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2027届山东省日照市新营小学六年级数学第一学期期末检测模拟试题一、仔细填空。1.、两个数,比多,与的比是(________),比少(________)。2.如果3x=,那么X与Y成______比例.x:y=______:______3.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是180,减数与差的比是4∶5,被减数是(______),差是(______)。4.把3m长的绳子平均截成5段,每段是全长的,每段长m,每段长是1m的。5.100以内最小质数与最大奇数的和是(______)。6.0.75公顷=______平方米;7升60毫升=________升。7.71.5摄氏度可表示为________,零下45摄氏度可表示为________.珠穆朗玛峰海拔高度8848.13米,记作________,读作________.8.5分米是米,还可以写成米。9.甲、乙两数的公因数只有1,他们的最小公倍数是56,甲、乙两数的和是(________)或(________)。10.把红、黄、蓝、白四种颜色的小球各10个放到一个袋子里.至少取(________)个球,可以保证取到两个颜色相同的球.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高成反比例.(_______)12.甲数比乙数少20%,甲数是乙数的80%。(________)13.圆柱的侧面展开图只能是长方形或正方形。(______)14.一部手机3800元,先涨价18%以后,又降价18%,其价格不变。(________)15.一件商品先降价10%再降价10%,现价比原价低19%。(______)16.只要能被2除尽的数就是偶数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.等腰三角形一定是锐角三角形。()A.对 B.错18.把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。A.周长、面积都没变 B.周长没变,面积变了 C.周长变了,面积没变19.根据15÷5=3,我们可以说(

)。A.5是因数 B.15是倍数 C.15是5的因数 D.15是5的倍数20.如图,A村在B村的()方向上。A.东偏北 B.西偏南 C.南偏西21.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱和圆锥的体积比是3:2,圆柱和圆锥的高的比是()。A.1∶3B.3:1C.1:2D.2:1四、细想快算。22.直接写得数-=-=+=+=-=+=2-=+=23.脱式计算,能简算的要简算24.解方程.5+=20

=26五、能写会画。25.(1)运动场在校标的()方向上,距离是()米。(2)科教大楼在校标的东偏南40°方向上,距离是100米。请在图中标示出来。26.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。27.根据下图,完成下面各题。(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是()。(2)小明上学的路长()米。小明从学校到少年宫的路长()米。(3)在学校的西南方向400米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置。六、解决问题28.学校三年级5个班举行拔河比赛,每2个班之间都要比赛一场,一共要比赛多少场?29.五、六年级同学去植树,五年级植树棵树占总棵数的40%,六年级植树棵数占总棵数的60%,六年级比五年级多植15棵树,两个年级一共植树多少棵?30.如图是用1∶5000的比例尺画出的一块水稻试验田的平面图。(1)量一量:它的长是________厘米,宽是________厘米。(测量时取整厘米数)(2)算一算:它的实际面积是________公顷。(3)画一画:在长方形内画一个最大的圆,并画出所得图形的一条对称轴。31.从一块长26厘米的长方形铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再焊接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?32.一个圆锥形小麦堆,高2米,底面周长31.4米,如果每立方米小麦重0.8吨,这堆小麦大约有多少吨?

