2026年广西壮族自治区贵港市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区贵港市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地抢答问题，显得非常积极B.这部小说内容差强人意，赢得了广大读者的喜爱C.老师真是不刊之论，总能说出我们不懂的道理D.他登上讲台，果然登堂入室，引得满堂喝彩答案：B解析：B项中“差强人意”指大体上还能使人满意，符合语境；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处语义不符；C项“不刊之论”指不可修改或撤销的言论，常用于褒义，此处使用不当；D项“登堂入室”形容学问或技能由浅入深，逐步达到很高的水平，与“登上讲台”搭配不当。(2)下列词语中，与“施行”意思相近的一项是A.实行B.实现C.实践D.实际答案：A解析：“施行”指执行、实行，与“实行”意思相近；“实现”侧重于完成某种理想或目标；“实践”强调行动；“实际”是名词，表示实际情况。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于时间关系，我们必须加快了进度B.老师讲解完后，大都同学们都听明白了C.他是一名运动员，具有非常好的身体素质D.这项工作虽然难度大，但只要我们齐心协力，就一定能够完成答案：D解析：D项语序合理，表意清晰；A项“加快了”时态不一致；B项“大都”与“同学们”搭配不当；C项“具有”后应接名词，“身体素质”是名词，结构正确但语义不够严谨。(4)下列词语中，与“遏制”意思相近的一项是A.遏止B.禁止C.抑制D.阻止答案：A解析：A项“遏制”即“遏止”，与题干词语重复；B项“禁止”是禁止行为，语义范围较广；C项“抑制”是控制情绪或发展；D项“阻止”是使某事不能实现。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.我们班级的纪律非常好B.他非常擅长游泳，是班上最优秀的C.这个人很有能力，所以他是最合适的D.他非常努力学习，成绩优异答案：B解析：B项“擅长游泳”与“最优秀”搭配不当，比喻不当；A、C、D项搭配合理。(6)下列句子中，有歧义的一项是A.桌上的书是他的B.他今天回来得很晚C.我们都在学校学习D.她在北京工作三年了答案：A解析：A项存在歧义，可能指“桌子是他的”或“书是他的”；B、C、D项意思明确。(7)下列词语中，属于谦敬辞的一项是A.敬爱B.表示C.委屈D.不吝答案：A解析：“敬爱”是谦尊礼，表示尊重；“表示”是中性词；“委屈”常用于自谦；“不吝”常用于别人，表示不吝啬。(8)下列句子中，语序不当的一项是A.他叫李明，是我们的班长B.今天天气很好，我们出去玩吧C.这张桌子是昨天刚刚买来的新D.他虽然是班长，但并不高傲答案：C解析：C项中“刚刚买来的新”语序不当，应为“新买的桌子”。(9)下列句子中，含有使用不当的成语的一项是A.他正襟危坐地坐在教室里B.这个问题首当其冲地需要解决C.我的成绩差强人意，已经进步了很多D.他怀瑾握瑜，深受同学喜欢答案：B解析：B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与“需要解决”搭配不当；A、C、D项成语使用正确。(10)下列句子中，含有重复啰嗦的一项是A.他非常非常努力地学习B.我们应该继续继续努力C.她说了一句话，说得很清楚D.昨天天气是很好的答案：A解析：A项中“非常非常”重复累赘；B项“继续继续”同样重复；C、D项表达无重复。(11)下列对《诗经》的描述错误的一项是A.是我国最早的一部诗歌总集B.采用四言句式，重章复沓C.内容涵盖风、雅、颂三个部分D.《离骚》是其代表作答案：D解析：《离骚》是《楚辞》的代表作，不是《诗经》；A、B、C项描述正确。(12)下列句子中，含有借代手法的一项是A.他双手紧握，似乎在准备什么B.国家栋梁是人民的希望C.他的歌声如天籁般悦耳D.她的头发像瀑布一样垂下答案：B解析：B项“国家栋梁”是借代，指对国家有贡献的人；A项是细节描写；C、D项是比喻。(13)下列诗句中，运用了对偶手法的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.野旷天低树，江清月近人C.白日依山尽，黄河入海流D.客路青山外，行舟绿水前答案：B解析：B项“野旷天低树，江清月近人”是典型的对偶句；A项是诗句本身，C、D项是对偶句的一部分。(14)下列对《楚辞》的描述正确的一项是A.是我国最早的一部诗歌总集B.《离骚》是屈原的代表作C.以五言为主D.主要描写田园风光答案：B解析：B项正确，《离骚》是屈原的代表作；A项是《诗经》；C项是汉乐府的特点；D项是陶渊明作品的特点。(15)下列词语中，属于反义词的一项是A.高兴与开心B.高低与上下C.清晰与混乱D.湍急与缓慢答案：C解析：C项“清晰”与“混乱”是反义词；A、B、D项中词语多为近义或横纵关系。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(16)作者是A.