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1/1课时36陆地地域分异规律地方性分异规律课程标准概念地图基本原理运用图表并结合实例,分析自然环境的差异性1.陆地地域分异规律。2.地方性分异规律真题示例:2025·重庆高考T14;2025·湖南高考T14;2025·浙江6月选考T27(1);2024·天津高考T5~6;2024·全国新课标卷T6~8;2023·全国甲卷T9~111.地域差异(1)不同地域,自然环境特征存在着差异。①同纬度地区沿海与内陆的地域差异(填写框图)②高、低纬度地区的地域差异是如何产生的?(2)自然环境的差异性体现在不同的空间尺度上,即规模有大有小。空间尺度特征全球性温度带分异和分异中等尺度热带雨林带、温带落叶阔叶林带等之间的差异小尺度山坡和山谷的差异、山体阴坡和的差异2.陆地地域分异规律(1)由赤道到两极的地域分异规律——太阳辐射由赤道向两极递减——以热量为基础。①低纬度、高纬度地区:横穿整个大陆的自然地带,如苔原带、、热带雨林带。②中纬度地区大陆东岸带→温带落叶阔叶林带→针阔叶混交林带大陆西岸带→温带落叶阔叶林带注:同一自然带东西方向延伸、不同自然带南北方向更替是判断标准。(2)从沿海向内陆的地域分异规律——水分条件因海陆位置而变化——以水分为基础①从沿海向内陆:依次为森林带、、荒漠带。②典型地区:中纬度地区——北半球中纬度地区陆地广阔,海陆差异明显,从沿海向内陆,水分条件差异大,所以自然地带分异明显。注:同一自然带南北方向延伸、不同自然带东西方向更替是判断标准。3.地方性分异规律(1)概念:受地形、岩石风化物等地方性因素影响,通过物质与能量再分配,形成了尺度较小的地域分异。(2)实例——温带湿润区不同地形的分异规律不同地形水分条件及原因植被特点高而陡的山坡降水较多地转化成,土壤吸收较少,水分条件只能生长较耐旱的植被,如低洼的河谷周边汇水丰富,水分条件生长地形平坦、高度适中的地域水分适中生长我国东北的很多地区,森林主要分布在坡地上,地势低洼的河谷和盆地往往是以草甸和灌木为主的湿地景观(如图)。简述上述现象的原因。核心萃取1.常见陆地自然带分布与气候类型分布的对应关系2.影响地方性地域分异的主要因素(1)局部地形:如高度、坡度、坡形、坡向等地形变化→气温或水分或干湿状况变化→矿物及盐分变化→土壤变化→构成因地形变化而产生的植被生态系列。(2)小气候因素①坡向、坡度、高度、坡形不同→光照、热量、降水、昼夜温差、湿度、通风条件(山谷风、海陆风、盛行风与热力环流的叠加)差异→水分条件差异→植被或土壤差异。②中国南方湿润→南坡光热水充足→植被生长优于北坡;西北干旱半干旱区降水少→北坡阴坡→光热比南坡少→蒸发弱→土壤水分多→植被生长好。③大湖效应可使运动的气团变性,如湿度变大。④山体效应使同高度山体内部气温偏高,蒸发增强,水分条件变差。⑤受地形影响,背风地带气流下沉,降水少,形成干热河谷的环境特点。(3)岩性和土质因素①岩石风化状况差异→土壤矿物质、土壤酸碱度、土质机械组成差异→生物生境差异。②坡度差异→沉积相差异→植被差异。③土质不同→沉积物机械组成不同→地下水分布差异→土壤性状差异→植被差异。④小尺度时间内的火山、地震、滑坡、泥石流、虫灾等自然灾害使自然环境产生地方性的改变。(4)人类活动因素人类活动→改变下垫面状况→地貌及水文变化→植被覆盖率、湿地面积、土壤等自然要素改变→形成独特地理环境。真题情境(2023·全国甲卷9~11题)如图为某区域的典型剖面示意图。该区域的山坡受流水侵蚀,谷地持续接受沉积。山坡多生长森林,谷地中草甸广泛发育。真题解码(1)在影响地表形态变化的内外力作用中,内力作用和外力作用效果有何差异?(2)结合图文材料,图示区域内的谷地中草甸广泛发育的条件是什么?(3)图示区域的地带性植被是。(填“森林”或“草甸”)(4)如果地质构造稳定、气候无明显变化,试推测将来图示区域的谷地景观的变化特征。真题实践(1)奠定该区域地貌基本格局的是()A.冰川作用 B.流水作用C.构造运动 D.风沙作用(2)导致山坡与谷地植被分异的主要因素是()A.气温 B.降水C.土壤温度 D.土壤水分(3)如果地质构造稳定、气候无明显变化,谷地植被变化趋势为()A.与地带性植被差异缩小,草甸比例上升B.与地带性植被差异缩小,草甸比例下降C.与地带性植被差异扩大,草甸比例上升D.与地带性植被差异扩大,草甸比例下降尝试解答(1)(2)(3)考教启示1.