第22讲 硫及其化合物（原卷版） 高考化学【一轮·夯实基础】复习精讲精练

备战2023年高考化学【一轮·夯实基础】复习精讲精练第22讲硫及其化合物【复习目标】1.掌握硫及其重要化合物的主要性质、相互转化及应用。2.掌握SO2的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。3.掌握SOeq\o\al(2－,4)的检验方法。【知识精讲】考点一硫及其氧化物的性质和应用1．硫（1）硫的原子结构特点硫的原子结构示意图为，由此可知硫原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子形成－2价硫的化合物，表现出典型的非金属性。（2）硫元素存在形态①游离态：硫单质俗称硫黄，主要存在于火山口附近或地壳的岩层里。②化合态：主要以硫化物和硫酸盐的形式存在，有关化学式如下：黄铁矿黄铜矿石膏芒硝FeS2CuFeS2CaSO4·2H2ONa2SO4·10H2O（3）硫的物理性质俗名色、态密度溶解性硫黄黄色晶体，质脆2.06g·cm－3难溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳（4）硫的化学性质【例题1】中学化学中几种常见物质的转化关系如图(部分产物未列出)。A是一种金属单质，D是一种非金属固体单质。请回答下列问题：(1)A、C、G的化学式分别为A__________，C________，G________。(2)F的浓溶液与A反应过程中，F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是________。A．C＋2H2SO4(浓)CO2↑＋2SO2↑＋2H2OB．Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑C．FeO＋H2SO4=FeSO4＋H2OD．Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O(3)写出反应E＋H2O2→F的化学方程式：____________________________。(4)若反应F＋D→E转移电子数为1.204×1023，则消耗D的质量为________。2．二氧化硫(SO2)（1）物理性质SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，容易液化，易溶于水。在通常情况下，1体积的水可以溶解约eq\a\vs4\al(40)体积的SO2。（2）化学性质①酸性氧化物的通性a．SO2能使紫色石蕊试液变红色。b．与H2O反应：SO2＋H2OH2SO3。c．与碱反应：NaOH足量：SO2＋2OH－=SOeq\o\al(2－,3)＋H2O。NaOH少量：SO2＋OH－=HSOeq\o\al(－,3)。d．与碱性氧化物反应：CaO＋SO2CaSO3。②氧化性(如与H2S溶液反应)：SO2＋2H2S=3S↓＋2H2O(生成淡黄色沉淀)。③还原性a．与O2反应：2SO2＋O2eq\o(,\s\up11(催化剂),\s\do4(△))2SO3。b．使溴水褪色：SO2＋Br2＋2H2O=H2SO4＋2HBr。c．使酸性KMnO4溶液褪色：5SO2＋2MnOeq\o\al(－,4)＋2H2O=5SOeq\o\al(2－,4)＋2Mn2＋＋4H＋。d．与FeCl3溶液反应：SO2＋2Fe3＋＋2H2O=SOeq\o\al(2－,4)＋2Fe2＋＋4H＋。e．与H2O2溶液反应：SO2＋H2O2=H2SO4。④漂白性：SO2可使品红溶液褪色，加热后，溶液由无色变为红色，常用于检验SO2。【归纳总结】SO2与HClO、H2O2、Na2O2、O3、活性炭漂白原理的比较物质SO2HClO、H2O2、Na2O2、O3活性炭漂白原理与有色物质结合生成无色物质将有色物质氧化为无色物质吸附有色物质变化类型化学变化化学变化物理变化是否可逆可逆，加热或久置后恢复原来颜色不可逆，加热或久置后不恢复原来颜色—漂白对象有色的有机化合物，不能漂白指示剂有色的有机化合物和指示剂有机色质（3）用途①漂白纸浆、毛、丝等。②杀菌消毒。③作食品添加剂。食品中添加适量的SO2可起到防腐和抗氧化等作用。（4）SO2的实验室制法固体Na2SO3与较浓H2SO4反应：Na2SO3＋H2SO4(浓)=Na2SO4＋SO2↑＋H2O。【归纳总结】1．SO2和CO2的鉴别方法(1)闻气味法：CO2无气味，SO2有刺激性气味。(2)品红溶液法：能使品红溶液褪色的是SO2，不能使品红溶液褪色的是CO2。(3)酸性高锰酸钾溶液或溴水法：能使酸性高锰酸钾溶液或溴水褪色的是SO2，不能使它们褪色的是CO2。2．检验SO2和CO2同时存在的一般流程SO2和CO2都可使澄清石灰水变浑浊，检验二者同时存在的一般流程为：流程设计检验SO2⇒除去SO2⇒检验SO2是否除尽⇒检验CO2选用试剂品红溶液酸性KMnO4溶液品红溶液澄清的石灰水预期现象褪色褪色不褪色变浑浊注意：有时为简化装置，可将除去SO2和检验SO2是否除尽合并为一个装置，用较浓的酸性KMnO4溶液，现象是酸性KMnO4溶液颜色变浅。【例题2】下列溶液中能够区别SO2和CO2的是()①石灰水②H2S溶液③酸性KMnO4溶液④氯水⑤品红溶液A．①②③ B．②③④C．除①以外 D．①②③④⑤【例题3】如图是检验某无色气体A是否含SO2和CO2的装置图，按要求回答下列问题。