答案为:优秀;45;不及格;4;79;1.7、【解析】略8、12;25;3;60;六【分析】将比、小数和除法形式先统一变成分数形式,然后结合分数基本性质解决问题;0.6=60%=六折,要注意的是折数要写成汉字。【详解】12∶20=0.6=15÷25==60%=六折【点睛】本题考查分数、百分数、小数和折数之间的互化,熟练掌握互化方法是解决问题的关键。9、空间【详解】根据物体体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积.10、28.26【分析】根据圆环面积=π(R²-r²),列式计算即可。【详解】10÷2=5(厘米)8÷2=4(厘米)3.14×(5²-4²)=3.14×(25-16)=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】关键是掌握圆环面积公式,圆环面积公式根据大圆面积-小圆面积推导而来。11、4【分析】求走1千米需要多少小时,用÷计算;求1小时可以走多少千米,用÷计算。【详解】÷=(小时)÷=4(千米)【点睛】本题是一道易错题,解题时要明确哪种量变成“1”,那种量就做除数。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】六一班没有来的人数=六一班共有的人数-六一班出勤的人数,其中六一班出勤的人数=六一班共有的人数×六一班的出勤率。【详解】六一班有40-40×90%=4人没来。故答案为:C。13、D【分析】物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转。本题是在方格图里旋转,让我们确定其旋转的角度。【详解】图形B在图形A的右下方,可知是绕点O顺时针旋转的;两个图形都是半圆,且如果把图形A的直径所在直线看做位于正方形的一条边长上,图形B的直径所在直线就恰好位于这个正方形的对角线上,根据正方形对角线与边长成45°的性质,得出两条直径所在直线成45°。所以旋转角度为45°。故答案为D。【点睛】本题容易观察得到,是顺时针旋转一定的角度,但难点在于旋转角度的确定。这需要学生们从方格图中抽离出一个正方形,依据正方形的性质,进行判断。14、B【分析】先提价20%,把是原价看作单位“1”,再降价,是把提价后的价格看作单位“1”,假设这个商品的原价是“1”根据题意算出提价再降价后的价格,和原价进行比较即可。【详解】设这种商品的原价为“1”1×(1+20%)×(1-)=1×1.2×=1.081.08>1,所以现价比原价高。故答案为:B。【点睛】此题主要考查单位“1”的判断,题目中20%和所对应的单位“1”不同。15、B【分析】4是偶数但不是质数,所以①错误;1既不是质数也不是合数所以②正确;一个数的倍数的个数是无限的,因数的个数是有限的。所以③说法正确;一个数的因数的个数多少跟数的大小没有关系,所以④说法错误。据此选择。【详解】由分析可知说法正确的有②③。故选择:B。【点睛】掌握偶数、质数、合数以及因数、倍数的概念是解题关键。认真分析选择即可。16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】根据圆周率的含义:圆的周长总是这个圆的直径的3倍多一些,这个数是固定的,把它叫做圆周率,同字母“”表示,是一个无限不循环小数,3.14;据此解答。【详解】不管是大圆还是小圆的圆周率大小都相等,即,题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查圆周率的定义,注意圆周率是固定的,圆周率的含义:圆的周长总是这个圆的直径的3倍多一些,这个数是固定的,把它叫做圆周率,同字母“”表示,是一个无限不循环小数,3.14。20、×【解析】略21、√【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”,已知用去的,求出剩下的,比较即可。【详解】1-60%=40%,60%>40%用去的比剩下的长。原题说法正确。故答案为:√。【点睛】注意60%和米不能直接比较,一个表示分率一个表示具体数量。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、,,,10,,,5,,16,1【解析】略23、解:①1.02÷(5+0.4×0.25)=1.02÷5.1=0.2②7.25-3+3.75-6="7"-3+3-6="7"+3-3-6=(7+3)-(3+6)=11-10=1③÷6+×=×+×=×(+)=×=【解析】本题考点:小数四则混合运算、乘法结合律、分数四则混合运算.此题考查学生灵活运用运算定律解决问题的能力,同时考查了对小数、分数四则运算的计算能力.(1)按照运算顺序进行计算;(2)将小数转换成分数,运用加法交换律进行计算;(3)运用乘法结合律简算.24、x=【详解】:=x:解:x=×x=X=五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)

(2)2018年;

(3)电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。【分析】(1)根据所给销售统计表,描点,连线即可;注意电视用实线,空调用虚线。(2)分别计算出2015-2016、2016-2017、2017-2018、2018-2019年间空调的销售增长量,即可得解。(3)根据所给数据,容易得出,电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。【详解】(1)根据所给销售统计表数据描点,连线,作图如下:

(2)2016:0.6-0.4=0.2(万台)2017:0.8-0.6=0.2(万台)2018:1.4-0.8=0.6(万台)2019:1.6-1.4=0.2(万台)0.6>0.2所以2018年空调的销售量增长最快。(此题也可以根据折线统计图,上升趋势越陡,增长越快)(3)电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。(描述合理即可)【点睛】考查了根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论