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文档简介
这是一片什么样的荷叶？荷叶圆圆的，绿绿的。初读课文荷叶圆圆的，绿绿的。香蕉
的，
的。苹果
的，
的。荷叶圆圆12圆圆初读课文：1.朗读课文，读准字音，读通句子。2.有哪些小伙伴喜欢美丽的荷叶？用圆圈圈出来。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿圆圆的，绿绿的荷叶吸引了______、______、______和______。整体感知小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。感受小水珠的惬意▲摇篮小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。▲体会小蜻蜓的惊喜小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。“荷叶是我的停机坪。”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。体会小蜻蜓的惊喜合作交流：
自学小青蛙和小鱼儿的段落，他们说了什么？在荷叶上是怎么玩耍的？会有怎样的画面呢？小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。感受小青蛙的自信▲小青蛙在唱些什么呢？呱呱叫，叫呱呱，五班的孩子顶呱呱！
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。体会小鱼儿的快乐▲▲看图背诵1324摇篮躺眨歌台蹲唱停机坪立展凉伞游捧呱呱叫，叫呱呱，五班的孩子顶呱呱！
小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿成为了荷叶姑娘的好伙伴。还有哪些伙伴想和荷叶做朋友，他们又会说些什么呢？小蚂蚁说：“荷叶是我的
。”小朋友说：“荷叶是的
。”小兔子说：“荷叶是我的雨伞。”小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”荷叶圆圆的，绿绿的。课后实践
我们通过文字，“看到”了美丽的荷塘，认识了四位喜爱荷叶的小伙伴。夏天即将来临，我们可以跟爸爸妈妈一起走进大自然，去赏一赏荷塘美景。酿溪镇第三完全小学李安艳
“荷叶是我的摇篮。”
“荷叶是我的停机坪。”
“荷叶是我的歌台。”
“荷叶是我的凉伞。”师生合作读荷叶圆圆的，绿绿的。____说：“荷叶是我的____。”___在荷叶上，眨着_____。____说:“荷叶是我的____。”____在荷叶上，展开_____。____说:“荷叶是我的____。”_
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