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文档简介
岳阳市平江县2027届三年级数学第一学期期末一、我会选。1.一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的()。A.二分之一 B.四分之一 C.八分之一2.如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30° B.南偏西30° C.东偏南60° D.东偏北30°3.小红看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,还剩这本书的(
)。A.
B.
C.4.三(1)班到诚毅科技探索中心开展研学活动,参观梦想启航展区的有27人,参观星际探索展区的有29人,两个展区都参观的有8人。三(1)班一共有多少人?下面选项()中是错误的。A.27+29+8 B.27+(29-8) C.27-8+295.被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A.90 B.130 C.50 D.40二、我会判断。6.在除法中,除数一定比余数大。(_______)7.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____8.有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。(____)9.1角写成小数是0.1元。(______)10.在计算四则混合运算时,先算乘除,后算加减。(___________)三、我能填。11.算式:3□5×3中,要使积是三位数,方框内最大填(____),要使积是四位数,方框内最小填(_____)。12.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐,每千克黄豆可以做(________)千克豆腐。照这样计算,用72千克的黄豆可以做出(________)千克的豆腐;若每千克的豆腐可以卖6元,这些豆腐大约可以卖(________)元。13.口算38×2时,可以这样想:先算:(________)×(________)=60,再算(________)×(________)=16,(________)+(________)=76,所以38×2=76。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。69÷3(________)93÷3700-(515-265)(________)360+250+4812×3(________)13×2(52-28)÷4(________)52-28÷415.为了使□3×3的积是两位数,□里最大填(________),为了使积是三位数,□里最小填(________)。16.有四位好朋友过春节时打电话互相问候,每两人通一次电话,一共要通话________次.17.在图中,A部分与B部分的周长_____,面积_____.(填写“相等”或“不相等”)18.230×8表示8个(________)相加,也表示230的(________)倍。19.4的3倍是(____);2的4倍是(_______)。20.在括号里填上“>”“<”或“”。2时(________)50分4500千克(________)5吨(________)(________)120分米(________)20米60分米(________)600厘米(________)400(________)221.□=★+★;★=▲+▲+▲。□+□=(______)个▲。22.在括号里填上合适的单位。一本数学书厚约7(_______)一艘货轮的载质量是600(______)马拉松比赛全程约为42(______)一条蓝鲸重约2(______)一张床长约20(_______)珠穆朗玛峰海拔约8844(______)四、我会计算。23.直接写出得数5×800=63÷3=12×4==420÷6=3×17=52÷2==24.用竖式计算。(第4题要验算)205×6=8×150=405÷5=939÷9=五、动手操作。25.在方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形.26.下面每个小正方形的边长都是1厘米.请你在下面方格纸中设计一个周长是16厘米的长方形,并把它的二分之一涂出来;再请你设计一个周长是16厘米的正方形,并把它的四分之一涂出来.27.在下面的方格纸上画出两个不同的长方形,使它们的周长都相等。七、我能解决下面各题。28.用一根铁丝正好能够围成一个边长12厘米的正方形,如果改围成一个长15厘米的长方形,这个长方形宽是多少厘米?29.一桶油连桶重13千克,用去一半油后,连桶重7千克。桶内原有油多少千克?30.一块长方形的草地,长60米,宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈,他走了多少米?合多少千米?31.某炼钢厂今年第三季度炼钢360吨,平均每月炼钢多少吨?32.老王用一截木头做家具,做桌子用了这些木头的,做板凳用去了这些木头的。做板凳比做做桌子多用这些木料的几分之几?
