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鹤壁市2025届三年级数学下学期期末监测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(________);如果商是三位数,□里最小要填(________)。2.3个是(______),从1里面减去5个,结果是(_____)。3.猴妈妈打算储存一些玉米过冬,已经储存了40个。从今天起,每天还要再储存6个,那么到第天一共能储存(________)个。4.填一填。正方形边长16m35dm周长72m180dm5.在横线上填上合适的单位名称。(1)一本数学书厚约8________,一辆卡车载质量5________。(2)小军50米赛跑用了9________,一个新生儿重3800________。6.用4根长3分米的小棒能围成一个(_____),它的周长是(____)分米.7.在横线上填上“>”“<”或“=”。72÷8___________72÷690÷6___________45÷5560÷(4×2)___________560÷4÷2______________________8.图书馆上午开放时间是8:30-11:30。军军上午8:20就到了,他早到了________分钟;图书馆上午开放________小时。9.把一个边长是8厘米的正方形对折,再朝另一个方向对折,打开后形成了四个小正方形,每个小正方形的周长是(________)厘米。10.在计算450–(59+41)时,要先算(________)法,再算(________)法。11.看图列式。(________)+(________)=(________)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面三个图形的周长相比,()。A.相等 B.甲最长 C.乙最长 D.丙最长2.三个同学赛跑,甲用105秒,乙用96秒,丙用1分20秒,()跑得最快。A.甲 B.乙 C.丙3.下面阴影部分可以用表示的是()。A. B. C. D.4.500×4的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.35.下边的除法竖式中,圈出的“2”表示()。A.分掉2个一 B.分掉2个十 C.剩下2个一 D.剩下2个十三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小红和小丽花了同样多的钱买了一本相同的书,小红花了自己钱的,小丽花了自己钱的,两人原有的钱谁多?下面是2名同学的观点,正确的是()。A.甲 B.乙 C.甲和乙都对2.从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()A.32分米 B.24分米 C.28分米3.100米赛跑,小明用了16秒,小刚用了15秒,他们俩谁快?()A.小明 B.小刚 C.一样快4.计算435×45时,竖式中“4”和“4”相乘实际上是()A.4×4 B.400×4 C.40×4005.小红家离学校400米,小明家离学校600米,小红、小明家和学校在同一条直路上,小红家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.300四、快乐填空。1.△○△○△○……△○△如左图,每2个△之间摆1个○,像这样如果摆30个△,那么○要摆(______)个。2.1976年7月28日河北唐山发生了大地震,到2016年7月28日唐山大地震过去了_____周年.3.有若干个同学排成一列横队,从左到右报数时,小强是第5个,从右到左报数时,小强是第3个,这列横队有(________)个同学。4.比较大小:(_____)(_____)5.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。6.352比(________)多148;(________)与236的和是607;216的3倍是(________),2个175是(________)。7.24个同学排成一排,小娟的左边有6人,她的右边有_____人,小丽的右边有4人,小娟和小丽中间有_____人.8.用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的这个长方形的周长是(____)厘米。9.填一填。70分+50分=(________)时(________)米=50分米8吨50千克=(________)千克5000米=(________)千米10.在横线上填上“>”“<”“=”130×5___5×130206×4___205×5240×5___250×4620÷6___720÷7五、操作题1.想一想,连一连2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.用一根长145厘米的彩带围在这个相框的四周(连接处用3厘米),这根彩带够用吗?2.先涂一涂,再比一比。()3.南河小学三年有男生180人,女生210人。四年和五年的总人数比三年的人数的2倍还多37人,南河小学四年和五年共有学生多少人?4.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、56【分析】□65÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填5;如果商是三位数,□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。2、【详解】略3、58【分析】由题意可得,第一天储存6个,以后每天都比前一天多储存6个,则直接计算出每天储存的玉米个数,据此解答即可。【详解】第1天:40+6=46(个)第2天:46+6=52(个)第3天:52+6=58(个)答:第3天共储存58个玉米。【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天储存的个数即可。4、18m45dm64m140dm【详解】略5、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知(1)计量一本数学书厚应用“毫米”做单位;计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位;(2)计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位;计量一个新生儿的重量应用“克”做单位;据此解答。【详解】(1)一本数学书厚约8毫米,一辆卡车载质量5吨。(2)小军50米赛跑用了9秒,一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、正方形12【详解】略7、<>=><【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法以及整数四则混合运算,分别求出各个算式的乘积,再比较大小。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】72÷8=9,72÷6=12,9<12,则72÷8<72÷6;90÷6=15,45÷5=9,15>9,则90÷6>45÷5;560÷(4×2)=70,560÷4÷2=70,则560÷(4×2)=560÷4÷2;><【点睛】两个算式比较大小时,要先求出算式的计算结果,再进行比较。两个分数比较大小,分母相同的,比较分子。分子相同的,比较分母。8、103【分析】根据条件“图书馆上午开放时间是8:30-11:30,军军上午8:20就到了”可知,用图书馆上午开放的时间-军军上午到达的时刻=他早到的时间;要求图书馆上午开放时间,用结束的时刻-开放的时刻=开放的时间,据此列式解答。