2026年福建省南平市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年福建省南平市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：B解析：A项“莘莘”应读“shēnshēn”，C项“刚愎”应读“bì”，D项“鞭笞”应读“chī”。(2)下面各组词语中，字形全部正确的一项是A.颇负盛名、因地制宜B.声名狼藉、昙花一现C.错综复杂、头昏脑胀D.墨守成规、三三两两答案：B解析：A项“因地制宜”无误；B项“声名狼藉”“昙花一现”均正确；C项“头昏脑胀”应为“头晕脑胀”；D项“三三两两”正确。(3)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他学习非常刻苦，真是首当其冲。B.这本书写得差强人意，值得一看。C.我们还是要好好学习，不能妄自菲薄。D.这个方案既简洁又简捷，真是相得益彰。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与学习刻苦无关；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，正确；C项“妄自菲薄”指过分看轻自己，语义不符；D项“简洁”与“简捷”意思不同，不能并用。(4)下列句子中，有语序不当的一项是A.我们沿着那条很长的路走。B.他那种不切实际的想法，常常让人感到困惑。C.我们今天遇到的困难，是昨天没有准备好的结果。D.老师还教我们一些学习方法和经验。答案：C解析：C项逻辑混乱，应为“我们昨天没有准备好的结果，就是今天遇到的困难”。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.他今天心情很好，笑容满面。B.这个城市交通便捷，人民生活幸福。C.讲课时，她常常生活不拘小节。D.这个说法有一定的道理，但缺乏依据。答案：C解析：C项“生活不拘小节”搭配不当，应为“行为不拘小节”。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.他脸上露出惊喜的表情。B.她的笑容仿佛春天的阳光。C.他们学习态度端正，成绩优异。D.风吹过山丘，荒凉的景色尽收眼底。答案：D解析：D项成分残缺，“景色”前缺少主语，应为“风吹过山丘，使得荒凉的景色尽收眼底”。(7)下列句子中，结构混乱的一项是A.我们今天终于到来了。B.由于昨天下雨，所以今天比赛取消了。C.他的名字叫张小明，但很少有人知道。D.尽管他很努力，却还是没有成功。答案：B解析：B项结构混乱，主句“今天比赛取消了”与原因“昨天下雨”之间没有逻辑连接，应为“由于昨天下雨，今天比赛取消了”。(8)下列词语中，与“寂寞”近义词的一项是A.孤独B.智慧C.民主D.健康答案：A解析：“寂寞”意为孤单、冷清，与“孤独”近义。(9)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.我们学过的课文有《荷塘月色》、《故都的秋》、《背影》等。B.这个村子，风景优美，人情淳朴。C.“轰——”一声巨响，整个山丘都在颤抖。D.他的文章写得很有文采，语言优美，结构严谨。答案：A解析：A项中顿号使用错误，应为“、”之间加上“、”或“。”。(10)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.实践是检验真理的唯一标准——这是真理。B.看到他如此认真，不禁让人肃然起敬。C.春风一吹，细心的姑娘们都开始化妆了。D.这里的景色美得像一幅画。答案：D解析：D项比喻，“像一幅画”是比喻句。(11)下列句子中，语言表达得体的一项是A.这是您家的大作，我们受益匪浅。B.你这么聪明，这么有才华，一定可以成功。C.老师上课总是那么尽职尽责，我们深受感动。D.他的文章写得真不错，是一篇不刊之论。答案：C解析：C项“深受感动”得体，表达对老师的敬佩之情。(12)下列句子中，含有被动句的一项是A.他被老师表扬了。B.风吹动树叶。C.他在认真思考问题。D.我们去看了电影。答案：A解析：A项“被”字句是典型的被动句。(13)下列句子中，没有使用借代的一项是A.他浑身是胆，敢作敢为。B.邮递员把信送来了。C.老鹰在天空中飞翔。D.他们为人民鞠躬尽瘁。答案：C解析：C项直接描绘“老鹰”，不是借代。