参考答案一、我会选。1、B【分析】根据分数的意义可知:把一个数或一些物体看作是一个整体,把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数,由此可知:把一张长方形纸对折2次,就将它平均分成了2×2=4份,每份是它的,据此解答。【详解】一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选:B。【点睛】本题考查分数的意义,关键理解分数就是表示整体的一部分。2、B【详解】略3、C【分析】以总页数为单位“1”,用加法计算两天一共看的分率,然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。【详解】+=,1-=。故答案为:C。4、A【分析】到两个展区参观的人数和减去两个展区都参观的人数等于三(1)的人数;据此即可解答。【详解】三(1)班人数为:27+29-8=27+(29-8)=27-8+29,只有A不正确;故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。5、D【详解】180÷2﹣50=90﹣50=1.答:差是1.故选D.【点睛】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差=180÷2,减数是50,依此可求差的值.二、我会判断。6、√【详解】有余数的除法中,余数要比除数小,除数要比余数大;据此判断即可。7、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、我能填。11、23【详解】略12、42881728【分析】根据题意可知,5千克黄豆做出20千克豆腐,求1千克黄豆可以做多少千克豆腐用除法解答;照这样计算,已知1千克黄豆可以做多少千克豆腐,求72千克黄豆做多少千克豆腐用乘法;一千克豆腐6元×豆腐的千克数=可以卖的钱数;据此解答。【详解】20÷5=4(千克)72×4=288(千克)288×6=1728(元)【点睛】本题考查多位数乘一位数,关键掌握多位数与一位数的笔算法则。13、302826016【分析】口算38×2时,将38拆成30和8,分别计算30、8与2的乘积,再相加即可。【详解】口算38×2时,可以这样想:先算:30×2=60,再算8×2=16,60+16=76,所以38×2=76。【点睛】本题考查两位数乘一位数的口算方法,将两位数拆除整十数和一位数,分别求出这两个数与一位数的乘积,再加起来即可。14、<<><【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则,先算出各个算式的结果,然后再比较大小。【详解】69÷3=23,93÷3=31,23<31,所以69÷3<93÷3;700-(515-265)=450,360+250+48=658,700-(515-265)<360+250+48;12×3=36,13×2=26,12×3>13×2;(52-28)÷4=6,52-28÷4=45,(52-28)÷4<52-28÷4;【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。15、34【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用3乘两位数个位上的3时,不向十位进位。则要使积是两位数,用3乘两位数十位上的数时,不向百位进位,则□里的数应小于等于3。要使积是三位数,用3乘两位数十位上的数时,应向百位进位,则□里的数应大于3。【详解】为了使□3×3的积是两位数,□里最大填3,为了使积是三位数,□里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时,若不向百位进位时,积为两位数;若向百位进位时,积为三位数。16、1【解析】解:(4﹣1)×4÷2=12÷2=1(次)答:一共要通话1次.故答案为1.【分析】由于每个人都要和另外的3个人通一次电话,一共要通:3×4=12(次);又因为两个人只通一次电话,去掉重复计算的情况,实际只通:12÷2=1(次),据此解答.17、相等不相等【详解】略18、2308【分析】乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知,230×8表示230个8相加。求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。即230×8表示230的8倍。【详解】230×8表示8个230相加,也表示230的8倍。【点睛】本题考查乘法的意义以及倍的认识,需熟练掌握。19、128【详解】略20、><>><=>=【分析】(1)(2)(5)(6)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解。(3)(7)先计算出算式的结果,再根据整数的大小比较方法进行比较即可。(4)先计算,同分母分数相减,分母不变,分子相减,再根据分母相同的两个分数比较大小,分子大的分数值大,进行比较即可。(8)根据分子、分母相等的分数值等于1进行计算,再比较大小得解。【详解】2×60=120,120>50,所以2时>50分;5×1000=5000,5000>4500,所以4500千克<5吨;300×8=2400,300+8=308,2400>308,所以300×8>300+8;1-=-=,<,所以>1-;120÷10=12,12<20,所以120分米<20米;60×10=600,600=600,所以60分米=600厘米;101×4=404,404>400,所以101×4>400;=1,=1,1+1=2,2=2,所以+=2。【点睛】此题主要考查了名数、整数、分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。21、12【分析】1个★=3个▲,把1个★=3个▲代入到□=★+★中,得□=3个▲+3个▲=6个▲,即□+□=6个▲+6个▲=12个▲。【详解】根据分析得:□=★+★;★=▲+▲+▲。□+□=(12)个▲。【点睛】在有些问题中,存在两个相等的量,我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系,用一个未知数量代替另一个未知量,从而得出答案。22、毫米吨千米吨分米米【解析】略四、我会计算。23、4000;21;48;70;51;26;【详解】略24、1230;1200;81;104……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】205×6=12308×150=1200405÷5=81939÷9=104……3验算:104×9+3=939五、动手操作。25、如图:【详解】略26、画法及涂法不唯一【详解】略27、见详解【分析】根据所给条件,可以画一个长为4个格,宽为3个格的长方形,还可以画一个长为5个格,宽为2个格的长方形,这两个长方形都符合所给条件,答案不唯一。【详解】根据题意与分析画图如下:(答案不唯一)【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形,指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,只要符合条件即可。七、我能解决下面各题。28、9厘米【分析】根据正方形的周长公式C=4a,先求出铁丝的长度;再根据长方形的周长公式的变形b=C÷2﹣a,即可求出长方形的宽.【详解】12×4÷2﹣15=48÷2﹣15=24﹣15=9(厘米);答:这个长方形宽是9厘米.【点睛】此题主要利用了正方形的周长公式与长方
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