(1)B中加入的试剂是____________，作用是__________________________________。(2)C中加入的试剂是____________，作用是__________________________________。(3)D中加入的试剂是____________，作用是__________________________________。(4)实验时，C中应观察到的现象是______________________________________。3．三氧化硫(SO3)（1）物理性质：SO3在标准状况下为无色、针状晶体、熔点16.8℃，沸点44.8℃。（2）化学性质：能与水反应，放出大量的热，SO3是酸性氧化物，它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。①与水剧烈化合生成硫酸并放出大量的热：SO3＋H2O=H2SO4；②与碱性氧化物(CaO)反应生成盐：SO3＋CaO=CaSO4；③与碱[Ca(OH)2]反应生成盐和水：SO3＋Ca(OH)2=CaSO4↓＋H2O。4．硫化氢(H2S)（1）物理性质：硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，能溶于水(常温下约1∶2.6)，是一种大气污染物。天然气中常混有少量硫化氢。（2）存在：某些工业废气中；腐败的鱼、肉、蛋；阴沟、粪池中。（3）化学性质：硫化氢的水溶液叫氢硫酸，是二元弱酸，具有酸的通性。5．硫的氧化物的污染与治理（1）硫的氧化物来源、危害及治理（2）硫酸型酸雨的形成途径途径1：空气中飘尘的催化作用，使2SO2＋O2eq\o(,\s\up11(催化剂),\s\do4(△))2SO3、SO3＋H2O=H2SO4。途径2：SO2＋H2OH2SO3、2H2SO3＋O2=2H2SO4。【例题4】如图所示，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量的70%硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是()A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．沾有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性C．品红试纸褪色，证明了SO2的漂白性D．沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性【例题5】下列关于SO2的叙述中正确的是()A．燃煤时加入石灰石减少SO2排放的化学方程式为2CaCO3＋2SO2＋O22CaSO3＋2CO2B．SO2是酸性氧化物，溶于水得稳定的亚硫酸C．SO2气体通入NaOH溶液中一定得到Na2SO3D．SO2通入CuSO4与NaCl的混合溶液中产生白色沉淀(CuCl)，体现SO2的还原性【例题6】下列说法正确的是()A．SO2能使品红溶液、溴水和酸性KMnO4溶液褪色，是因为SO2具有漂白性B．SO2、Cl2都可用于漂白物质，将等物质的量的两种气体同时作用于潮湿的有色物质时，可增强漂白效果C．活性炭使有色物质褪色是利用了碳单质的还原性，使有色物质发生了还原反应D．SO2使品红溶液褪色后，将褪色后的溶液加热，溶液重新变为红色考点二硫酸及硫酸根离子的检验1．硫酸的物理性质（1）纯硫酸是一种无色、黏稠的油状液体，沸点高，难挥发。（2）溶解性：浓H2SO4与水以任意比互溶，溶解时可放出大量的热，浓H2SO4稀释的方法是将浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。2．稀H2SO4具有酸的通性硫酸是强电解质，在水溶液中的电离方程式为H2SO4=2H＋＋SOeq\o\al(2－,4)，能与指示剂、金属、碱性氧化物、碱、盐等物质发生反应。3．浓H2SO4的特性①吸水性：常用作干燥剂，但不能干燥还原性物质如H2S、HBr、HI和NH3等碱性气体；能使胆矾CuSO4·5H2O变为白色粉末。②脱水性：将有机化合物中的氢、氧原子以2∶1比例脱去，如使蔗糖炭化，纸张变黑。③强氧化性：常温下，铁、铝遇浓硫酸钝化，可用铁罐车、铝槽车装运浓硫酸。与Cu：Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O。与C：C＋2H2SO4(浓)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O。与S：S＋2H2SO4(浓)3SO2↑＋2H2O。与H2S、HI等还原性气体反应。【例题7】将一定量的锌与100mL18.5mol·L－1浓硫酸充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体A16.8L(标准状况)。将反应后的溶液稀释到1L，测得溶液的pH＝0，则下列叙述中正确的是()A.气体A为SO2B.气体A为SO2和H2的混合物，SO2与H2的体积比为1∶4C.反应中共消耗锌95.5gD.反应中共转移电子1.5mol4．SOeq\o\al(2－,4)的检验检验SOeq\o\al(2－,4)的正确操作方法：被检液eq\o(→,\s\up7(加足量盐酸酸化))取清液eq\o(→,\s\up7(滴加BaCl2溶液))观察有无白色沉淀产生。