关键能力:题目结合了地貌形成过程、植被分异原理及自然地理过程的分析,要求考生通过剖面图分析地貌格局,理解构造运动对地貌的基本塑造作用,有较强的空间思维能力,需结合山坡与谷地的植被差异,分析土壤水分、地形等因素的综合作用,判断植被分异的主要原因,需理解自然地理过程的动态性和稳定性条件下的演变规律,体现对区域自然环境的整体认知和综合分析能力。2.备考方向:强化基础概念,掌握内外力作用对地貌形成的影响机制,熟悉植被分异规律(地方性分异、地带性分异),结合地形、水分、土壤等要素分析植被分布;注重图表分析,提高从图表中提取关键信息的能力,学会通过图表分析地理过程的演变,如地貌变化、植被演替等;关注自然环境要素之间的因果关系和相互作用,培养逻辑推理能力;结合实际案例,关注小尺度地域分异,理解小尺度自然环境的特殊性和复杂性。(2024·天津高考5~6题)科考队在澳大利亚沿25°S线考察后,绘制了植被分布示意图。完成1~2题。1.若只考虑纬度地带性规律,25°S应出现的植被景观是()A.荒漠 B.低矮灌丛C.针叶林 D.干燥硬叶林2.在25°S附近,澳大利亚东、西两岸水热条件存在差异。导致这种差异的主要因素是()A.河网密度、海拔高度B.海陆位置、大气环流C.土壤类型、相对高度D.地形坡度、海岸类型(2025·贵州贵阳模拟预测)陕北某黄土丘陵沟壑区,其自然植被自沟壑底部到丘陵顶部依次为落叶阔叶林、疏林草原、灌木草原。早期因过度耕作植被遭受破坏。1999年以来,该区域实施了大规模退耕还林还草工程。在植被覆盖率提高的同时,坡面林地土壤却出现明显干燥化趋势,给林木正常生长带来潜在威胁。如图示意该区域局部具有代表性的自然植被剖面分布。据此完成3~5题。3.该区域自然植被自沟壑底部到丘陵顶部的变化,体现了()A.由赤道到两极的地域分异规律B.垂直地域分异规律C.从沿海向内陆的地域分异规律D.地方性分异规律4.该区域坡面林地土壤出现明显干燥化趋势,其主要原因是()A.降水量少于蒸发量 B.植被生长耗水增加C.黄土疏松保水性弱 D.坡面地表径流增加5.该区域坡面林地土壤干燥化给林木正常生长带来的潜在威胁是()A.灌木演替为草本B.中生乔木演替为旱生矮乔木C.旱中生矮乔木演替为灌木D.旱中生矮乔木演替为中生乔木课时36陆地地域分异规律地方性分异规律【必备知识·夯基】1.(1)①蒸发演化②提示:低纬地区与高纬地区吸收的太阳辐射量不同,使得水循环、生物循环等物质迁移的数量存在差异,从而形成热带与寒带不同的景观。(2)海陆阳坡2.(1)①亚寒带针叶林带②亚热带常绿阔叶林亚热带常绿硬叶林(2)①草原带3.(2)坡面径流差针叶树、灌木好草甸植被落叶阔叶林案例实践提示:地势低洼的河谷和盆地有利于地表径流和地下径流的汇集,排水不畅,水分条件好,地下水位高,发育的深厚冻土阻挡了乔木根系的深扎,加之可能会反复被水淹,乔木根系容易缺氧,无法正常生长。【关键能力·提升】高考明向真题解码(1)提示:内力作用使地表变得高低起伏,而外力作用使地表趋于平坦。(2)提示:谷地内地势低洼,水分汇集,持续接受沉积,土层较厚,水分充足,水湿环境促使草甸广泛发育。(3)森林(4)提示:该谷地持续接受沉积,地势变高,最终区域变得比较平坦,原先谷地内广泛发育的草甸植被会逐渐演化为森林。真题实践(1)C(2)D(3)B跟踪提能1.A2.B第1题,纬度地带性是指自然地理现象沿纬度变化的方向有规律的更替。如果只考虑纬度地带性,25°S处于热带沙漠气候区,对应的地带性植被应为荒漠,A正确。第2题,在25°S附近,澳大利亚东部受来自海洋的湿润气流影响,形成温暖湿润的气候;西部受副热带高压带控制,且在西澳大利亚寒流的影响下,气候干燥少雨,因此澳大利亚东、西两岸水热条件存在差异的主要因素是大气环流和海陆位置不同,B正确;土壤类型、河网密度、地形坡度、海岸类型等均不直接影响水热条件,东、西岸均位于岸边,从高度表可看出,相对高度、海拔高度差异不大,不是造成两地水热差异的主要因素,A、C、D错误。3.D4.B5.C第3题,陕北黄土丘陵沟壑植被自沟壑底部到丘陵顶部依次变化为落叶阔叶林、疏林草原、灌木草原,体现了水分差异导致的地方性分异规律,D正确。由赤道到两极的地域分异规律以热量为基础,自然带表现为从低纬到高纬的变化;垂直地域分异规律受水热条件垂直变化影响,自然带从山麓到山顶变化;从沿海向内陆的地域分异规律以水分为基础,自然带表现为从沿海到
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