扎囊县2027届数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

扎囊县2027届数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选。1．在计算432×35的时候，4×5表示（）．A．4×5 B．40×50 C．400×52．下面图形之间的关系表述最合理的是（）。A． B．C． D．3．两个大于0的整数相除，商8余3，如果被除数和除数同时乘100，得到的结果是（）。A．商8，余3 B．商8，余300 C．商800，余3 D．商800，余3004．下面各数中，只读一个“零”的数是（）A．500505 B．55500 C．5005005．用一副三角板可以拼出()的角．A．145° B．120° C．175°6．下面的算式中与算式780÷60的计算结果不相同的是（

）A．78÷6B．156÷12C．390÷207．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的周长就扩大为原来的（）倍．A．3 B．6 C．58．小红和小明同时各抛一枚硬币,这两枚硬币落下后如果朝上的面相同,算小红赢；朝上的面不同,算小明赢。最后（）会胜出。A．小红 B．小明 C．都有可能9．下面的圆圈里，应该填“＜”的是（）A．685002000〇86500200 B．200公顷〇2平方千米C．890×110〇89×1100 D．58999米〇59千米10．角的两边是两条()．A．直线 B．射线 C．线段11．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。A．A B．B C．C D．D二、我会判断。12．长大后，我不可能长到10米．________13．一个箱子的体积和容积一定是一样大的．（_____）14．计算器是目前人们广泛使用的计算工具．（______）15．直线和线段都无法测量长度．（____）16．一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数大．_____17．做一批零件，甲单独做要3小时完成，乙要5小时完成，乙与甲工作效率的最简整数比是5:3.（_______）18．甲数÷乙数=1，甲数一定大于1．（______）19．一个合数至少有3个因数。（______）三、我能填。20．2019年10月1日，北天安门广场隆重举行了庆祝中华人民共和国成立70周年大会。天安门广场是世界上最大的城市广场，长880米，宽500米，面积达（________）平方米，也可以表示成（________）公顷。21．王力做一道除法题，把除数38看成了83，结果得到的商是24余60，想一想：正确的商是（______）。22．中国陆地面积的九百六十万平方千米。横线上的数写作______，这个数是______位数，最高位是______位。某年全国总人口是1370536875人。横线上的数读作______，其中从左数起的第一个“3”在______位上，表示______个______，第二个“3”在______位上，表示______个______。省略亿位后面的尾数约是______亿。23．小马虎在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是（________）。24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50300（________）53000（________）250（________）90万（________）890000（________）（________）25．三个连续自然数的平均数是26，那么中间的那个数是_____，这三个数的和是_____．26．在横线上填上“>”“<”或“=”。900毫升____9升2400毫升

____2升7升____6700毫升36+28×15____(36+28)×15790-336÷12÷7____790-336÷(12×7)27．80050840是（________）位数，最高位是（________）位，这个数读作（________），从右往左数第一个“8”表示（________），第二个“8”表示（________）。“四舍五入”到万位写作（________）。四、我会计算。28．我是口算小能手．10.05+0.4＝9﹣4.2＝20.16÷0.01＝3.6×0.01＝1÷0.5＝0×2.25＝4.87÷4.87＝3.783×100＝3.2÷100＝3.5×2÷3.5×2＝29．用竖式计算．（加★号的要验算）120÷4＝405÷20＝611÷87＝★406÷58＝★293÷31＝★708÷78＝五、动手操作。30．看一看，连一连31．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、我能解决下面各题。32．一本科技宣传册共有19页，一页大约有25行，每行大约有24个字。这本宣传册大约一共有多少个字？33．希望小学四年级122名学生到风景区开展一个社会实践活动，已知门票：15元/人；车票：16元/人。这些学生一共要交多少钱？34．张大爷家有一块长方形的麦地，这块地长200米，宽150米。如果平均每公顷麦地能收7200千克小麦，这块麦地一共可以收多少千克小麦？35．四（1）班第一组同学数学期末成绩情况张可李立王明谢天赵晶数学9085988960（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整．（2）每格代表分．这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差．（3）请你从统计图中找出两条信息．信息一：．信息二：．（4）你想对这组的同学说点什么？36．一个整数的个级有3个0，都不读出来，“四舍五入”到万位的近似数是8万．这个整数可能是多少？37．一辆送货车装了500箱牛奶，送到15个零售点后，还剩35箱．平均每个零售点送了多少箱？

