江苏省泰州市兴化市大垛中心校2027届三上数学期末达标检测模拟试题含解析

江苏省泰州市兴化市大垛中心校2027届三上数学期末达标检测模拟试题一、我会选。1．图中涂色部分用分数表示为（）。A． B． C． D．2．一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（

）A．8厘米 B．9厘米 C．10厘米3．小明买2支钢笔花了18元钱。如果买同样的5支钢笔，需要多少钱？解决这个问题，要先算（），再算（）。A．买5支钢笔的钱，买2支钢笔的钱B．买1支钢笔的钱，买5支钢笔的钱C．买2支钢笔的钱，买5支钢笔的钱4．把一个长方形减去2个角（如图），得到的新图形的周长与原长方形的周长相比，（）。A．新周长的周长大 B．新图形的周长小 C．两者相等5．笑笑看到的是（）．A．B．C．二、我会判断。6．从正面看到的图形是。（______）7．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）8．2分＝200秒．_____9．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）10．32个24的和，列式为32+24.（_______）三、我能填。11．昊昊背对着小雪，让小雪按下列四个步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；第二步：从左边一堆拿出一张，放入中间一堆；第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆．这时，小雪准确说出了中间一堆牌的张数．聪明的同学，你认为中间的一堆这时候有__张．12．制作披萨的配料有两种：起司和番茄。除此之外还有火腿、水果、薯角和培根四种食材可供选择。如果姗姗想选配料和食材各一种搭配制作披萨。她可以搭配制作出（________）种不同口味的披萨。13．用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少要用（______）个小正方形，拼成的大正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。14．在括号里填上合适的单位：妈妈的体重是55（_________）老师一天上班时间约是8（__________）教室黑板面的周长约是8（_________）德州到济南的公路长约126（__________）15．掷硬币时，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（_____）的。16．种着一排柳树，每两棵树之间相距6米，小明从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了_____米．17．32÷(21-13)这道题里，要先算________法，再乘________法18．填上合适的单位名称：小明读一遍《望天门山》大约需要12（________）。19．把20张边长是1分米的正方形拼成一个四边形，拼成的图形最小的周长是（________）分米。20．如下图所示：小羊的只数是小熊的（________）倍，乌龟的只数是小熊的（________）倍。小羊的只数增加（________）只，小羊的只数就是乌龟的2倍。21．○□○□……○□○按照一一间隔排列，○有20个，□最少有（________）个。22．200克＝千克小时＝分钟四、我会计算。23．口算300×7=651×0=+=+=1500－900=3700＋300=1-=1-=7×9＋42=42＋（36-8）=56＋36÷12=256-26×7=426×3=698×8=6×218=96×4=24．把竖式填完整。五、动手操作。25．看分数，涂颜色26．涂一涂，圈一圈，表示图中的。27．涂一涂。涂色表示各图右面的分数。七、我能解决下面各题。28．王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米，并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图一），现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图二），如果只用原来的旧栅栏围，最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍？29．5辆汽车4次，可以运送40吨钢材，如果用同样的4辆汽车运送80吨钢材，需要运几次？30．某停车场收费规定：大客车第一小时收费3元，以后每小时收费4元；小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元．（1）一辆大客车停车5小时需要缴费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时，付了19元，小轿车停车几小时？31．如下图所示，一张长方形纸，长10厘米，宽4厘米。把它的涂上黑色，涂上灰色。（1）没涂色部分占这张纸的几分之几？（2）把涂色部分剪掉后，没涂色部分的周长是多少厘米？32．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人？