先加稀盐酸的目的是防止COeq\o\al(2－,3)、SOeq\o\al(2－,3)、Ag＋干扰，再加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，说明有SOeq\o\al(2－,4)，可能发生反应的离子方程式：COeq\o\al(2－,3)＋2H＋=CO2↑＋H2O、SOeq\o\al(2－,3)＋2H＋=SO2↑＋H2O、Ag＋＋Cl－=AgCl↓、Ba2＋＋SOeq\o\al(2－,4)=BaSO4↓。注意盐酸和BaCl2溶液的加入顺序不可颠倒。【拓展】SOeq\o\al(2－,3)的检验①向溶液中加入盐酸，将产生的气体通入品红溶液中，红色褪去，发生的离子反应为SOeq\o\al(2－,3)＋2H＋=H2O＋SO2↑。②加入氯化钡溶液生成白色沉淀，然后加入盐酸，沉淀溶解并产生具有刺激性气味的气体，发生反应的离子方程式为SOeq\o\al(2－,3)＋Ba2＋=BaSO3↓，BaSO3＋2H＋=Ba2＋＋SO2↑＋H2O。【例题8】对下列事实的解释错误的是()A．加热盛有浓硫酸和木炭的试管，有CO2和SO2气体生成，说明浓硫酸具有强氧化性B．向50mL18mol·L－1H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量小于0.45mol，说明铜与稀硫酸不反应C．常温下，浓硫酸可以用铝制容器贮存，说明铝与浓硫酸不反应D．反应CuSO4＋H2S=CuS↓＋H2SO4能进行，说明CuS既不溶于水也不溶于稀硫酸【例题9】(2022·安徽巢湖第二中学模拟)下列过程中最终的白色沉淀不一定是BaSO4的是()A．Fe(NO3)2溶液eq\o(→,\s\up11(过量盐酸),\s\do4(通SO2))eq\o(→,\s\up7(BaCl2溶液))白色沉淀B．Ba(NO3)2溶液eq\o(→,\s\up7(过量盐酸))eq\o(→,\s\up7(Na2SO3溶液))白色沉淀C．无色溶液eq\o(→,\s\up7(稀HNO3))eq\o(→,\s\up7(BaCl2溶液))白色沉淀D．无色溶液eq\o(→,\s\up7(过量盐酸))无色溶液eq\o(→,\s\up7(BaCl2溶液))白色沉淀5．硫酸工业制备的原理(1)工艺流程(2)反应原理①燃烧硫铁矿(FeS2)或硫制备SO2：4FeS2＋11O2eq\o(=,\s\up7(高温))2Fe2O3＋8SO2或S＋O2SO2。②SO2转化为SO3：2SO2＋O2eq\o(=,\s\up11(催化剂),\s\do4(高温))2SO3。③SO3吸水生成H2SO4：SO3＋H2O=H2SO4。考点三含硫化合物的性质1．硫代硫酸钠(Na2S2O3)：Na2S2O3·5H2O俗名海波或大苏打，易溶于水，溶于水后呈碱性。S元素的化合价为＋2价，具有还原性。(1)制备：2Na2S＋Na2CO3＋4SO2=3Na2S2O3＋CO2；Na2SO3＋SNa2S2O3。(2)化学性质①遇酸不稳定：Na2S2O3＋2HCl=2NaCl＋S↓＋SO2↑＋H2O。②还原性：a.2Na2S2O3＋I2=Na2S4O6＋2NaI，“碘量法”定量测定碘的重要反应。b．Na2S2O3＋4Cl2＋5H2O=Na2SO4＋H2SO4＋8HCl，在纺织和造纸工业上作脱氯剂。2．连二亚硫酸钠(Na2S2O4)：俗称保险粉，能溶于冷水，在热水中分解，不溶于乙醇。S元素的化合价为＋3价，具有还原性。(1)制备：在无氧条件下，用锌粉还原亚硫酸氢钠可制得连二亚硫酸钠。(2)还原性：在空气分析中常用来吸收氧气：2Na2S2O4＋O2＋2H2O=4NaHSO3或Na2S2O4＋O2＋H2O=NaHSO3＋NaHSO4。3．焦亚硫酸钠(Na2S2O5)：S元素的化合价为＋4价，与亚硫酸盐一样具有还原性。(1)制备：2NaHSO3Na2S2O5＋H2O。(2)还原性：S2Oeq\o\al(2－,5)＋2I2＋3H2O=2SOeq\o\al(2－,4)＋4I－＋6H＋。4．过二硫酸钠(Na2S2O8)(1)不稳定性：受热分解：2Na2S2O82Na2SO4＋2SO3↑＋O2↑。(2)氧化性：Na2S2O8中S元素的化合价是＋6价，其阴离子S2Oeq\o\al(2－,8)结构中含有1个过氧键(—O—O—)，性质与过氧化氢相似，具有氧化性。所以Na2S2O8是一种强氧化剂。①2Mn2＋＋5S2Oeq\o\al(2－,8)＋8H2Oeq\o(=,\s\up7(Ag＋))2MnOeq\o\al(－,4)＋10SOeq\o\al(2－,4)＋16H＋；②S2Oeq\o\al(2－,8)＋2I－eq\o(=,\s\up7(Cu2＋))2SOeq\o\al(2－,4)＋I2。【例题10】(2021·河南高三月考)某同学用浓硫酸与亚硫酸钠制备SO2并探究其相关性质，实验装置如图所示。下列说法不正确的是()A．装置①中用Cu片代替Na2SO3也能达到实验目的B．装置②中溴水可以用酸性高锰酸钾溶液代替C．装置③中出现浑浊，说明SO2具有氧化性D．装置④的作用是吸收SO2，防止发生倒吸和污染环境【例题11】连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉，可以用作染色工艺的还原剂，纸浆、肥皂等的漂白剂。Na2S2O4易溶于水，难溶于乙醇，在碱性介质中较稳定，在空气中易被氧化。