参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、C【分析】正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形不属于平行四边形，属于四边形；据此解答即可。【详解】A．梯形是不属于平行四边形的，故表述错误；B．正方形和长方形是特殊的平行四边形，不属于梯形，故表述错误；C．表述正确；D．平行四边形不属于梯形，表示错误；故答案为：C。【点睛】本题考查四边形的分类及关系，需熟练掌握。3、B【分析】被除数和除数同时乘（或除）几（0除外），商不变，但余数也要同时乘（或除）几（0除外）。【详解】两个大于0的整数相除，商8余3，如果被除数和除数同时乘100，得到的结果是商8余300。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对商和差的变化规律知识的掌握和灵活运用。4、C【详解】500500四个0分别在个级末尾两个，万位上1个，千位上1个，只读出千位上的0，其他几个不读；故选C5、B【详解】略6、C【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【详解】根据商不变的性质可知，与算式780÷60的计算结果不相同的是390÷1．故选：C．7、A【详解】略8、C【详解】略9、D【详解】A：685002000＞86500200B：200公顷＝2平方千米C：890×110＝9790089×1100＝97900890×110＝89×1100D：58999米＝58.999千米58999米＜59千米所以符合提意的D选项正确．故选D．10、B【分析】从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。据此即可解答。【详解】根据角概念可知，角是从一点引出两条射线组成的图形，所以角的两边是两条射线。故答案为B【点睛】本题考查学生对角的概念的掌握。11、B【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可。【详解】96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高。故选：B。二、我会判断。12、正确【解析】【考点】事件的确定性与不确定性解：因为人的身高最高不超过3米，这是一定的，所以长大后，我不可能长到10米，说法正确．故答案为正确．【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事；本题中因为人的身高最高不超过3米，这是一定的，有确定性；据此即可解答此题．13、×【解析】体积：物体所占空间的大小；容积：容器所容纳物质的体积；所以说箱子的体积和容积一样大是错误的。故答案为：×14、√【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具﹣算盘．算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；后来又研发了计算器，计算器是目前人们广泛使用的计算工具；由此解答即可．15、×【详解】略16、×【详解】一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数小；原题说法错误．故答案为：×17、╳【详解】略18、×【详解】当甲数是1，乙数是1时，依据1的特性可得，任何数除以1都得原数，此时甲数与1相等，故答案：×．19、√【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数。由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数。【详解】根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查了合数的意义，根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。三、我能填。20、44000044【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出天安门广场的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将天安门广场的面积换算成公顷。【详解】880×500＝440000（平方米）＝44（公顷）则天安门广场的面积达440000平方米，也可以表示成44公顷。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。21、54【详解】略22、96000007百万十三亿七千零五十三万六千八百七十五亿3亿万3万14【分析】写数时从高位开始写，数位上一个数也没有的就写0占位，先写出数，然后根据数位的排列顺序确定最高位。读数时要从最高位开始读，每级末尾的0不读，通过对数位顺序表的记忆和理解填后面的空，通过“四舍五入”的方法求近似数，据此解答。【详解】（1）万级写960，个级全部写0占位，故写作9600000。（2）直接从最低位数到最高位，可以确定是7位数。（3）根据数位的排列顺序，最高位在百万位。（4）最高位在十亿位，从高位开始读，故读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五。（5）根据数位顺序表中数位的排列顺序，左边的第一个“3”在亿位。（6）（7）亿位的计数单位是“亿”，故表示3个亿。（8）根据数位顺序表中数位的排列顺序，另一个“3”在万位。（9）（10）万位的计数单位是“万”，故表示3个万。（11）千万位上的数字是“7”，省略尾数的同时亿位上需要进1，所以约是14亿。【点睛】解决本题时，需要理解并熟悉数位顺序表的排列，同时也要注意区分“数位”和“计数单位”之间的区别和联系。23、12【分析】被除数＝商×除数＋余数，据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数，即可求出正确的商。【详解】13×56＋52＝728＋52＝780780÷65＝12则正确的商应该是12。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，求出正确的被除数为780，再进一步解答。而这个关系也常用于有余数除法的验算。24、＜＜＞＞＝＞【分析】整数大小的比较：位数不同的，位数多的数大；位数相同的，从最高位比起，最高位上数的数大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上数的大小，以此类推。单位不相同的数把单位化成相同的数再比较大小。第2、3、6题可以利用一个乘数相同，另一个乘数大的积大进行比较；第5题可以利用积的变化规律比较大小。【详解】50300＜5300048×5＜50×5＝25018×300＝180×30＞30×17090万＞89万＝890000240×60＝24×60016×400＞4×400＞210×4【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和整数乘法知识的掌握。25、261【详解】三个连续的自然数的平均数是26，说明这三个连续自然数的中间的数是26，另外的两个数为：25、27，这它们的和是中间数的3倍；它们的和是26×3＝1，故答案为26，1．26、＜＞＞＜=【解析】略27、八千万八千零五万零八百四十8个百8个千万8005万【分析】（1）在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】80050840是八位数，最高位是千万位，这个数读作八千零五万零八百四十，从右往左数第一个“8”表示8个百，第二个“8”表示8个千万。“四舍五入”到万位写作8005万。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、我会计算。28、10.45；4.8；2016；0.036；2；0；1；378.3；0.032；4【详解】略29、30;20…5;7…27;9…14;9…6【详解】120÷4＝30405÷20＝20…5611÷87＝7…2★406÷58＝7验算：★293÷31＝9…14验算：★708÷78＝9…6验算：五、动手操作。30、【详解】略31、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、我能解决下面各题。32、11400个【分析】用每行的字数乘行数，求出每页的字数。再乘宣传册的页数，即可求出这本宣传册的总字数。【详解】25×24×19＝600×19＝11400（个）答：这本宣传册大约一共有11400个字。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。33、3782元【分析】门票加车票一名学生要15＋1