参考答案一、仔细填空。1、5∶6【分析】把a看作单位“1”,则b是(1+),写出与的比,化简即可;求比少几分之几,用两数之差除以b即可。【详解】由分析可知,与的比是1∶(1+),化简得5∶6;÷(1+)=÷=,比少。【点睛】找准单位“1”,分别表示出a、b两数,求一个数比另一个数少几分之几,用两数之差除以另一个数。2、正11【解析】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】如果3x=,则1x=y,x:y=1:1=,是比值一定,那么X与Y成正比例;故答案为:正、1、1.3、9040【分析】因为被减数等于减数加差,被减数、减数与差的和是180,所以被减数等于180除以2,然后再运用和比问题进行解答。【详解】180÷2=9090×=40故答案为90,40【点睛】本题考查了被减数、减数与差三者之间的关系,同时考查了和比问题的解答方法。4、;;。【分析】求每段是全长的几分之几,用1÷段数,求每段长多少米,用绳子长度÷段数,1米的几分之几就是几分之几米。【详解】1÷5=,3÷5=(米),把3m长的绳子平均截成5段,每段是全长的,每段长m,每段长是1m的。【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。5、101【分析】100以内最小质数是2,最大奇数是99,两者相加即可求出答案。【详解】2+99=101故答案为:101【点睛】考查了质数与奇数,一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数或者素数;不能被2整除的数,叫奇数。6、75007.06【分析】1公顷=10000平方米;1升=1000毫升。高级单位转化为低级单位乘以进率,低级单位转化为高级单位除以进率。据此即可解答。【详解】0.75公顷=0.75×10000=7500平方米;60毫升=60÷1000=0.06升,7升+0.06升=7.06升,即7升60毫升=7.06升。【点睛】此题考查的是单位间的换算,熟练掌握单位间的进率是解题的关键。7、+71.5℃-45℃+8848.13米正八千八百四十八点一三米【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定零上温度为正,那么零下温度为负;通常海拔高于海平面的记为正数,低于海平面的记为负数,据此解答8、,0.5【分析】把5分米换算成米数,用5除以进率10即可。【详解】5分米=米=0.5米,故答案为,0.5.【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。9、1557【分析】甲、乙两数的公因数只有1,则甲、乙两数互质,最小公倍数是它们的乘积。将56写成两数相乘的形式,找出互质的一组即是两数的值,求和即可。【详解】56=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互质,7和8互质。所以甲、乙两数的和是7+8=15或1+56=57。故答案为:15;57【点睛】解答本题的关键是明确互质的两数的最小公倍数是它们的乘积。10、5【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【解析】因为圆锥的底面积×高=圆锥的体积×3(一定),所以圆锥底面积和高成反比例12、√【分析】把乙数看作单位“1”,甲数比乙数少20%,则甲数就是1-20%=80%,再用甲数除以乙数,最后与题干中表达的意义比较即可解答。【详解】(1-20%)÷1=80%÷1=80%故答案为:√。【点睛】依据要求的数和标准量之间数量关系正确解决问题,是本题考查知识点。13、×【分析】根据圆柱体的特征,它的上下底面是完全相同的两个圆,侧面是曲面,沿高展开得到长方形,这个长方形的长等于圆柱体的底面周长,宽等于圆柱体的高:圆柱体的底面周长和高相等,侧面沿高展开就是正方形。如果不沿高从上底到下底斜着展开得到的是平行四边形,由此解答。【详解】圆柱体的侧面沿高展开得到的图行是长方形或正方形,如果不沿高从上底到下底斜着展开得到的是平行四边形,因此,圆柱的侧面展开图只能是长方形或正方形。此说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了圆柱的侧面展开图。14、×【分析】设手机的原价是1,先把原价看成单位“1”,提价18%后的价格是原价的1+18%,由此用乘法求出提价后的价格;再把提价后的价格看成单位“1”,现价是提价后的1-18%,再用乘法求出现价,然后现价和原价比较即可判断。【详解】3800×(1+18%)=3800×1.18=4484(元)4484×(1-18%)=4484×82%=3676.88(元)3676.88<3800故答案为:×。【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题。15、√【分析】一件商品先降价10%,现价是原价的1-10%=90%,再降价10%,现价是原价的90%×(1-10%)=81%,说明现价比原价低1-81%=19%。【详解】根据分析可得,本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是找准单位“1”。16、×【分析】根据偶数的定义,2的倍数叫偶数,进行分析。【详解】5÷2=2.5,能除尽,但5是奇数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了偶数,要理解“除尽”和“整除”的区别。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【详解】等腰于角的度数无关。18、C【分析】把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,长方形和圆的面积相等,周长多了两条半径,由此解答即可。【详解】把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中周长变了,面积没变;故答案为:C【点睛】熟练掌握圆的面积推导过程是解答本题的关键。19、D【解析】略20、B【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。【详解】A村在B村的西偏南方向上。故答案为:B【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。21、C【解析】略四、细想快算。22、1【详解】略23、9;1;【详解】略24、x=25x=40【详解】5+x=20解:x=20-5x=15÷x=25解:x=40五、能写会画。25、(1)西偏北30°150(2)【详解】略26、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。27、(1)1:20000;(2)200;500(3)【解析】略六、解决问题28、4+3+2+1=10(场)或5×4÷2=10(场)答:一共要比赛10场.【解析】略29、15÷(60%-40%)=75(棵)【详解】略30、(1)4;3(2)3(3)画图如下:【分析】(1)用直尺量出长4厘米,宽3厘米。(2)由比例尺算出实际的长和宽,再算出面积,根据1公顷=10000平方米,进行换算。(3)长方形内最大的圆的直径等于这个长方形的最短边长,由此以长方形的中心为圆心,以长方形的宽为半径即可画圆。同时经过圆心和长方形的两条宽的中点的直线可以看作一条对称轴。【详解】(1)它的长是4厘米,宽是3厘米。(2)实际距离=图上距离÷比例尺:4÷=20000(厘米),20000厘米=200米。3÷=15000(厘米),15000厘米=150米。200×150=30000(平方米);30000平方米=3公顷。(3)画图如下:【点睛】(1)(2)主要考查了图上距离与实际距离的换算,需要结合数值比例尺计算;(3)注意对称轴一定画成虚线。31、20厘米【分析】由已知得铁皮的长26厘米,焊接成长方体铁盒的长是(26-3-3)厘米,盒的高是3厘米,用盒子的容积除以盒子的(长×高),求出盒子的宽,再加上剪去的两个3厘米即可求出铁皮原来的宽。以此列式解答。此题属于长方体的体积(容积)的实际应用,解答关键是理解铁皮长减去两个3厘米才是盒子的长,同理铁皮的宽应该是盒子的宽加上两个3厘米。【详解】盒子的长:26-3-3=20(厘米)盒子的宽:840÷(20×3)=840÷60=14(厘米)铁皮原来的宽:14+3+3=

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