回答下列问题：(1)Na2S2O4在潮湿空气中氧化，生成的两种常见酸式盐是_____________________(填化学式)。(2)锌粉法制备Na2S2O4的工艺流程如图所示：①工业上常将锌块进行预处理得到锌粉－水悬浊液，其目的是________________。②步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为__________________________。③在步骤Ⅲ中得到的Na2S2O4固体要用乙醇洗涤，其优点是__________________________，“后续处理”最终要加入少量的Na2CO3固体，其原因是__________________________。(3)目前，我国普遍采用甲酸钠法生产连二亚硫酸钠，其原理是先将HCOONa和烧碱加入乙醇水溶液中，然后通入SO2发生反应，有CO2气体放出，总反应的离子方程式是__________________。【真题演练】1．（2022·江苏·高考真题）实验室制取少量水溶液并探究其酸性，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是（）A．用装置甲制取气体 B．用装置乙制取水溶液C．用装置丙吸收尾气中的 D．用干燥pH试纸检验水溶液的酸性2．（2022·海南·高考真题）下列实验操作规范的是（）A．过滤B．排空气法收集C．混合浓硫酸和乙醇D．溶液的转移A．A B．B C．C D．D3．（2022·北京·高考真题）利用如图所示装置(夹持装置略)进行实验，b中现象不能证明a中产物生成的是（）a中反应b中检测试剂及现象A浓分解生成淀粉溶液变蓝B与浓生成品红溶液褪色C浓与溶液生成酚酞溶液变红D与乙醇溶液生成丙烯溴水褪色A．A B．B C．C D．D4．（2022·广东·高考真题）若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验，下列分析正确的是（）A．与浓硫酸反应，只体现的酸性B．a处变红，说明是酸性氧化物C．b或c处褪色，均说明具有漂白性D．试管底部出现白色固体，说明反应中无生成5．（2022·浙江·高考真题）下列方案设计、现象和结论有不正确的是（）目的方案设计现象和结论A检验硫酸厂周边空气中是否含有二氧化硫用注射器多次抽取空气，慢慢注入盛有酸性KMnO4稀溶液的同一试管中，观察溶液颜色变化溶液不变色，说明空气中不含二氧化硫B鉴定某涂改液中是否存在含氯化合物取涂改液与KOH溶液混合加热充分反应，取上层清液，硝酸酸化，加入硝酸银溶液，观察现象出现白色沉淀，说明涂改液中存在含氯化合物C检验牙膏中是否含有甘油将适量牙膏样品与蒸馏水混合，搅拌，静置一段时间，取上层清液，加入新制的Cu(OH)2，振荡，观察现象溶液出现绛蓝色，说明牙膏中含有甘油D鉴别食盐与亚硝酸钠各取少量固体加水溶解，分别滴加含淀粉的KI溶液，振荡，观察溶液颜色变化溶液变蓝色的为亚硝酸钠；溶液不变蓝的为食盐A．A B．B C．C D．D6．（2021·海南·高考真题）元末陶宗仪《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名日发烛……，盖以发火及代灯烛用也。”下列有关说法错误的是（）A．将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧B．“发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性C．“发烛”发火和燃烧伴随不同形式的能量转化D．硫磺是“发烛”发火和燃烧反应的催化剂7．（2021·辽宁·高考真题）含S元素的某钠盐a能发生如图转化。下列说法错误的是（）A．a可能为正盐，也可能为酸式盐 B．c为不溶于盐酸的白色沉淀C．d为含极性键的非极性分子 D．反应②中还可能生成淡黄色沉淀8．（2021·天津·高考真题）关于反应所涉及的物质，下列说法错误的是（）A．H2SO4在该反应中为氧化剂 B．Na2SO3容易被空气中的O2氧化变质C．Na2SO4是含有共价键的离子化合物 D．SO2是导致酸雨的主要有害污染物9．（2021·北京·高考真题）室温下，1体积的水能溶解约40体积的SO2。用试管收集SO2后进行如下实验。对实验现象的分析正确的是（）A．试管内液面上升，证明SO2与水发生了反应B．试管中剩余少量气体，是因为SO2的溶解已达饱和C．取出试管中的溶液，立即滴入紫色石蕊试液，溶液显红色，原因是：SO2+H2O⇌H2SO3、H2SO3⇌H++、⇌H++D．取出试管中溶液，在空气中放置一段时间后pH下降，是由于SO2挥发10．（2021·山东·高考真题）工业上以SO2和纯碱为原料制备无水NaHSO3的主要流程如图，下列说法错误的是（）A．吸收过程中有气体生成 B．结晶后母液中含有NaHCO3C．气流干燥湿料时温度不宜过高 D．中和后溶液中含Na2SO3和NaHCO311．（2020·浙江·高考真题）100%硫酸吸收SO3可生成焦硫酸(分子式为H2S2O7或H2SO4·SO3)，下列说法不正确的是（）A．Na2S2O7水溶液呈中性B．焦硫酸具有强氧化性C．Na2S2O7可与碱性氧化物反应生成新盐D．100%硫酸吸收SO3生成焦硫酸的变化是化学变化12．