2026年安徽省选调生考试《申论》真题及答案解析

2026年安徽省选调生考试《申论》真题及答案解析给定资料资料1党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。安徽省作为农业大省，正处于从农业大省向农业强省跨越的关键时期。近年来，安徽省委、省政府深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，大力实施“千村引领、万村升级”工程，加快建设彰显徽风皖韵的宜居宜业和美乡村。在这一宏伟蓝图中，青年人才被视为核心驱动力。2025年，安徽省启动了“皖青兴农”计划，旨在通过政策引导、平台搭建、服务保障，吸引万名高校毕业生到乡创业就业，为乡村振兴注入“源头活水”。然而，据省社科院的一项调研显示，虽然政策红利不断释放，但农村“留人难”的问题依然存在。调研数据显示，某县返乡创业大学生中，三年内流失率高达18%，主要原因是产业配套不完善、公共服务差距大以及个人发展空间受限。资料2走进W县石门镇，昔日的“空心村”如今焕发新生。这里的变化，源于一群“新农人”的回归。90后大学生小李，放弃省城白领工作，回到家乡创办了“徽味”农产品电商公司。小李利用大数据分析市场需求，将当地的茶叶、木耳、竹笋等土特产进行标准化包装，通过直播带货销往全国。不仅解决了农产品销路问题，还带动了周边50余户农户增收。“刚回来时，最难的是物流成本高和网络不稳定。”小李回忆道，“镇政府了解到情况后，不仅帮我们协调运营商铺设了光纤，还引入了物流公司设立村级站点，让快递直通田间地头。”除了硬件支持，W县还出台了专项扶持资金，对符合条件的返乡创业项目给予最高20万元的贴息贷款。此外，为了解决人才的后顾之忧，县里在县城统筹建设了“人才公寓”，返乡青年在购房、子女入学等方面享受“绿色通道”。W县组织部部长表示：“我们不仅要让青年人回来，还要让他们留得住、干得好。为此，我们建立了‘导师帮带制’，聘请涉农专家、致富能手与青年人才结对，提供技术指导和市场对接服务。”这种“保姆式”的服务体系，极大地提升了青年人才的归属感和成就感。资料3与W县的物质激励不同，H县则侧重于通过党建引领，激发青年人才参与基层治理的内生动力。H县探索推行“党建+网格+青年”模式，将全县划分为800个微网格，每个网格配备一名青年网格员。35岁的社区工作者小张，是H县的一名青年网格员。他的日常工作包括收集社情民意、调解矛盾纠纷、排查安全隐患等。“以前村里有事，大喇叭喊半天没人听。现在我们通过‘数字乡村’APP，随手拍、随时传，后台大数据自动分析研判，效率高多了。”小张展示着手机里的界面。在H县社会治理中心，一块巨大的电子屏幕实时跳动着各类数据。这是该县自主研发的“智慧云脑”系统。系统集成了党建、综治、民政、城管等多个部门的数据资源，实现了“一屏观知全县、一网统管全域”。为了量化治理成效，中心引入了“治理效能指数”评估模型。该模型通过计算群众满意度、问题解决率、响应速度等指标，对网格员的工作进行绩效评价。其核心计算公式为：E其中，E代表治理效能指数，代表第i项指标的得分（如满意度得分为95分），代表第i项指标的权重。通过这种数字化、精细化的管理，H县的基层矛盾纠纷化解率提升了15%，群众满意度显著提高。资料4乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。徽文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德规范。近年来，安徽省多地注重挖掘徽文化中的优秀因子，将其融入乡村建设和青年教育中。在黄山市某古村落，返乡青年设计师小王致力于古建筑的保护与活化利用。他认为，徽派建筑不仅仅是砖瓦木石，更是活着的历史。“我们坚持‘修旧如旧’的原则，利用现代技术手段对古祠堂进行修缮，并将其改造成村史馆和农家书屋。”小王介绍道。在这里，年轻人不仅可以学习传统技艺，还可以开展书画创作、非遗体验等活动。这种“文化+空间”的模式，让古村落成为了青年打卡地，也让传统文化在青年一代中薪火相传。然而，调研中也发现，部分乡村在文化建设中存在形式主义倾向。有的地方盲目跟风，建设了豪华的“文化礼堂”却常年大门紧闭；有的地方为了追求“网红效应”，对传统文化进行低俗化、商业化改编，失去了本真。这些问题不仅浪费了资源，也削弱了青年对乡村文化的认同感。