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2027届山东省枣庄市市中区六年级数学第一学期期末统考试题一、用心思考,我会填。1.直接写出得数()÷8==9÷()=()(填小数)。2.心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择________统计图。3.在一个不透明的书包里放有3个黄色乒乓球和5个白色乒乓球,让你每次任意摸出1个乒乓球,这样摸160次,摸出黄色乒乓球的次数大约占总次数的________,摸出白色乒乓球大约会有________次。如果想摸出黄色乒乓球的次数达总次数的75%左右,你认为需要再放入________个黄色乒乓球。4.一个正方体的表面积是96cm²,体积是(______)cm³。5.16和18的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。6.÷(_____)=×(_____)=(_____)×0.125=(_____)%7.某灯具厂的王师傅上个月生产的灯具比李师傅多12个。如果上个月两位师傅生产的灯具都有500个是合格的,那么(______)师傅生产灯具的合格率高一些。8.经过两次或几次平移后得到的图形,可以看成是原图形经过________次平移得到的,即平移加平移仍是________。9.在4、1、70、2、27这些数中,(_____)是质数,(_____)是合数.10.两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36。这两个数是(______)和(______)或(______)和(______)。11.把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加(______)厘米.12.一个平角按4∶5分成两个角。这两个角分别是(________)和(________)。二、仔细推敲,我会选。13.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的侧面积扩大到原来的()倍.A.3 B.6 C.4 D.214.下面图形中不能拼成正方体的是()A、B、C、15.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆的面积是小圆面积的()倍。A.3 B.6 C.9 D.1216.把的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()。A.10 B.35 C.7017.以下说法正确的是().A.复式条形统计图比单式条形统计图好B.统计图比统计表好,应尽量采用统计图C.无论采用哪种统计方式都是为了更好地分析、解决问题三、火眼金睛,我会判。18.小明的跳绳比小红的跳绳长m,小红的跳绳就比小明的跳绳短m。(________)19.一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数._____20.将一根钢管锯成5段需要12分钟,那么要锯成10段需要24分钟.(_____)21.车轮沿着直线滚动,圆心始终在一条直线上.(____)22.一种商品降价后,又降价,现价是原价的。(______)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。÷3=10÷=÷=×=÷=×=4×=0×=24.计算下面各题。(能简算的要简算)25.解方程或比例。五、心灵手巧,我会画26.把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连.27.(1)女工人数是男工的。男工人数男工人数的女工人数单位“1”男工比女工多的人数男工人数×(1+)男女工总人数男工人数×(1-)(2)二月份用煤量比一月份节约一月份用煤量一月份用煤量的二月份用煤量一月份用煤量×(1+1-)二月比一月少的用煤量看作单位“1”两个月用煤总量一月份用煤量×(1+1-)六、我会解决问题。28.爸爸的体重是,小明的体重比爸爸的体重轻,小明的体重是多少千克?29.把一个红薯浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中(全部浸入),水面上升了0.2厘米,这个红薯的体积是多少?30.师徒要做600个零件,徒弟每时做15个零件,师傅每时做20个零件.师傅做15时后,剩下由徒弟做,徒弟再做多少小时才能完成任务?31.箱子里有13袋山楂片,其中有一袋比其他的都要轻.(1)至少称几次能找出轻的那袋?(2)称一次有可能找出轻的那一袋吗?为什么?32.某公司后勤部人数是销售部和后勤部两个部门人数总和的.如果从销售部调14人到后勤部,则后勤部人数与销售部人数的比是3:2,这两个部门一共有多少人?33.小强看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了42页,这时已看的页数与全书页数的比是2∶5,小强第一天看了多少页?34.张叔叔用96米圆钢焊接成一个长方体蔬菜棚的框架,长、宽、高的比是3∶2∶1。(1)这个长方体蔬菜棚的体积是多少立方米?(2)张叔叔建这个长方体蔬菜棚实际用了5600元,比计划多用了12%,计划用多少钱?