（2020·海南·高考真题）下列实验操作或方法，目的可实现的是（）操作或方法实验目的A向未知弱酸性试液中滴加含有SCN的溶液确证试液中Fe2+存在B等体积0.1mol·L-1Ag+和[Ag(NH3)2]+溶液分别与大量1mol·L-1葡萄糖碱性溶液形成银镜判断多步过程中，分步反应速率与浓度的关系C稀H2SO4酸化n(KBrO3)：n(KBr)=1：5的混合液替代溴水降低液溴的贮存与使用风险D向0.1mol·L-1Na2S2O3溶液中缓慢滴加0.2mol·L-1盐酸由浑浊情况测定单质硫的溶解度A．A B．B C．C D．D13．（2020·北京·高考真题）硫酸盐(含SO、HSO)气溶胶是PM2.5的成分之一。近期科研人员提出了雾霾微颗粒中硫酸盐生成的转化机理，其主要过程示意图如图：下列说法不正确的是（）A．该过程有H2O参与 B．NO2是生成硫酸盐的氧化剂C．硫酸盐气溶胶呈酸性 D．该过程没有生成硫氧键14．（2022·湖南·高考真题）某实验小组以溶液为原料制备，并用重量法测定产品中的含量。设计了如下实验方案：可选用试剂：晶体、溶液、浓、稀、溶液、蒸馏水步骤1.的制备按如图所示装置进行实验，得到溶液，经一系列步骤获得产品。步骤2，产品中的含量测定①称取产品，用水溶解，酸化，加热至近沸；②在不断搅拌下，向①所得溶液逐滴加入热的溶液，③沉淀完全后，水浴40分钟，经过滤、洗涤、烘干等步骤，称量白色固体，质量为。回答下列问题：(1)Ⅰ是制取_______气体的装置，在试剂a过量并微热时，发生主要反应的化学方程式为_____________________________________；(2)Ⅰ中b仪器的作用是___________________；Ⅲ中的试剂应选用_____________；(3)在沉淀过程中，某同学在加入一定量热的溶液后，认为沉淀已经完全，判断沉淀已完全的方法是_____________；(4)沉淀过程中需加入过量的溶液，原因是___________________；(5)在过滤操作中，下列仪器不需要用到的是_______(填名称)；(6)产品中的质量分数为_____________(保留三位有效数字)。15．（2022·海南·高考真题）胆矾()是一种重要化工原料，某研究小组以生锈的铜屑为原料[主要成分是Cu，含有少量的油污、CuO、、]制备胆矾。流程如下。回答问题：(1)步骤①的目的是_____________。(2)步骤②中，若仅用浓溶解固体B，将生成_______(填化学式)污染环境。(3)步骤②中，在存在下Cu溶于稀，反应的化学方程式为_____________。(4)经步骤④得到的胆矾，不能用水洗涤的主要原因是_____________。(5)实验证明，滤液D能将氧化为。ⅰ.甲同学认为不可能是步骤②中过量将氧化为，理由是_______。ⅱ.乙同学通过实验证实，只能是将氧化为，写出乙同学的实验方案及结果_______(不要求写具体操作过程)。16．（2022·北京·高考真题）煤中硫的存在形态分为有机硫和无机硫(、硫化物及微量单质硫等)。库仑滴定法是常用的快捷检测煤中全硫含量的方法。其主要过程如下图所示。已知：在催化剂作用下，煤在管式炉中燃烧，出口气体主要含。(1)煤样需研磨成细小粉末，其目的是___________。(2)高温下，煤中完全转化为，该反应的化学方程式为___________。(3)通过干燥装置后，待测气体进入库仑测硫仪进行测定。已知：库仑测硫仪中电解原理示意图如下。检测前，电解质溶液中保持定值时，电解池不工作。待测气体进入电解池后，溶解并将还原，测硫仪便立即自动进行电解到又回到原定值，测定结束，通过测定电解消耗的电量可以求得煤中含硫量。①在电解池中发生反应的离子方程式为___________。②测硫仪工作时电解池的阳极反应式为___________。(4)煤样为，电解消耗的电量为x库仑，煤样中硫的质量分数为___________。已知：电解中转移电子所消耗的电量为96500库仑。(5)条件控制和误差分析。①测定过程中，需控制电解质溶液，当时，非电解生成的使得测得的全硫含量偏小，生成的离子方程式为___________。②测定过程中，管式炉内壁上有残留，测得全硫量结果为___________。(填“偏大”或“偏小”)17．（2022·全国·高考真题）硫化钠可广泛用于染料、医药行业。工业生产的硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质。硫化钠易溶于热乙醇，重金属硫化物难溶于乙醇。实验室中常用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品。回答下列问题：(1)工业上常用芒硝()和煤粉在高温下生产硫化钠，同时生成CO，该反应的化学方程式为___________________。(2)溶解回流装置如图所示，回流前无需加入沸石，其原因是___________________。回流时，烧瓶内气雾上升高度不宜超过冷凝管高度的1/3.若气雾上升过高，可采取的措施是___________________。(3)回流时间不宜过长，原因是___________________。回流结束后，需进行的操作有①停止加热

②关闭冷凝水

③移去水浴，正确的顺序为_______(填标号)。A．①②③

B．③①②

C．②①③