资料5当前，安徽正处于厚积薄发、动能强劲、大有可为的上升期、关键期。随着长三角一体化发展国家战略的深入实施，安徽迎来了前所未有的历史机遇。省委书记强调，要全方位培养、引进、用好人才，让安徽成为吸引人才的“强磁场”、成就人才的“大舞台”。对于选调生而言，基层是成长的沃土。2025届选调生小陈在驻村日记中写道：“刚来村里时，听不懂方言，走不惯泥路，心里打过退堂鼓。但当我看到自己参与修的路通了，帮着卖的李子变成了钱，村民们亲切地喊我‘小陈’时，我感受到了从未有过的价值。基层工作虽然琐碎，但每一件都关系着老百姓的冷暖。我们要把根扎在泥土里，才能长成参天树。”作答要求第一题：根据“给定资料2”，概括W县吸引和留住青年人才的主要做法。（10分）要求：全面、准确、简明，条理清晰，不超过200字。第二题：“给定资料3”中提到H县利用“智慧云脑”系统提升基层治理效能。请分析H县这一做法的成功经验。（15分）要求：分析透彻，逻辑清晰，不超过300字。第三题：假设你是某市团委工作人员，请结合“给定资料4”，针对乡村文化建设中存在的问题，拟写一份《关于规范和提升乡村文化建设的倡议书》。（25分）要求：内容具体，针对性强，格式正确，语言流畅，不超过500字。第四题：参考给定资料，围绕“扎根基层绽放青春”这一主题，联系实际，自拟标题，写一篇文章。（50分）要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000-1200字。参考答案及解析第一题【答案】W县吸引和留住青年人才的主要做法有：一是完善基础设施。协调运营商铺设网络，引入物流公司设立站点，降低创业成本。二是强化资金支持。提供专项扶持资金和贴息贷款，缓解资金压力。三是优化公共服务。统筹建设人才公寓，在购房、子女入学等方面提供“绿色通道”。四是建立帮带机制。实行“导师帮带制”，聘请专家与能手结对，提供技术指导和市场服务。【解析】本题属于归纳概括题，主要考查考生从给定资料中提取关键信息的能力。作答范围明确为“给定资料2”。阅读资料2可以发现，W县的做法体现在几个层面：1.硬件环境：针对“物流成本高和网络不稳定”，政府协调运营商和物流公司，这属于完善基础设施。2.资金支持：文中提到“专项扶持资金”、“贴息贷款”，属于资金支持。3.生活保障：针对“后顾之忧”，提供“人才公寓”、“绿色通道”，属于优化公共服务。4.技术与指导：提到“导师帮带制”、“结对”，属于建立帮带机制。考生需将这些点进行提炼和分类，做到全面、准确、简明。第二题【答案】H县利用“智慧云脑”系统提升基层治理效能的成功经验包括：一是创新治理模式。推行“党建+网格+青年”模式，配备青年网格员，夯实基层力量。二是搭建数字平台。自主研发“智慧云脑”系统，整合多部门数据资源，实现“一屏观知、一网统管”。三是优化工作手段。利用APP实现信息实时上传、流转，提高工作效率。四是科学量化评价。引入“治理效能指数”评估模型，通过多维度指标进行绩效评价，提升管理精细化水平。【解析】本题属于综合分析题中的经验分析题。作答范围是“给定资料3”。答题思路是分析H县是如何通过“智慧云脑”系统取得成功的。1.人员组织层面：资料提到“党建+网格+青年”模式和青年网格员，这是组织基础。2.技术平台层面：核心是“智慧云脑”系统，其特点是整合数据、一屏统管。3.操作执行层面：网格员使用APP工作，改变了传统工作方式。4.制度保障层面：引入了数学公式模型（治理效能指数）进行量化评价，这是科学管理的体现。将这些经验分条阐述，逻辑清晰即可。第三题【答案】关于规范和提升乡村文化建设的倡议书各相关单位、广大村民朋友们：乡村文化是乡村振兴的灵魂。当前，我市乡村文化建设取得一定成效，但也存在形式主义、盲目跟风、低俗商业化等问题。为规范和提升乡村文化建设，特发出如下倡议：一、坚持需求导向，杜绝形式主义。合理规划文化设施，根据村民实际需求建设文化场所，提高使用率，避免资源浪费。二、尊重传统本真，拒绝盲目跟风。立足本地特色，挖掘徽文化内涵，不搞面子工程，保持乡村文化的原真性。三、注重活化利用，防止低俗改编。对传统文化进行创造性转化，结合现代技术手段保护古建筑，开展高质量的文化活动，避免过度商业化。让我们携手努力，共同建设宜居宜业和美乡村！XX市团委2026年X月X日【解析】本题属于应用文写作题，要求写一份倡议书。作答范围是“给定资料4”。格式：标题、称谓、正文（背景、问题、具体倡议内容、结尾）、落款。