参考答案一、用心思考,我会填。1、6;4;12;0.75【详解】略2、折线【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;扇形统计图:清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答即可。【详解】由分析可知:心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择折线统计图。故答案为:折线【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。3、10012【分析】(1)黄色球个数÷(黄色球个数+白色球个数)=摸出的黄色球次数占总次数的几分之几;(2)摸球总次数×(1-摸出的黄色球次数占总次数的几分之几)=摸出的白色球次数;(3)白球次数÷(1-摸到黄色球次数占总数的百分之几)-白色球个数-黄色球个数=需要再放入的黄色求个数。【详解】3÷(3+5)=3÷8=160×(1-)=160×=100(次)5÷(1-75%)=5÷25%=5÷0.25=20(个)20-5-3=12(个)故答案为:;100;12。【点睛】此题是对分数乘法和百分数乘法的综合考查,要掌握其意义:求一个数的几分之几或百分之几是多少。4、64【分析】因为正方体的表面积是6个相等的正方形的面积,所以先求出一个面的面积,再求出正方体的棱长,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。【详解】96÷6=16(cm²),正方形的面积为16cm²,所以棱长为4cm。正方体体积:4×4×4=16×4=64(cm³)【点睛】本题主要考查正方体的体积计算,关键是根据正方体的表面积求出正方体的棱长。5、2144【分析】把两个数分解质因数,最大公因数是这两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是这两个数的公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答。【详解】16=2×2×2×218=2×3×3所以16和18的最大公因数是:2,最小公倍数是:2×2×2×2×3×3=144故答案为:2;144【点睛】本题主要考查求两个数的最大公因数、最小公倍数的方法,本题也可利用短除法进行计算。6、82(答案不唯一)【详解】题目中没有给出运算结果,假设运算的结果是1,那么:÷()=1,÷1=;×()=1,1÷=;()×0.125=1,1÷0.125=8;2%=1.假设运算的结果是1,那么这个等式就是:÷=×=8×0.125=2%;故答案为:,,8,2.7、李【详解】略8、一平移【解析】略9、24、70、27【解析】略10、6361218【详解】略11、1【分析】

【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是1厘米.故答案为1.12、80°100°【分析】因为平角为180°,按4∶5分成两个角就是这两个角分别占平角的和,可按比例分配,求出两个角的度数。【详解】180°×=80°;180°×=100°这两个角分别是80°和100°。【点睛】此题考查了平角的认识以及按比例分配,认真解答即可。二、仔细推敲,我会选。13、D【解析】略14、A,C【解析】解:根据正方体展开图的特征,图A和图B不能拼成正方体,图B可以拼成正方体。故选:A,C。【分析】根据正方体展开图的11种特征,图A和图C都不属于正方体展开图,不能拼成正方体;图B属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能拼成正方体。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。15、C【详解】略16、B【详解】【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。【详解】题中分子是加上了10,而分数的基本性质中是“乘或除以”一个相同的数,那么2加上了10,分子扩大了6倍,要是分数大小不变,分母也要扩大6倍,即42。所以在7的基础上加上35。选B。【点睛】考察了学生对分数的性质的掌握情况。17、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、√【分析】分数可以表示一个具体的量,也可以表示一个分率,题中的m是一个具体的量而不是一个分率,由此判断即可。【详解】小明的跳绳比小红的跳绳长m,小红的跳绳就比小明的跳绳短m,说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查的是对分数的意义的理解。