D．①③②(4)该实验热过滤操作时，用锥形瓶而不能用烧杯接收滤液，其原因是_____________。过滤除去的杂质为_______。若滤纸上析出大量晶体，则可能的原因是_______。(5)滤液冷却、结晶、过滤，晶体用少量_______洗涤，干燥，得到。18．（2020·北京·高考真题）探究Na2SO3固体的热分解产物。资料：①4Na2SO3Na2S+3Na2SO4②Na2S能与S反应生成Na2Sx，Na2Sx与酸反应生成S和H2S。③BaS易溶于水。隔绝空气条件下，加热无水Na2SO3固体得到黄色固体A，过程中未检测到气体生成。黄色固体A加水得到浊液，放置得无色溶液B。(1)检验分解产物Na2S：取少量溶液B，向其中滴加CuSO4溶液，产生黑色沉淀，证实有S2-。反应的离子方程式是____________________________。(2)检验分解产物Na2SO4：取少量溶液B，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，加入盐酸，沉淀增多(经检验该沉淀含S)，同时产生有臭鸡蛋气味的气体(H2S)，由于沉淀增多对检验造成干扰，另取少量溶液B，加入足量盐酸，离心沉降(固液分离)后，________________(填操作和现象)，可证实分解产物中含有SO。(3)探究(2)中S的来源。来源1：固体A中有未分解的Na2SO3，在酸性条件下与Na2S反应生成S。来源2：溶液B中有Na2Sx，加酸反应生成S。针对来源1进行如图实验：①实验可证实来源1不成立。实验证据是________________。②不能用盐酸代替硫酸的原因是______________________。③写出来源2产生S的反应的离子方程式：________________。(4)实验证明Na2SO3固体热分解有Na2S，Na2SO4和S产生。运用氧化还原反应规律分析产物中S产生的合理性：______________________。19．（2021·浙江·高考真题）某兴趣小组对化合物X开展探究实验。其中：X是易溶于水的强酸盐，由3种元素组成；A和B均为纯净物；B可使品红水溶液褪色。请回答：(1)组成X的3种元素是____________(填元素符号)，X的化学式是____________。(2)将固体X加入温热的稀H2SO4中，产生气体B，该反应的离子方程式是______。(3)步骤I，发生反应的化学方程式是________________________。(4)步骤II，某同学未加H2O2溶液，发现也会缓慢出现白色浑浊，原因是____________。(5)关于气体B使品红水溶液褪色的原因，一般认为：B不能使品红褪色，而是B与水反应的生成物使品红褪色。请设计实验证明__________________。20．（2021·浙江·高考真题）玻璃仪器内壁残留的硫单质可用热KOH溶液洗涤除去，发生如下反应：3S+6KOH2K2S+K2SO3+3H2O(x-1)S+K2SK2Sx(x=2~6)S+K2SO3K2S2O3请计算：(1)0.480g硫单质与VmL1.00mol·L-1热KOH溶液恰好完全反应，只生成K2S和K2SO3，则V=____________。(2)2.560g硫单质与60.0mL1.00mol·L-1热KOH溶液恰好完全反应，只生成K2Sx和K2S2O3，则x=____________。(写出计算过程)【课后精练】第I卷（选择题）1．（2022·上海崇明·二模）下列操作或装置能达到实验目的的是（）选项ABCD操作或装置实验目的除去Cl2中混有的HCl实验室制取二氧化碳制取碳酸氢钠验证浓硫酸的吸水性A．A B．B C．C D．D2．（2022·山西大同·高三期末）物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度，下图为短周期某元素的单质及其部分化合物的价类二维图。下列说法不正确的是（）A．常温下，a和f的浓溶液可反应生成b和cB．附着有b的试管，常用酒精清洗C．分别往c、'd的水溶液中滴加少量硝酸钡溶液，均可产生白色沉淀D．常温下等物质的量浓度的g、h两种钠的正盐溶液的pH：g<h3．（2021·河南濮阳·高三阶段练习）下列离子方程式书写错误的是（）A．向氢氧化镁悬浊液中滴加盐酸，沉淀溶解：B．将酸性高锰酸钾溶液滴入溶液中：C．含的溶液与含4molNaOH的溶液混合：D．将气体通入、NaOH的混合溶液中制：4．（2022·湖南·湘潭一中高三阶段练习）化合物R(结构式如图所示)具有强大的氧化能力，可有效改善水质。已知X、Y、Z、W是原子序数依次增大的前20号主族元素，X与W、Y与Z分别同主族，Z、W对应的简单离子核外电子排布相同。下列说法正确的是（）A．X与Y只能形成一种化合物B．化合物R中Y的化合价有2种C．W可与反应生成Y的单质D．Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性5．（2022·重庆南开中学高三阶段练习）化学与生活、生产密切相关。下列物质的性质与应用均正确且有对应关系的是（）选项物质的性质应用A硅有导电性用作光导纤维B过氧化钠能与潮湿的二氧化碳反应用于呼吸面具C二氧化硫有氧化性用于葡萄酒的杀菌防腐D纤维素能水解产生葡萄糖用作人类的营养物质A．A B．B C．C D．D6．（2022·河南濮阳·模拟预测）NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）A．34gH2O2中含有的非极性键数目为NAB．1molSO2溶于足量水中，溶液中H2SO3的分子数为NAC．0.1mol·L-1的Na2S溶液中含Na+数目为0.2NAD．密闭容器中，2molNO和1molO2反应后分子总数一定为2NA7．