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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年吉林省长春市八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列代数式是分式的是()A.x+1 B. C. D.2.2025年,国产AI大模型DeepSeek凭借卓越的推理能力引发全球关注.该模型采用国产28纳米制程芯片实现高效运算,展现了国产技术的综合实力.其中,28纳米为0.000000028米,0.000000028这个数用科学记数法表示为()A.2.8×10-9 B.2.8×10-8 C.28×10-9 D.2.8×1083.如图,某一次函数y=kx+b的图象过图中A,B两点,则下面结论正确的是()A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<04.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于点E,BC=7,DE=3,则AB的长为()
A.4 B.6 C.10 D.145.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF,若四边形ECDF为菱形时,则a的值为()A.1
B.2
C.3
D.46.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、AD均落在对角线AC上,折痕为AE、AF,点E在BC上,点F在CD上,则∠EAF的大小为()A.15°
B.30°
C.45°
D.60°7.某校举办“汉字听写大赛”,7名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设3个获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差8.已知点A(-2,a+2),B(-6,a),C(6,a)在同一个函数图象上,则这个函数图象可能是()A. B. C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。9.(3-π)0-3-1=
.10.在平面直角坐标系中,将直线y=2x-1向上平移3个单位长度,平移后的直线所对应的函数表达式为
.11.某校积极推进“阳光体育”工程,在男子1000米长跑训练中,老师根据训练成绩,计算出甲、乙两名同学成绩的方差分别是2和3.5,则
(填“甲”或“乙”)成绩比较稳定.12.如图,在菱形ABCD中,点E为边AB的中点,且DE⊥AB,则∠ABC的大小为______度.
13.如图,点A在反比例函数的图象上,点B在反比例函数的图象上,AB⊥x轴于点M.且MB=2AM,则k的值为
.
14.如图,四边形ABCD是平行四边形,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,点P是EB延长线上一点.给出下列结论:
①BE平分∠CBF;
②CF平分∠BCE;
③点E、F、B、C为顶点的四边形的面积=;
④△PFC是等边三角形.
上述结论中,正确结论的序号有
.三、解答题:本题共10小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题6分)
先化简,再求值:,其中x=3.16.(本小题6分)
列方程解应用题.
某工程队承担了750米长的道路改造任务,工程队在施工完210米道路后,引进了新设备,每天改造道路的长度比原来增加了20%,结果共用22天完成了任务.求引进新设备前工程队每天改造道路多少米?17.(本小题6分)
图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,点A、B均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中以AB为边,画出一个是轴对称,但不是中心对称的四边形ABCD;
(2)在图②中以AB为边,画出一个是中心对称,但不是轴对称的四边形ABCD;
(3)在图③中以AB为边,画出一个既是中心对称,又是轴对称的四边形ABCD.
18.(本小题7分)
如图,一次函数y=kx+b与反比例函数的图象交于A(-2,1)、B(1,n)两点.
(1)求一次函数y=kx+b的解析式;
(2)根据图象直接写出一次函数的值小于反比例函数值时x的取值范围.19.(本小题7分)
如表是某同学本学期体育素质历次测试成绩(百分制)如表所示:测试类别平时测试期中测试期末测试第1次第2次第3次成绩8286878290(1)该同学本学期五次测试成绩的众数为______,中位数为______;
(2)该同学本学期体育素质平时测试的平均成绩为______;
(3)如果本学期的总评成绩是将平时测验的平均成绩、期中测试成绩、期末测试成绩按照2:3:5的比例计算所得,求该同学本学期体育素质的总评成绩.20.(本小题7分)
如图,在▱ABCD中,过点D作DF⊥BC于点F,点E在边AD上,AE=CF,连结BE,CE.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若DE=AB,∠ABC=130°,∠DEC=______°.21.(本小题8分)
通过实验研究发现,初中生在课堂中的专注度随着上课时间的变化而变化,刚上课时,学生兴趣激增,10分钟后保持平稳一段时间,20分钟后注意力开始分散.若学生的专注度y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示,当0≤x<10和10≤x<a时,图象是线段;当a≤x<45时,图象是双曲线的一部分,根据函数图象回答下列问题:
(1)a=______.
