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文档简介
统编版四年级上册语文期中测试
(时间:100分钟总分100分)
等第:_______________
第一部分积累与运用(47分)
1.选择正确答案。(12分)
(1)下列加点字的读音全邯亚题的一项是()
A.闷雷(men)!)3M(chao)地震(zhGn)搜索(sOu)
♦•••
B.归还(hudn)田1更(磅ng)家雀(qiRo)熄灭(xi)
49
D|r>'C.霸点(zhdn)窗管(kudng)蓑屏(yin)凶晋(6)
都D.弯曲qii)野罚(chGng)JS;IW(xidng)少至(shdo)
(2)下列词语的字形有•错•误•的一项是()
:A.淘气滚动牵手响彻云霄
iB.跳跃立即劳累锣鼓喧天
:c.比较血液驾驶悄无声息
3:D.苍蝇世记野兽腾云驾雾
d:(3)下列加点字词意思不正确的一项是()
•••
题西林壁(书写,题写)
•iA.•
至B.梅雪争春未肯降(服输)
iC.炎帝之少女(年轻女孩)
♦・
iD.以埋于东海(填塞)
■:(4)下列句子中加点词使用不正颂的一项是()
忠1A.等到苍蝇在网上挣扎得精疲力竭,蜘蛛才慢悠悠地爬过去,享用这顿美餐。
•♦•••
:B.时间就像大海里的水一样,一直奔流不息,没有尽头。
••••
:C.面对这样不公平的待遇,不管是谁,都会陋蟆不干的。
iD.听说获奖名单中有我的名字,我立刻惇懂朱承起来,兴奋得不知说什么好。
:(5)下列句子中,运用的修辞手法与其他选项不同的是()
辂与A.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
讣:B.沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。
:C.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
:D.它们的身体是那样轻盈,它们身上的彩粉是那样斑斓,它们是那样柔弱。
:(6)下列说法不正确的一项是()
••♦•
:A.阅读《观潮》时,我们可以边读边想象钱塘江大潮由近至远、奔腾西去的画面。
:B.《呼风唤雨的世纪》引用唐诗赞叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。
5C.《爬山虎的脚》主要描写了爬山虎的生长位置、叶子的特点以及它怎样往上爬
的过程。
1
D.《盘古开天地》用神奇的想象塑造了盘古力大无比、高大雄伟的形象。
2.看拼音写词语。(8分)
shashldomiwanddushenzhOng
mOoshenghenjijiangyingjingpei
3.根据课文内容或语境要求填空。(17分)
(1)在游历中成长。我们看到壮观的钱塘江”越来越近,犹如
,地飞奔而来”,“那声音如同,
好像。”我们行走在洒满月光的小路上,看到“细细
的溪水,,o灰白色的。”
(2)日暮时分,漫步江边,看着夕阳与江水相映成趣的景象,我想到了诗句_
,";走进山林,四周一片寂静,
只是隐约听到远处有人说话的声音,这时我不由得想起诗句:“,
。”烛影暗淡,银河渐渐斜落,晨星也渐渐地隐没低沉,由
此我想到了“,°”
(3)我的同桌总说自己笨,上课老听不明白。我便用韩愈的名言鼓励他:
“,孰能无惑?”老师曾用《礼记》中的名言
“,审问之,,明辨之,"来劝诫我们
要加强学习。
第二部分阅读与理解(23分)
(一)东洲小学广播站征稿启事(6分)
为了加强东洲小学校园文化建设,学校广播站特向全体同学征稿。
(1)征稿栏目与播出时间
周一《开心一刻》:脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
周二《百变魔匣》:讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科。
周三《灿烂星空》:学生优秀习作。
周四《心雨心愿》:点歌送祝福。
2
周五《校园连连看》:校内外新鲜事(好人好事等),宣传新风尚,传递正能
量。
(2)投稿方式:周一至周五上午的课间时间,送到东洲小学广播站。
4.小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯,他应该向()栏目投稿。(2分)
A.《百变魔匣》B.《心雨心愿》C.《灿烂星空》D.《校园连连看》
5.李欣写的一首小诗被广播站选中,她应该在()这一天收听。(2分)
A.周一B,周二C.周三D.周四
6.陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿,最合适的时间是()。;2分)
A.上午放学后B.上午的课间时间C.下午的课间时间D.下午放学后
(-)蝴蝶翅膀上的鳞片(7分)
在大自然中,我们总能遇见一些令人十分喜爱的昆虫,例如蝴蝶,它优的翅膀
五彩斑斓,十分美丽。
蝴蝶的翅膀之所以漂亮,是因为上面生长着一层极微小的、形状各异的鳞片。
这些鳞片其实是粉末,在显微镜下,可以看到它们是一片一片的,像鱼鳞一样,密
密麻麻、整整齐齐地排列在蝴蝶翅膀的上下两面。鳞片里含有多种特殊的化学色素
颗粒,色素的来源与日常所见的各种物质的色彩相同,它们将五颜六色的颗粒组合
到一起,便构成了绚丽多彩的图案。
不但如此,蝴蝶翅肺上的鳞片还具有特殊的作用呢!