内容要点需结合资料4中反映的问题（形式主义、豪华礼堂闲置、盲目跟风、低俗商业化）提出对策。1.针对“豪华礼堂闲置”和“形式主义”，提出坚持需求导向，提高利用率。2.针对“盲目跟风”，提出尊重传统，立足特色。3.针对“低俗化、商业化”，提出注重活化利用，防止低俗改编。语言要流畅，符合倡议书的号召性语体。第四题【参考范文】向下扎根向上生长——以青春之力赋能乡村振兴“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”基层是国家治理的神经末梢，也是青年成长的沃土。当前，安徽正处于厚积薄发、动能强劲的关键期，乡村振兴的宏伟蓝图正在江淮大地徐徐展开。作为新时代的青年，特别是选调生群体，我们当以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，扎根基层，在乡村振兴的广阔舞台上绽放青春之花。扎根基层，要在“学”字上下功夫，做知行合一的“明白人”。基层工作千头万绪，涉及面广，政策性强。初出校门的青年往往有满腔热血，但缺乏实战经验，容易陷入“水土不服”的困境。正如小陈在日记中所写，听不懂方言、走不惯泥路是常态。因此，青年干部要甘当“小学生”，既要向书本学习政策理论，把握“三农”工作的方向；更要向群众学习，拜人民为师，在田间地头学农活、在板凳会上学方言。要像W县那样，利用“导师帮带制”，虚心请教致富能手和乡土专家，在实践中增长才干，将书本知识转化为解决实际问题的能力，真正成为基层工作的行家里手。扎根基层，要在“干”字上求实效，做攻坚克难的“实干家”。乡村振兴不是喊出来的，而是干出来的。从W县的小李利用电商直播打通农产品销路，到H县的小张运用“智慧云脑”化解基层矛盾，无不证明了实干的重要性。青年干部要发扬“钉钉子”精神，聚焦产业振兴这个重中之重，立足本地资源禀赋，因地制宜发展特色产业。要善于运用数字化思维赋能基层治理，像H县那样打破数据壁垒，提升治理效能。我们要敢于接“烫手山芋”，在人居环境整治、矛盾纠纷调解、防汛抗旱等急难险重任务中磨砺意志，用实实在在的业绩赢得群众的口碑。扎根基层，要在“情”字上做文章，做心系群众的“贴心人”。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”基层工作的核心是做人的工作，只有把群众当亲人，群众才会把我们当家人。当前，部分乡村出现“留人难”的问题，很大程度上是因为服务不到位、情感有隔阂。青年干部要始终把群众的安危冷暖放在心上，不仅要关注群众的“钱袋子”，更要关心群众的“烦心事”。我们要主动深入农户，了解他们在就业、医疗、教育等方面的诉求，积极落实各项惠民政策。通过真诚的服务，拉近与群众的距离，增强群众的获得感和幸福感，让乡村成为不仅宜业、更加宜居的和美家园。扎根基层，要在“新”字上谋突破，做守正创新的“领路人”。乡村振兴既要塑形，也要铸魂。徽文化是安徽的宝贵财富，青年干部要承担起传承与创新的重任。我们要像设计师小王那样，坚持“修旧如旧”，保护好古村落、古建筑，同时注入现代元素，让传统文化“活”起来。要警惕文化建设中的形式主义和低俗化倾向，拒绝盲目跟风，挖掘本土文化的精神内核，用优秀乡土文化凝聚人心、淳化民风。通过文化与产业的深度融合，打造具有徽风皖韵的文化品牌，为乡村振兴注入源源不断的精神动力。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。2026年的安徽，机遇与挑战并存。让我们把个人的理想追求融入党和国家事业之中，把根深深扎进江淮大地的泥土里，汲取养分，向上生长，用青春的智慧和汗水，书写无愧于时代、无愧于人民的乡村振兴新篇章！【解析】本题属于申论大作文，要求围绕“扎根基层绽放青春”主题写作。1.立意：文章应紧扣青年（特别是选调生/大学生）与乡村振兴/基层治理的关系。核心观点是青年应深入基层，通过实干、学习、创新，推动乡村发展，同时实现自我成长。2.结构：采用经典的“五段三分式”结构。标题：使用了比喻，体现扎根与成长的辩证关系。开头：引用名言，结合安徽背景，引出中心论点。分论点一：侧重“学”，强调适应基层、提升能力（结合资料1、2）。分论点二：侧重“干”，强调实干兴村、攻坚克难（结合资料2、3）。分论点三：侧重“情”，强调服务群众、以人为本（结合资料2、3）。分论点四：侧重“新”，强调文化传承与创