(14)下列句子中，含有古今异义词的一项是A.胡马依北风，越鸟巢南枝。B.处处志之，以备后日。C.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？D.人恒过，然后能改。答案：D解析：D项“过”在文言中意为“犯错”，与现代“路过”意义不同。(15)下列句子中，没有使用典故的一项是A.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。B.三顾茅庐，礼贤下士。C.开卷有益，闭卷无伤。D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。答案：C解析：C项“开卷有益”是成语而非典故。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(16)请简要概括这首诗的思想感情，指出诗中“悠悠”一词的情感色彩。答案：此诗表达了诗人怀才不遇、孤独寂寞的强烈情感。“悠悠”一词情感色彩为深沉、悠远、哀愁。解析：全诗通过“前不见古人，后不见来者”的感慨，展现出孤独、寂寞、悲凉的情感。“悠悠”在诗意中含有时间延续的漫长感，情感深沉。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(17)解释下列句子中划线词的含义。(1)吾尝跂而望矣(2)声非加疾也(3)假舆马者(4)善假于物也答案：(1)跂：提起脚后跟，指踮起脚尖。(2)疾：快速、迅速。(3)假：借助、利用。(4)善假于物：善于借助外物。解析：这些词语解释均源于《劝学》中的原文语境，具有文言文语义基础。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在夜色中，我开着车，缓缓驶过这条熟悉而陌生的路。车灯划破黑暗，照亮了前方的迷茫。这段路，是我在城里生活的起点，也是我离开家乡的终点。回忆像潮水般涌来，曾经的欢声笑语、泪水与笑容，一一浮现。曾经的自己，总是渴望自由与远方，却未曾想到，城市的节奏会让人疲惫。而现在，我在这条路上独自前行，走过每一个路灯，仿佛看到曾经的自己。我开始思考，到底是城市改变了我，还是我选择了城市？仔细想想，也许两者都是，但更多的是我被迫适应。“生活没有标准答案”，我忍不住默念这句话。每个人来到这座城市，都是为了寻找属于自己的那片天空。(18)(1)文中“熟悉而陌生的路”象征着什么？(2)文中“生活没有标准答案”这句话表达了作者怎样的思想感情？(3)分析文中“回忆像潮水般涌来”这一表达的修辞效果。(4)结合全文，说出你对“城市改变了我”的理解。答案：(1)这条路象征着作者对城市生活的复杂情感，既熟悉又陌生，代表着生活的变化与内心的困惑。(2)表达了作者对生活多样性的认可，以及对个人选择与现实之间的矛盾的释然。(3)“回忆像潮水般涌来”采用了比喻的修辞手法，将回忆比作潮水，形象地描绘了回忆的强烈与不可控。(4)城市改变了作者，不仅仅是从生活节奏、环境等方面，更重要的是从思想观念、生活方式、人生目标等方面，让作者逐渐适应并融入这座城市，并在其中寻找自己的方向。解析：文中“熟悉而陌生的路”体现了城市对作者生活的影响，“生活没有标准答案”展现了对生活多样性的思考。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：理想中的生活要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《理想中的生活》理想中的生活，不是遥不可及的幻梦，而是一个清晰而温暖的愿景。它没有高楼大厦的冰冷，也没有霓虹灯下的喧嚣，而是简单、真实、平凡之中蕴含着幸福。我理想中的生活，是清晨有一杯温暖的豆浆，父母在厨房忙碌着；是路上没有拥堵，阳光洒满街头；是每天都能看到蓝天白云，清风拂面。这样的生活不是奢侈，而是一种对自然的回归和对节奏的把控。我不愿活在快节奏的生活中，每天被工作和压力追赶，失去了停下来的时刻。我更渴望的是一个安静的环境，可以静静看书、散散步、与朋友谈天说地。理想中的生活，也不是完全脱离现实。它需要我们在努力中寻找平衡，而不是逃避现实。我常常会思考：理想的生活是否只能存在于幻想之中？其实不然，它是我们可以用行动去接近的目标。每天面对不同的挑战，调整好自己的状态，哪怕只是生活中的一个小细节，也可以让理想更贴近现实。我想，