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文档简介

湖北省黄冈市蕲春县2027届三上数学期末教学质量检测试题一、我会选。1.一个苹果100克,小丽吃了,小丽吃了()。A.50克 B.5千克 C.5克2.计算230×7时,230的“3”与乘数7相乘得21,这里的“21”表示(

)。A.21个一

B.21个十

C.21个百3.小芳晚上8:40看电视,看了30分钟就睡觉,小芳睡觉时间是()。A.9:00 B.9:10 C.9:20 D.9:304.一个长方形的长是36厘米,宽是3分米,这个长方形的周长是(

)A.78厘米 B.39厘米 C.39分米 D.132厘米5.站在一个位置上观察一个立方体,最多能看到(

)面。A.三个 B.四个 C.五个二、我会判断。6.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)7.1.40米和1米4厘米一样长。(______)8.一位数乘三位数,积一定是三位数。(________)9.10个一亿等于1000个10万._____10.1吨的铁比1000千克的棉花重._____.三、我能填。11.在()填上合适的数。5分=(________)秒3分米+7分米=(________)米1300千克+700千克=(________)吨400米+600米=(________)千米6000千克=(________)吨20毫米=(________)厘米12.一个长方形的长和宽都增加3厘米,这个长方形的周长就增加了________厘米.13.72加上72除以9的商,和是(_____)。14.把两张长均为16厘米的纸条照下图重叠粘贴在一起,重叠部分的长为(________)厘米。15.下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的()倍,阴影部分的大小是最大正方形的。16.63是7的(________)倍,8的4倍是(________)。895比615多(________),比327多126的数是(________)。17.数一数,图中共有_______个长方形.18.用3、0、7、4组成一个四位数,最小是,最大是.19.小胖把?题目抄错了,得出的结果是,你能根据小胖得出的结果,算出(________),正确的积是(________)。20.给周长是142cm,宽29cm的画做画框.画框的长至少是_____cm.21.在486÷6这个算式中,如果被除数增加42,商就会增加(________);如果被除数减少(________),商就会减少12。22.悦越小朋友的体重是31(________),身高是135(________),1个鸡蛋重50(________),20个这样的鸡蛋重1(________)。四、我会计算。23.直接写出得数。36+20=32×3=658×0=1-=503×7≈70-54=600×9=420+70=+=490×5≈24.用竖式计算。五、动手操作。25.画一条长3厘米5毫米的线段.26.在下边方格纸上画一个任意正方形和一个周长为18厘米的长方形。(图中小方格边长设定为1厘米)27.根据分数涂色。七、我能解决下面各题。28.一块蛋糕,贝贝吃了,明明吃了,两人一共吃了几分之几?29.小军的爸爸是一位出租车司机,星期一出车时里程表的读数是135千米。每天收车时,爸爸都记录了当天的里程表读数,并记录了三天。(单位:千米)星期一星期二星期三262414576(1)小军的爸爸星期一行驶了多少千米?(2)小军的爸爸星期三比星期一多行驶了多少千米?30.晨光小学一年级有男生378人,女生346人.已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?31.学校报告厅共有18排座位,每排有22个座位,能容纳多少名学生同时就座?三年级有学生193人,四年级有学生176人,估一估,三、四年级的学生同时就座,坐得下吗?你是怎么估的?32.“重阳节”同学们为养老院的老人们送去72份礼物,其中自制的礼物占。同学们自制了多少份礼物?