参考答案一、我会选。1、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后，得到如下图形：。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分是其中的一份，占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、B【详解】略3、B【分析】要求买5支铅笔的钱数，根据总价＝单价×数量，知道购买铅笔的数量，只需要知道每支铅笔的价钱即可。题目中给出买2支钢笔花了18元钱，则根据单价＝总价÷数量，即可求出每支钢笔的价钱。【详解】要解决买5支铅笔需要多少钱，要先算买1支钢笔的钱，再算买5支钢笔的钱。故答案为：B。【点睛】根据要求的问题，找出需要的条件，根据公式单价＝总价÷数量、总价＝单价×数量逐步解答即可。4、C【分析】如下图，平移后可以看出新图形的周长与原长方形的周长相等。【详解】根据分析可知，新图形的周长与原长方形的周长相等。故答案为：C。【点睛】通过平移法来比较两个图形的周长。5、A【详解】分析:由图中可知，笑笑是从上面看茶壶的，所以笑笑看到的是，即可得解．二、我会判断。6、×【详解】略7、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。8、×【详解】2分＝120秒原题的换算是错误的．故答案为×．9、×【详解】略10、×【解析】略三、我能填。11、1【分析】设每堆牌原来各有a张，按照操作步骤，求出中间的一堆最后的张数即可．【详解】解：设每堆牌原来各有a张，第二步、三步操作后：左边一堆还有：a﹣1张；中间一堆有：a+1+1＝a+2张；第四步操作：中间的张数：（a+2）﹣（a﹣1），＝a+2﹣a+1，＝a﹣a+2+1，＝1（张）；故答案为：1．12、8【分析】根据题意可知，配料共有两种，食材共有四种。每种配料都可以和四种食材搭配，可搭配出4种口味。每种食材都可以和两种配料搭配，可搭配出2种口味。则根据乘法原理可知，选配料和食材各一种搭配制作披萨，一共有2×4种不同的口味。【详解】2×4＝8（种）则一共有8种不同口味的披萨。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。13、4416【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和，所以至少需要2×2个小正方形。【详解】根据分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（个）；拼成的大正方形的边长是：2＋2＝4（厘米）；拼成的大正方形的周长是：4×4＝16（厘米）；【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解，要能想象出拼组成的大正方形的形状，再据此计算。14、千克小时米千米【详解】略15、相等【解析】略16、1【详解】6×（100﹣1）＝6×99＝1（米）答：一共跑了1米．故答案为1．17、减除【详解】略18、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、18【分析】要想拼成的图形的周长最短，则这些正方形纸应拼成长5分米、宽4分米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（分米）则拼成的图形最小的周长是18分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近，它的周长越短。若能拼成正方形，正方形的周长最短。20、323【分析】（1）要求小羊的只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。（3）先用乌龟的只数乘2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3＝3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3＝2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2－9＝12－9＝3（只）则小羊的只数增加3只，小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。21、19【分析】由题意可得，循环出现的图形为：○□，图形排列的规律是：2个图形为一个循环周期；一个循环周期内有一个○，则共有20个周期；□最少为：20－1＝19（个），据此解答即可。【详解】□最少：20×1－1＝19（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。22、10【详解】略四、我会计算。23、2100；0；；；600；4000；；；105；70；59；74；1278；5584；1308；384【详解】略24、【详解】略五、动手操作。25、【详解】（1）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的．表示其中1份涂色．（2）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的．表示其中5份涂色．（3）把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的.表示其中3份涂色．26、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。27、见详解【分析】把圆圈平均分成9份，每份是它的，表示这样的5份，即5份涂色；把圆圈平均分成5份，每份是它的，表示这样的3份，即3份涂色；把圆圈平均分成4份，每份是它的，表示这样的1份，即1份涂色。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。七、我能解决下面各题。28、4米【详解】略29、10次【分析】此题主要考查了归一应用题，先用连除求出每辆车一次运的量，再用乘法计算4辆汽车一次运的量，最后用要运的总吨数÷4辆汽车一次运的质量=运的次数，据此列式解答。【详解】40÷5÷4=2（吨）2×4=8（吨）80÷8=10（次）答；需要运10次。30、（1）19元（2）7小时【分析】（1）一辆大客车停车5小时，由题意可知，这辆大车第一小时收费是3元，后5﹣1小时每小时收费4元，根据乘法的意义可知，后5﹣1小时收费是（5﹣1）×4元，则共收费3+（5﹣1）×4元．（2）小轿车离开停车场时，付了19元，由于前两小时收费4元，则其超过两小时的收费为19﹣4元，超过部分每小时收费3元，根据除法的意义，其超过2小时的时间为（19﹣4）÷3小时，则共停车（19﹣4）÷3+2小时．【详解】（1）3+（5﹣1）×4＝3+4×4＝19（元）答：大客车停车5小时需要缴费19元．（2）（19﹣4）÷3+2＝15÷3+2＝5+2＝7（小时）答：小车停车7小时．31、（1）；（2）20厘米；【分析】（1）把这张长方形的纸看作单位“1”，根据减法的意义，减去黑色和灰色所占的部分即可解答。（2）求没涂色部分的周长，已知宽不变还是4厘米，长根据（1）中的答案可知，长变成原来长的，即原来的10看作整体，平均分成10份，现在的长占6份，让10÷10×6求解长，然后根据长方形的周