19、√【解析】一个自然数有三个因数,即这个数除了1和它本身这两个因数外,还有别的因数,根据质数与合数的定义可知,这个数一定是合数,所以一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数,说法正确;故答案为:√.20、错误【分析】锯成5段需要锯4次,锯成10段需要锯9次,先计算锯一次的时间【详解】12÷(5-1)=3(分钟)(10-1)×3=27(分钟),原题计算错误21、√【详解】圆沿一条直线滚动时,由于圆心到圆上任意一点的距离都相等,所以圆心也在一条直线上运动,据此解答.故答案为:√.22、×【分析】现价是原价的百分之几,就是用现价÷原价,把商品原价作为1,先降价10%,则价格变为原价的(1-10%),再降价5%,这降价的5%是指以刚才降价的钱数为标准的,也就是说,现在的价格是降价后价格的(1-5%),即是原价的:(1-10%)×(1-5%)=84.6%,【详解】(1-10%)×(1-5%)=90%×95%=84.6%故答案为:×。【点睛】完成本题要注意前后两次降价百分率的单位“1”是不同的。四、细心审题,我能算。23、;14;;2;;;0【详解】略24、;;【分析】(1)根据题意,可先计算减法,再计算加法;(2)根据除以一个数相当于乘以它的倒数,将原式变为,交叉约分即可;(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为,然后先算加法再算减法即可解答。【详解】=======1-=【点睛】此题主要考查学生对分数混合运算的简算方法的掌握与应用,其中需要掌握加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。25、x=40;x=7.5;x=16.8【分析】(1)先化简x+x=x,再根据等式的性质,等式两边同时除以即可;(2)根据比例的基本性质,把原式等量转化为:2.8x=12×,再根据等式的性质求解即可。(3)先化简x-25%x=0.75x,再根据等式的性质,等式两边同时除以0.75即可。【详解】(1)x+x=18解:x=18x=18×x=40(2)x∶12=∶2.8解:2.8x=12×2.8x=21x=21÷2.8x=7.5(3)x-25%x=12.6解:0.75x=12.6x=12.6÷0.75x=16.8【点睛】主要考查解方程和解比例,等式的性质和比例的基本性质是解题的依据,注意书写格式。五、心灵手巧,我会画26、【解析】略十三、化简比和求比值27、(1)(2)连线如下:【详解】略六、我会解决问题。28、42千克【分析】爸爸体重看作单位“1”,小明体重占爸爸的(1-),根据分数乘法的意义,用爸爸的体重×(1-),就是小明体重。【详解】==42(千克)答:小明的体重是42千克。【点睛】求比一个数多(或少)几分之几的数是多少,根据:单位“1”的量×(1±几分之几)解答。29、80立方厘米【解析】解:2分米=20厘米20×20×0.2=400×0.2=80立方厘米答:这个红薯的体积是80立方厘米.【点评】本题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出,水面上升或下降的体积就是物体的体积,本题易错点是单位不统一.30、20小时【详解】(600﹣20×15)÷15=(600﹣300)÷15=300÷15=20(小时)答:20小时才能完成任务。31、(1)至少称3次能找出轻的那袋.(2)有可能【解析】根据题意可把13袋山楂片首次分成三组(4,4,5),称量找出轻的一组;再依次分组称量找轻的一组,即可得出至少的次数.若将13袋山楂片首次分成(6,6,1)有可能一次找出轻的那一袋.【详解】(1)首先13袋山楂片首次分成三组(4,4,5),取(4,4)两组分别放在天平两端.情况一:若天平平衡,则较轻的那袋就在剩下的5袋中;再将其分成(2,2,1)三组,取(2,2)两组分别放在天平两端,若天平平衡,则较轻的那袋就是剩下的一袋;若天平不平衡,将轻的一组的2袋分别放在天平两端,轻的一边就是那袋轻的山楂片.情况二:若天平不平衡,轻的那袋在轻的一边;将轻的一边的分成(2,2)两组,分别放在天平两端,轻的那袋在轻的一边;将轻的一组的2袋分别放在天平两端,轻的一边就是那袋轻的山楂片.根据上述称量方法,所以至少称3次能找出轻的那袋.(2)若将13袋山楂片首次分成(6,6,1)三组,取(6,6)两组分别放在天平两端.若天平平衡,则较轻的那袋就是剩下的那袋.所以有可能称一次找出轻的那一袋.32、9

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