高平市2025年数学三年级第二学期期中考试试题含答案_第1页
高平市2025年数学三年级第二学期期中考试试题含答案_第2页
高平市2025年数学三年级第二学期期中考试试题含答案_第3页
高平市2025年数学三年级第二学期期中考试试题含答案_第4页
高平市2025年数学三年级第二学期期中考试试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高平市2025年数学三年级第二学期期中考试试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.估算。72×4≈303×8≈297×2≈129×2≈2.竖式计算。7.4+3=15-9.1=106×5=3.按顺序计算。(1)25×35÷7(2)245+37×9(3)(708+96)÷6二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)2.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)3.图形一周的长度就是图形的周长。(________)4.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)5.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)6.2吨棉花比2吨铁轻.(____)7.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.8.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米.(______)9.1+7,1×1,1÷7,1×7四个算式的结果都是1.(_____)10.长方形和正方形都是四边形。(____)三、仔细观察,我会填。1.钟面上,秒针从数字“3”走到“6”经过(________)秒,秒针走了5圈,分针从数字“1”走到数字(________)。()(3.用分数表示涂色部分,并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)4.期末考试时,数学试卷上写着“考试时间为90分钟”,如果早晨9:00开考,那么应在(_____)结束考试。5.袋子里装有4个黄球,2个白球和一个红球,从中摸出一个球,有_____种可能的结果,其中摸到_____球的可能性最小.6.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。7.6吨=(_____)千克3吨60千克=(_____)千克8.小东和小明进行400米赛跑.小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,(____)跑得快一些.四、快乐填空。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。280×3(______)3×208(______)1(______)(______)2.一个长方形宽8米,长是12米,这个长方形的周长是(________)米。3.一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是_____厘米.现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形.每一个小长方形的周长是_____厘米.4.一个西瓜,明明吃了它的,妈妈吃了它的,明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________,剩下的爸爸吃,爸爸吃了这个西瓜的________。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。69÷3(________)93÷3700-(515-265)(________)360+250+4812×3(________)13×2(52-28)÷4(________)52-28÷46.学校举办下棋比赛,3.1班39名同学参加了活动,下象棋的有19人,下围棋的有26人,既下象棋又下围棋的有(________)人。7.下图中,第二根纸条的长度是第一根纸条的(________)倍,如果第一根长8厘米,那么第二根纸条长(________)厘米。8.在括号里填上合适的单位。(1)身份证的厚度大约是1(________)。(2)一只大象重6(________)。(3)过马路时等红绿灯大约需要30(________)。(4)一场电影大约要播放90(________)。9.填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________10.四年同学参加跳绳和拔河比赛,参加跳绳的有12人,参加拔河比赛的有20人,两项都参加的有4人,参加跳绳比赛和拔河比赛一共有(________)人。五、作图题。(8分)1.认真观察,连一连。六、解决问题1.联华超里6条同样的毛巾共售价48元,一条毛毯的售价为247元.买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元?2.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了2圈,一共跑了多少米?3.一篮苹果有25个,明明把它的送给了奶奶,他送给了奶奶多少个苹果?4.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?

参考答案一、认真计算。1、280;2400;600;260【详解】略2、10.4;5.9;530【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4+3=10.415-9.1=5.9106×5=5303、125;578;134【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(1)25×35÷7=875÷7=125(2)245+37×9=245+333=578(3)(708+96)÷6=804÷6=134二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。3、√【详解】根据周长的定义可知,图形一周的长度就是图形的周长。故答案为:√。4、×【详解】略5、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.6、×【详解】略7、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.8、错误【分析】量物体的长度,一般使“0”刻度线与物体的一端对齐,看另一端所指示的尺子上的刻度是多少,物体的长度就是多少.【详解】测量这枝铅笔时,是从“1”刻度线开始的,这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米,而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米.我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐.9、×【分析】1加上任何数还等于任何数;1乘以任何数都等于1;1除以任何一个不等于1的数都等于1.【详解】1+7=7;1×1=1;1÷7=1;1×7=1.故答案为错误.10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、152【分析】根据对钟表的认识,秒针走1个数字,即1大格是5秒,秒针从数字“3”走到“6”走了6-3=3个数字,即3大格,是5×3=15秒;秒针走1圈,是60秒,也就是1分钟,即秒针走1圈,分针走1小格,秒针走5圈,分针走5小格,也就是1大格,秒针走了5圈,分针从数字“1”走到数字2。【详解】据分析得出:钟面上,秒针从数字“3”走到“6”经过15秒,秒针走了5圈,分针从数字“1”走到数字2。【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握。152【解析】略3、><【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】><【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。4、10:30【详解】略5、3红球【分析】袋子里装有3种球黄球、白球、红球,从中摸出一个球,第一种可能是黄球,第二种可能是白球,第三种可能是红球,所以有3种可能的结果,球的总个数数是4+2+1=7个,红球1个,个数最少,所以摸到红球的可能性最小.【详解】从中摸出一个球,第一种可能是黄球,第二种可能是白球,第三种可能是红球,所以有3种可能的结果,球的总个数数是4+2+1=7(个),摸到黄球的可能性是:4÷7=;摸到白球的可能性是:2÷7=;摸到红球的可能性是:1÷7=;所以摸到红球的可能性最小.故答案为3,红球.【点睛】解答此题应根据题意,并根据可能性的求法,进行分析,也可以根据各种颜色球的数量进行比较,即可得出结论.6、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。7、60003060【详解】略8、小明【详解】略四、快乐填空。1、><<>【分析】因数×因数=积,其中一个因数相同时,另一个因数越大,积越大。分子相同时,分母小的分数大;分母相同时,分子大的分数大。【详解】280×3(>)3×208(<)1(<)(>)【点睛】当1与一个分数比大小时,先把1换成与分数分母相同的分数,再进行比较。2、40【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(12+8)×2=20×2=40(米)【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。3、481【详解】12×4=48(厘米),12×2+12÷4×2=24+6=1(厘米);答:正方形的周长是48厘米,每一个小长方形的周长是1厘米.故答案为48、1.4、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的;爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】;1-=故答案为:;。5、<<><【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则,先算出各个算式的结果,然后再比较大小。【详解】69÷3=23,93÷3=31,23<31,所以69÷3<93÷3;700-(515-265)=450,360+250+48=658,700-(515-265)<360+250+48;12×3=36,13×2=26,12×3>13×2;(52-28)÷4=6,52-28÷4=45,(52-28)÷4<52-28÷4;【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。6、6【分析】根据“下象棋的有19人,下围棋的有26人”,可得:19+26=45(人),其中两种活动都参加的被多算了1次,所以根据容斥原理,这两种活动都参加的有45-39=6(人),据此解答即可。【详解】19+26-39=45-39=6(人)【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。7、540【分析】观察图可知,第一根纸条的长度是1份,第二根纸条的长度是5份,求第二根纸条是第一条纸条的多少倍,根据一个数是另一个数多少倍要用除法解决;如果第一根纸条的长度是8厘米,求第二根纸条的长度,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,要用乘法解答。【详解】5÷1=5;8×5=40(厘米)【点睛】解答此题要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。8、毫米吨秒分【分析】根据生活经验,对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知(1)计量身份证的厚度大约用“毫米”做单位;(2)计量一只大象的重量用“吨”做单位;(3)计量过马路时等红绿灯大约需要的时间用“秒”做单位;(4)计量一场电影大约要播放的时间用“分”做单位;据此填空。【详解】(1)身份证的厚度大约是1毫米。(2)一只大象重6吨。(3)过马路时等红绿灯大约需要30秒。(4)一场电影大约

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论