【详解】8时30分-8时20分=10(分钟),11时30分-8时30分=3(小时)。故答案为:10;3。9、16【分析】由题意可得,正方形对折,再朝另一个方向对折,把一个大正方形平均分成4个小正方形,如图:;则小正方形边长为:8÷2=4(厘米),周长为:4×4=16(厘米),据此解答即可。【详解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长的运用,关键是明确:“正方形周长=边长×4”即可。10、加减【详解】略11、【分析】将一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数来表示;圆形平均分成3份,涂色部分占其中的1份,据此解答。【详解】+=【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握同分母分数的加减。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度,通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长,与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出,乙通过平移后的图形与甲完全相同,所以甲的周长=乙的周长;丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形,再加2条短线段,丙的周长>甲的周长=乙的周长;故答案为:D。【点睛】本题考查不规则图形的周长,可以通过平移转化成规则图形的周长。2、C【分析】分和秒之间的进率是60,据此将三个人的比赛用时均换算成秒,再比较大小。用时短的那个人跑得快。【详解】1分20秒=80秒105>96>80则丙用时最短,也就是丙跑得最快。故答案为:C。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。3、B【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个大长方形平均分成4份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。B.把一个大长方形平均分成5份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。C.把一个正六边形平均分成6份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个正六边形的。D.把一个大长方形平均分成6份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。故答案为:B【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。4、C【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出500×4的积,再进行解答。【详解】500×4=2000则积的末尾有三个0。故答案为:C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。5、D【分析】被除数的十位是6,表示6个十。除数4,商的十位是1,则一共分掉4个十。6个十减去4个十,还剩下2个十。据此解答即可。【详解】除法竖式中,圈出的“2”表示剩下2个十。故答案为:D。【点睛】本题考查两位数除以一位数的除法计算方法,应明确竖式中每一步表示的意思。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将小红的钱平均分成5份,其中2份占它的;将小丽的钱平均分成4份,其中1份占它的。且小红的钱的应和小丽的钱的相等,据此解答即可。【详解】小红和小丽买了同样的书,则图中所圈的数量应当是一样的,则甲正确。故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、B【分析】从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答.【详解】6×4=24(分米),答:这个正方形的周长是24分米.故选:B.【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.3、B【详解】略4、C【详解】435×45在竖式计算中,435中的4在百位上表示1,45中的4在十位上表示40,所以4与4相乘,实际上是40×1.故选C5、C【分析】第一种情况,小红家和小明家都在学校的一边,此时小红家和小明家相距600-400米。第二种情况,小红家和小明家分别在学校的两边,则此时小红家和小明家相距600+400米。【详解】(1)小红家和小明家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)小红家和小明家分别在学校的两边:600+400=1000(米)则小红家和小明家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。四、快乐填空。1、29【分析】根据题意在每2个△之间摆1个○,也就是说从△开始,按△○△○……△○△的顺序依次进行下去,最后是一个△,如果一共有30个△,那么中间一共有29个空用于放○,据此进行解答。【详解】因为每2个△之间摆1个○,那么从第1个△到第30个△之间一共要摆○的个数为29。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,每2个△之间摆1个○,理解题意从第一个△开始,最后以△结束是解答此题的关键。2、40【解析】略3、7【详解】略4、>>【详解】略5、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。6、204371648350【分析】已知352比一个数多184,求这个数,用减法列式。一个数与236的和是607,求这个数,用减法列式。求一个数的几倍是多少,用乘法列式。求几个几相加的和是多少,用乘法列式。【详解】(1)352-148=204(2)607-236=371(3)216×3=648(4)2×175=350【点睛】解决本题时,可以直接列算式算出相应的结果后再填空,确定用什么方法列算式是解决本题的关键。需要注意知道和与其中一个加数,求其中一个加数应用减法列式。7、171【分析】根据题意可得,小娟左边的人数加上小娟自己再加上小娟右边的人数是24人,要求小娟右边的人数,用24﹣1﹣6即可;小娟左边的人数加上小娟自己,小丽右边的人数加上小丽自己,再加上小娟和小丽中间的人数是24人,要求她们中间的人数,用24﹣6﹣4﹣2即可【详解】24﹣6﹣1=18﹣1=17(人)24﹣6﹣4﹣2=18﹣4﹣2=14﹣2=1(人)答:她的右边有17人;小娟和小丽中间有1人故答案为:17,1.【点睛】对于排队问题,一定要明确总人数不变,一个人的左边或右边的人数不包括自己,然后再进一步解答8、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种.求出拼成后长方形的长是(2+2+2)厘米,宽是2厘米,据此解答.【详解】拼成的长方形如下图:[(2+2+2)+2]×2,=[6+2]×2,=8×2,=1(厘米).答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为1.9、2580505【分析】根据1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,1千米=1000米

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