(2)当0≤x<10时,求y与x的函数关系式.
(3)数学老师讲一道函数综合题需要25分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道题目的讲解时,专注度不低于60?请说明理由.22.(本小题9分)
【感知】如图①,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5.P为射线BC上一点,将△ABP沿直线AP翻折得到△AB′P,点B的对称点为点B'.若点B′在边AD上,则PD的长为______.
【探究】如图②,图①中的点B′在矩形ABCD的内部,点B′在直线PD上,其它条件不变.
(1)求证:△DCP≌△AB′D.
(2)BP的长为______.
【应用】如图③,当图①中的点P在BC延长线上,且点B在直线PD上时,其它条件不变.直接写出四边形BPB′A的面积.
23.(本小题10分)
如图,在▱ABCD中,AB=15,BC=27,AE⊥BC于点E,且BE=9.点P从点B出发,沿BC以每秒3个单位长度的速度向终点C运动;点Q从点D出发,沿DA以每秒2个单位长度的速度向终点A运动,P、Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止,连结PQ.设点P运动的时间为t秒(t>0).
(1)求AE的长;
(2)分别求AQ和PE的长(用含t的代数式表示);
(3)当线段PQ最短时,求t的值;
(4)在整个运动过程中,当以点E、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出t的值.24.(本小题12分)
在平面直角坐标系中,直线l:y=-x+b经过点A(-2,3),交y轴于点B.
(1)b=______;
(2)若点C是y轴上一点,连结AC,当△ABC的面积为5时,求点C的坐标;
(3)已知线段MN的端点坐标分别为M(m-1,2)、.
①直线MN与直线l的交点坐标为______;
②当直线l与线段MN有交点时,求m的取值范围.
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】
10.【答案】y=2x+2
11.【答案】甲
12.【答案】120
13.【答案】-6
14.【答案】①②③
15.【答案】;-1.5.
16.【答案】解:设引进新设备前工程队每天改造道路x米.
根据题意得:+=22,
解得
x=30,
经检验,x=30是所列方程的解,且符合题意,
答:引进新设备前工程队每天改造道路30米.
17.【答案】见解答.
见解答.
见解答.
18.【答案】一次函数解析式为y=-x-1;
-2<x<0或x>1.
19.【答案】(1)82,86;
(2)85;
(3)=86.6,
即该同学本学期体育素质的总评成绩为86.6.
20.【答案】∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD,AD∥BC,
∵AE=CF,
∴AD-AE=BC-CF,
即DE=BF,
∴四边形BFDE是平行四边形,
∵DF⊥BC,
∴∠DFB=90°,
∴四边形BFDE是矩形
25
21.【答案】(1)20;
(2)由(1)可知,点C的坐标为(20,90),
设双曲线解析式为
将(20,90)代入,得:,解得k=1800,
将x=40代入,解得
∴点A的坐标为(0,45),
由图可得点B的坐标为(10,90),
设0≤x<10时,求y与x的函数关系式为y=mx+n,
将(0-),(10.0)代入,每,
解符,
∴y与x的函数关系式为;
(3)能使学生在听这道题目的讲解时专注度不低于60.
理由如下:将y=60代入得:
解得:,
将y=60代入得:
,解得:x=30,
,
∴经过适当的安排能使学生在听这道题目的讲解时专注度不低于60.
22.【答案】【感知】;
【探究】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AB=DC,∠B=∠C=90°,
∴∠ADB'=∠DPC,
由折叠可得:∠B=∠AB'D=90°,AB=AB',
∴DC=AB',∠C=∠AB'D=90°,
∴△DCP≌△AB'D(AAS);
(2)2;
【应用】32.
23.【答案】解:(1)在Rt△ABE中,AB=15,BE=9,
∴AE==12;
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=27,
当P点运动到点E时,t==3,当点P运动到点C时,t==9,
①当0<t≤3时,PE=BE-BP=9-3t;
②当3<t≤9时,PE=BP-BE=3t-9;
AQ=AD-DQ=27-2t
(0<t≤9),
(3)当线段PQ最短时,四边形AQPE为矩形,AQ=PE,此时t>3,
∴3
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