它们鲜艳、美丽的“彩衣”——不同的颜色和花纹可以迷惑敌人,帮助它们躲
避敌人的攻击。由于鳞片如屋顶的瓦片般重叠排列,形态类似球拍,基部有一小柄
嵌入翅膀,上的凹窝,故具有防水功能。同时,鳞片还是一个温度调节器。当阳光照
射到鳞片,温度上升叶,这些鳞片会自动张开,以减少对阳光热能的吸收;当温度
过低时,鳞片则会自动闭合,让阳光直接照射到上面,从而吸收足够的热量。
7.给下列问题选择对应的提问角度。(填序号);4分)
A.文章内容的角度B.文章写法的角度C.联系生活实际的角度
(1)蝴蝶翅膀上的鳞片其实是什么?()
(2)蝴蝶翅膀上的鳞片有什么作用?()
(3)第③自然段在文中起什么作用?()
(4)蝴蝶翅膀上的鳞片能给我们的生活带来怎样的启示?()
8.读文中第___自然段能帮助我们解答〃蝴蝶翅膀上的鳞片有什么作用〃这个问
题,我找到的答案是、、,(2分)
9.《蝴蝶的家》中,作者写到〃它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起
这猛烈的风雨呢〃,请用〃在文中画出可以解除他担忧的句子。(1分)。
(三)三峡神女(10分)
①很久很久以前,瑶池宫里住着西王母的女儿,名叫瑶姬。
②一天,瑶姬离开了仙宫,到东海邀游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了
3
严重的灾难,心里很难受,于是决心改变这一切。瑶姬来到巫山上空,恰巧看到十
二条蛟龙正在兴风作浪,危害百姓。瑶姬不禁大怒,化作一条矫健的游龙飞上天,
在天空中盘旋。不一会儿,浓云布满天空,扑向蛟龙。刹那间,惊雷滚滚,地动J
摇。待到风平浪静,十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山,堵住了巫峡,阻塞了长
江。漫出来的江水,淹没了田园和城郭。发生了这样的事,瑶姬感到十分不安。她
原本是想为民除害,结果反而给百姓带来了更大的灾害。
③正当瑶姬苦恼不已的时候,治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急
,忙派遣六位神通广大的大臣帮助大禹开山爵石。池们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不
久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。瑶姐看在眼里,非常高兴。
④水患虽然得到治理,但是瑶姬却并未离去。长江三峡一带地势险峻,因为担
心过往百姓的安危,瑶姬每天站在高崖上凝目远眺,看到行船路过,就派遣几百只
神鸟飞上峡谷的上空,让行船跟随神鸟的指引,平安渡过三峡。日复一日,年复一
年,瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座,静静地中守护着一代又一代百姓。
10.根据短文内容,完成下面思维导图。(5分)
除去______________派遣______________
帮助______________
11.第③自然段中,徭姬感到苦恼不已的原因是
___________________________________________________________________(2分)
12.用“——”在文中画出一处你认为神奇的地方,并说说神奇在哪里。(2分)
13.洪水退后,瑶姬没有离去的原因是()(1分)
A.她担心行船不能平安渡过三峡。B她舍不得离开百姓,要和百姓在一起。
C.她想要一直看外面的世界。D.她很高兴,水患终于得到治理。
第三部分思考与表达(25分)
14.同学们,如果你把自己的班级想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想
想我们的班级里哪个同学和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物
园”里,你感觉怎样?以《我的“动物园”班级》为题写一篇作文,不少于350字。
4
侬
5
第四部分写字(5分)
1.大小适中,字体端正,结构匀称,卷面整洁,得5分。
,大小适中,字体端正,卷面整洁,得4分。
3.字体端正,卷面整洁,得2-3分。
4.用铅笔书写,不得分。
6
四年级语文
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