（2022·上海·格致中学模拟预测）某地区的雾霾经收集处理后得试样溶液，可能含有如下离子：Na+、NH、Mg2+、Al3+、SO、NO、Cl—。某同学设计并完成了如图实验：已知：3NO+8A1+5OH-+2H2O+3NH3↑+8AlO根据以上的实验操作与现象，该同学得出的结论不正确的是（）A．试样中肯定存在NH、Mg2+、SO和NOB．试样中一定不含Al3+C．试样中可能存在Na+、Cl—D．该雾霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO48．（2022·全国·高三专题练习）关于SO2的叙述中正确的是（）A．燃煤时加入石灰石减少SO2排放的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O22CaSO3+2CO2B．SO2是酸性氧化物，溶于水得稳定的亚硫酸C．SO2气体通入NaOH溶液一定得到Na2SO3D．SO2通入CuSO4与NaCl混合溶液产生白色沉淀(CuCl)，体现SO2的还原性9．（2022·黑龙江·哈尔滨三中二模）下列实验设计能达到实验目的的是（）选项试剂a试剂b试剂c实验目的A亚硫酸钠98.3%浓硫酸品红溶液验证亚硫酸钠变质B大理石浓硝酸硅酸钠溶液验证非金属性：N＞C＞SiC高锰酸钾浓盐酸紫色石蕊溶液验证氯水的漂白性D浓氨水生石灰酚酞溶液NH3·H2O是弱碱A．A B．B C．C D．D10．（2022·全国·高三专题练习）下列有关浓硫酸的叙述中正确的是（）①浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化②浓硫酸与铜加热反应后，铜片有剩余，硫酸完全反应③浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化④浓硫酸与铜加热反应后，铜片有剩余，向反应后的溶液中再加入铁片，会有氢气生成⑤浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体⑥浓硫酸与铁加热反应后，铁片有剩余，生成的气体除水蒸气外为SO2⑦浓硫酸具有强氧化性，常温下能与Cu发生剧烈反应⑧浓硫酸具有强氧化性，SO2具有还原性，所以浓硫酸不能干燥SO2A．①②③ B．①④ C．③⑤ D．⑥⑦⑧11．（2022·江西师大附中三模）H2S是一种高毒性、高腐蚀性的气体污染物。最新研究表明，在多孔炭材料上搭载活性组分催化氧化脱硫效果明显优于传统的吸附法，其反应机理如图所示，此时H2S在水中浓度为0.34g/L。下列有关说法不正确的是（）

A．活性炭的作用为吸附剂和降低反应的活化能B．H2S的一级电离常数为10-8C．该反应的总反应方程式为：D．温度愈高，多孔炭材料催化氧化脱硫的效果一定愈好12．（2022·湖南·高三专题练习）某小组探究FeCl3和Na2S竟色反应。【查阅资料】①硫单质微溶于乙醇，难溶于水；②FeS、Fe2S3均为黑色固体，难溶于水：③Fe3++6F-=[FeF6]3-，[FeF6]3-为无色离子。【设计实验】序号IIIIII操作在1mL0.1mol·L-1Na2S溶液中加入1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液在1.5mL0.1mol·L-1溶液中加入0.5mL0.1mol·L-1FeCl3溶液在2mLlmol·L-1NaF溶液中加入0.5mL0.1mol·L-1FeCl3溶液，得无色溶液，再加入1.5mL0.1mol·L-1Na2S溶液现象迅速产生黑色沉淀X，振荡，黑色沉淀溶解，放出臭鸡蛋气味气体，最终得到棕黄色浊液Y产生棕黑色沉淀Z产生黑色沉淀W结论分离Y得到Fe(OH)3和S经检验，Z的主要成分是Fe2S3，含少量Fe(OH)3经检验，W为Fe2S3下列推断正确的是（）A．黑色沉淀X溶解只发生复分解反应B．实验II不生成S可能是氧化还原速率较大C．生成黑色沉淀W的反应为2Fe3++3S2-=Fe2S3↓D．反应物中越小，氧化还原的趋势越小13．（2022·山东临沂·一模）工业上可用克劳斯工艺处理含H2S的尾气获得硫黄，工艺流程如下.已知反应炉中部分发生反应：。下列说法错误的是（）A．可用品红溶液检验排放的气体中是否含有二氧化硫B．每回收单质硫，理论上消耗氧气的体积为(标准状况)C．催化转化器中发生的反应为D．为提高转化为S的比例，理论上应控制反应炉中的转化率约为14．（2022·全国·高三专题练习）《神农本草经疏》记载：“自然铜……乃入血行血，续筋接骨之神药也”。中药“自然铜”是天然黄铁矿，主要含FeS2，易被氧化，通常煅制成FeS再醋萃入药。下列说法正确的是（）A．中药“自然铜”存在于地表附近B．中药“自然铜”经电解精炼可得纯铜C．“煅制”将FeS2中一半的硫元素转化为SO3D．“醋萃”中FeS转化为醋酸亚铁15．（2022·全国·高三专题练习）某小组探究溶液与溶液反应，实验过程如下：实验过程I：向5mL0.01酸性溶液(pH=0)中滴加约0.3mL0.01溶液后，紫色变浅(pH＜1)，生成棕褐色沉淀()。实验过程II：向5mL0.01溶液中滴加约0.3mL0.01酸性溶液(pH=0)后，溶液呈淡黄色(pH≈8)，生成浅粉色沉淀(MnS)。已知①在强酸性条件下被还原为，在近中性条件下被还原为。②单质硫可溶于硫化钠溶液，溶液显淡黄色。下列说法错误的是（）A．实验I说明酸性条件下能将还原为B．实验I中生成棕褐色沉淀的原因：C．