参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、B【详解】根据整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。3、B【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】8:40+30分钟=9:10故答案为:B。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。4、D【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可.【详解】3分米=30厘米,(36+30)×2=132(厘米),故选D.5、A【解析】如果站在立方体的斜上方,就能看到两个侧面和上面,所以最多能看到三个面.二、我会判断。6、×【详解】略7、【详解】1米=100厘米,把1.40米换算成几米几厘米,然后做出判断即可;即:1.40米=1米40厘米,和1米4厘米不一样长,原题说法错误.8、×【分析】400×2=800,积是三位数;400×3=1200,积是四位数,据此即可解答。【详解】一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。9、×【详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×10、×【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解.【详解】1×1000=1000(千克),1吨=1000千克;故答案为×.三、我能填。11、30012162【分析】(1)把5分换算为秒,用5乘进率60;(2)3分米+7分米=10分米,把10分米换算为米,用10除以进率10;(3)单位相同直接计算,再把千克换算成吨,除以进率1000;(4)单位相同直接计算,再把米换算成千米,除以进率1000;(5)低级单位千克换算成高级单位吨,除以进率1000;(6)低级单位毫米换算成高级单位厘米,除以进率10。【详解】5×60=300;3+7=10,10÷10=11300+700=2000,2000÷1000=2;400+600=1000,1000÷1000=16000÷1000=6;20÷10=25分=300秒3分米+7分米=1米1300千克+700千克=2吨400米+600米=1千米6000千克=6吨20毫米=2厘米【点睛】把高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。12、12【分析】长方形有4条边,每条边增加3厘米,4条边一共增加12厘米,即周长增加12厘米.【详解】3×4=12(厘米)故答案为1213、80【解析】略14、7【分析】把两张一样长的纸条粘贴在一起,总长度比原来减少了重叠部分的长度,由此求解。【详解】16+16-25=32-25=7(厘米)【点睛】本题实际是和差问题的灵活应用,关键是理解重叠部分的长度就是现在的总长度比原来的总长度减少了的长度。15、8;【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形,再把每一个小正方形平均分成两个三角形。通过图形认识倍和分数,阴影部分为1份,则大正方形为8份,倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【详解】下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的(8)倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。16、932280453【分析】要求63是7的几倍,用63除以7解答。要求8的4倍,用8乘4解答。要求895比615多多少,用895减去615解答。要求比327多126的数,用327加上126解答。【详解】63÷7=98×4=32则63是7的9倍,8的4倍是32。895-615=280327+126=453则895比615多280,比327多126的数是453。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数比另一个数多多少,用减法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。17、10【详解】略18、7431,3147【分析】解答此题应数的组成,求组成的最大的数,该数从最高位到最低位,数字选择由大到小;求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为1.【详解】因为用3、1、7、4组成一个最大的四位数,最高位(千位)应为7,百位为4,十位为3,个位为1;进而得出该数为7431;组成最小的四位数,最高位(千位)为3,百位为1,十位为4,个位为7;进而得出该数为3147.解:3、1、7、4组成一个最大的四位数7431,最小的四位数是3147;故答案为7431,3147.19、23115【分析】先利用“积÷一个乘数=另一个乘数”求出☆来,再乘5得正确的积;据此即可解答。【详解】69÷3=2323×5=115【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系是解答本题的关键。20、1【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,可知a=c÷2﹣b,把周长11厘米,宽29厘米代入公式,即可求出长方形画框的长.【详解】11÷2﹣29,=71﹣29,=1(厘米).答:画框的长至少是1厘米.故答案为1.21、772【分析】除数不变,被除数增加几,商就增加被除数增加的部分与除数的商;商减少几,被除数就应该减少除数与商减少的数的乘积;据此解答。【详解】被除数增加42,商就增加:42÷6=7;除数不变,商减少12,被除数就减少:12×6=72;【点睛】本题考查的是商的变化规律,掌握变化规律是解题的关键。22、千克厘米克千克【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】悦越小朋友的体重是31千克,身高是135厘米,1个鸡蛋重50克,20个这样的鸡蛋重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。四、我会计算。23、56;96;0;;350016;5400;490;;2500【详解】略24、1132;715;6152;6800【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】659+473=1132910-195=715769×8=6152850×8=6800五、动手操作。25、【详解】略26、【详解】略27、见详解【分析】图1把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,表示其中1份涂色;图2把一个圆看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,表示5个,即5份涂色;图3把8个正方形看作单位“1”,把它平均分成4份,表示其中2份涂色;图4把6个五角星看作单位“1”,把它平均分成6份,表示其中3份涂色。【详解】如图所示:【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。七、我能解决下面各题。28、【详解】+=29、(1)127千米(2)35千米【分析】(1)用星期一的里程数减去星期一出车是时的里程数即可解答;(2)先用星期三的里程数减星期二的里程数求出星期三行驶的路程,再减去星期一行驶的路程即可解答。【详解】(1)262-135=127(千米)答:小军的爸爸星期一行驶了127千米。(2)576-414-127=162-127=35(千米)答:小军的爸爸星期三比星期一多行驶了35千米。【点睛】当天的里程数是前一天里程数加上当天跑的里程数的和,这是解答本题的关键。30、326人【分析】已知有男生378人,女生346人,根据加法的意义可知,一年级共有人数378+346=724人,已经检查身体的有398人,根据减法的意义可知,没检查身体的人有724﹣398=326人.【详解】(378+346)﹣398=724﹣398=326(人)答:没检查身体的有326人.31、396名;坐得下;把193看做200,把176看做180进行估算【分析】先用每排的座位数乘排数求出能容纳多少学生,然后将三、四年级的学生人数估算为整百、整百整十数去进行估算,最后和报告厅可以容纳的学生人数进行比较。【详解】18

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