杜甫B.杜牧C.李白D.李商隐答案：B解析：这首诗的作者是杜牧，他是晚唐著名诗人，以其精炼的语言和深刻的思想著称。(17)下列对诗句的理解不正确的一项是A.首句描绘了秦淮河的静谧夜景B.诗人借“商女”之口倾诉忧思C.诗中体现了诗人对国家命运的深切忧虑D.首句运用了对偶手法答案：B解析：B项“借商女之口倾诉忧思”不符合原诗，诗人直接表达对亡国的悲哀，而商女只是象征。(18)“后庭花”在诗中指的是A.一种花卉B.唐朝的宫庭音乐C.历史上的亡国之音D.市井歌舞答案：C解析：“后庭花”是南朝陈后主所作《玉树后庭花》的简称，象征亡国之音，诗人借此讽刺当朝统治者。(19)本诗的情感基调是A.悲凉B.喜悦C.诙谐D.宽容答案：A解析：本诗通过描绘秦淮河的夜景和商女的歌声，表达对未来国运的担忧，情感基调为悲凉。(20)诗中“亡国恨”指A.个人的失意B.国家的灭亡C.民族的哀伤D.历史的教训答案：B解析：“亡国恨”直接指国家灭亡带来的忧患。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《送东阳马生序》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠也。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(21)下列加点词解释错误的一项是A.弗之怠也：怠，懈怠B.既加冠：加冠，成年C.李时珍，清代著名医学家D.家贫，无从致书以观：致书，得到书答案：C解析：C项“李时珍”是明代，而非清代；A、B、D项解释正确。(22)下列句子翻译错误的一项是A.录毕，走送之：抄写完后，赶紧送还B.余立侍左右，援疑质理：我站在他旁边，提出疑问并询问道理C.俟其欣悦，则又请焉：等到他高兴了，就又请求他D.未尝稍降辞色：未曾稍加放松表情和言辞答案：D解析：D项“未尝稍降辞色”意为未曾稍微降低言辞和态度，即仍然恭敬。(23)下列对文章内容的理解不正确的一项是A.学生在年少时并不富裕，但仍然勤奋读书B.他请教老师的态度十分恭敬，即使受到斥责也不改C.作者通过自身的经历，表达了学习的艰难D.他在学习过程中常常以抄写代替阅读答案：D解析：D项不准确，文中强调的是因家贫而借书抄写。(24)下列句子中，没有使用倒装句的一项是A.计日以还B.从乡之先达执经叩问C.弗之怠也D.俟其欣悦答案：A解析：A项“计日以还”是正装句；B项“从乡之先达执经叩问”是状语后置句；C项“弗之怠也”是宾语前置句；D项“俟其欣悦”是状语后置句。(25)本文的主旨是A.追忆童年生活B.描述学习过程C.表达学而有所得D.借送别抒发感慨答案：C解析：本文通过回忆学习经历，表达了因勤奋好学而有所收获的思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在学习的道路上，我们常常会遇到各种困难。有人因为一道难题而沮丧，有人因为一次失败而退缩。但正是这些挑战，塑造了一个更加坚强的我们。每一次解决问题的过程，都是我们成长的见证。学习不只是知识的积累，更重要的是思维的锻炼和品格的培养。如果我们能以积极的态度面对困难，就一定能收获真正的成长。(26)文章的主旨是A.描写学习过程的困难B.强调学习中克服困难的重要性C.讲述学习中的失败经历D.分析学习失败的原因答案：B解析：B项正确，文章强调在学习中克服困难的重要性，倡导积极面对问题。(27)文中“塑造了一个更加坚强的我们”中的“塑造”一词的含义是A.创作B.形成C.培养D.建立答案：C解析：“塑造”在这里指通过经历困难来培养出更坚强的品格，C项最贴切。(28)下列句子运用了比喻手法的一项是A.有人因为一道难题而沮丧B.有人因为一次失败而退缩C.每一次解决问题的过程，都是我们成长的见证D.学习不只是知识的积累，更重要的是思维的锻炼和品格的培养答案：C解析：C项“成长的见证”将问题解决的过程比作成长的象征，运用了比喻。(29)下列句子中，运用了排比手法的一项是A.有人因为一道难题而沮丧，有人因为一次失败而退缩B.我们常常会遇到各种困难，有人因为一道难题而沮丧C.学习不只是知识的积累，更重要的是思维的锻炼和品格的培养D.如果我们能以积极的态度面对困难，就一定能收获真正的成长答案：A解析：A项“有人因为一道难题而沮丧，有人因为一次失败而退缩”运用排比，结构相似，节奏感强。(30)从文中可以感受到作者对学习的态度是A.消极B.积极C.忽冷忽热D.无所谓答案：B解析：作者表达了积极面对学习困难的态度，认为通过克服困难可以获得真正的成长。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目：写一件让你印象深刻的课外活动要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：那次难忘的篮球赛那是一个阳光明媚的下午，我们班和隔壁班进行了一次班级之间的篮球赛。比赛前的准备虽然紧张，但大家都充满期待。比赛开始后，我班先发制人，一开始便占据优势。但好景不长，对方队员突然发力，比分逐渐被追上。比赛进入白热化阶段，每一次进攻、每一次防守都显得至关重要。在最后几