实验II得到浅粉色沉淀，由于将新生成的还原为并迅速与其结合D．该实验说明：物质变化除与自身性质有关，还与浓度、用量、溶液的酸碱性有关16．（2022·全国·高三专题练习）化学小组为探究SO2与AgNO3溶液的反应，进行如下实验：实验1：用如下装置(夹持、加热仪器略)制备SO2，将足量SO2通入AgNO3溶液中，迅速反应，得到无色溶液A和白色沉淀B。实验2：向溶液A中滴入过量盐酸，产生白色沉淀，取上层清液继续滴加BaCl2溶液，未出现白色沉淀。下列关于实验说法不正确的是（）A．铜与浓硫酸反应中还原剂与氧化剂物质的量之比为1：1B．上述装置中试剂a为浓硫酸，作用是干燥SO2气体C．实验2初步确定沉淀B为Ag2SO3，不含有Ag2SO4D．该条件下SO2与AgNO3溶液不易发生氧化还原反应第II卷（非选择题）17．（2022·西藏·拉萨中学高三阶段练习）利用物质类别及核心元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。如图是硫元素的常见化合价与部分物质类别的对应关系。回答下列问题：(1)质量相同的a和b，物质的量之比为_______。将H2S与a混合，发生反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为_______。(2)c的浓溶液能与S反应产生一种气体，该气体的化学式为_______。(3)将足量的a通入BaCl2溶液中，下列说法正确的是_______(填标号)。A．溶液中出现白色沉淀B．溶液没有明显变化C．若再通入Cl2或NH3，则溶液中均会出现白色沉淀D．将溶液蒸干后仍然能得到BaCl2(4)宋代著名法医学家宋慈的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的原理：4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2H2O。H2S在该反应中_______(填标号)。A．是氧化剂 B．是还原剂C．既是氧化剂也是还原剂 D．既不是氧化剂也不是还原剂(5)若e为正盐，且能被酸性K2Cr2O7氧化为Na2SO4，Cr2O被还原为Cr3+，写出此反应的离子方程式：___________________________。(6)若e为酸式盐，将0.1mole的溶液中加入适量H2O2氧化后，稀释成10L溶液进行环保回收，此时稀释后溶液的pH为_______。18．（2022·全国·高三专题练习）已知X和Y、Z为中学化学中的常见元素，根据如图所示转化关系(反应条件及部分产物已略去)，回答以下问题。(1)若A、B、C、D均为含X的化合物，且A常用作制冷剂，D是一种强酸，则①写出A常用作制冷剂的原因：____________。②将16g铜粉与一定量的D的稀溶液反应后，收集到(标准状况)，则被还原的D的物质的量为____________mol。向所得溶液中继续加稀硫酸至反应不能再进行，需加入含____________的稀硫酸，写出继续加稀硫酸后发生反应的离子方程式：___________________________。(2)若A、B、C、D均为含Y的化合物，其中A是一元强碱且焰色为黄色，E是有刺激性气味的气态酸性氧化物，则B的化学式为____________；A与C反应的离子方程式为___________________________。(3)若A、B、C、D均为含Z的化合物，其中A由两种元素组成，且A的摩尔质量为，D为强酸。将溶液滴加到溶液中，有淡黄色沉淀生成，请写出所发生反应的离子方程式：___________________________。(4)近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下：反应I：反应III：

反应II的热化学方程式：_________________。19．（2022·江西抚州·模拟预测）气体中微量的H2S，对工业生产和环境都有危害。通过以下实验装置利用20%脱硫剂三嗪()水溶液除去H2S，并使用2mol·L-1CuSO4溶液检验H2S是否除尽。回答下列问题：(1)仪器1的名称是____________。装置甲制取CO2，实验室制取CO2的离子方程式为______________________。(2)仪器2盛装0.001mol·L-1H2S水溶液，三颈烧瓶丙中盛装溶液是_______。(3)操作步骤：①打开开关A、C，放入酸溶液产生CO2，目的是____________；②一段时间后，关小开关C的出气量，打开压缩机开关，同时打开活塞放入H2S水溶液；逐渐减缓仪器1中酸溶液滴入速率并控制气压。使用CO2压缩机的作用是______________________。(4)通入二氧化碳所形成的混合气体中，经测量含H2S的量为1000×10-6mg·m-3，则该混合气体中c(H2S)计算式为_______mol·L-1。(5)三嗪()水溶液吸收H2S，生成和化学方程式为________________________________。CuSO4溶液没有出现____________(填现象)，证明三嗪吸收H2S的化学反应具有_______、_______等特征，20%三嗪水溶液是很好的脱硫剂。20．（2022·内蒙古赤峰·模拟预测）某化学小组模拟工业上利用CaS吸收含SO2的尾气，制备含CaS、CaSO4、CaSO3、S单质的固体混合物，以消除SO