2026年黑龙江(中考)语文考试真题附答案

-2026年黑龙江(中考)语文考试真题附答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.道行（háng）美景如画B.胆怯（qiè）心惊胆战C.契约（qì）言而有信D.阻滞（zhì）一筹莫展答案：C解析：A项中“行”应读为xíng，表示行走；B项中“怯”应为qiè；D项中“滞”应为zhì，但“阻滞”中的“滞”读音正确；C项中“契”读qì，书写正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.谈笑风声，融为一体B.天涯海角，百闻不如一见C.刻不容缓，不计其数D.好高骛远，欺上瞒下答案：D解析：A项“风声”应为“风生”；B项“百闻不如一见”正确；C项“刻不容缓”正确，“不计其数”正确；D项正确无误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个方案设计得首当其冲，把问题解决得非常周到。B.他对这件事不以为然，认为无足轻重。C.因为他一贯不耻下问，所以常常得到老师的帮助。D.虽然那篇文章语言朴实，但思想深刻，令人拍案叫绝。答案：D解析：A项“首当其冲”用于形容最容易受到攻击或遭遇困难的地方，用在此处不合适；B项“不以为然”表示不认为是对的，与“无足轻重”搭配不当；C项“不耻下问”形容虚心请教，与“常常得到老师帮助”搭配合理；D项“拍案叫绝”形容非常赞赏，使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气变化无常，所以我们要做好防寒保暖的工作。B.清晨的阳光洒在田野上，田野显得格外美丽。C.学生们都在努力学习，希望取得优异的成绩和考上理想的大学。D.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴，真是一个多才多艺的人。答案：B解析：A项“由于……所以……”属于重复赘述；C项搭配不当，“考上理想的大学”与“取得优异的成绩”不能并列；D项中“不仅……而且……”结构正确，但“多才多艺”多用于形容能力较全面的人，用在此处没问题；B项结构通顺，无语病。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①烽火连三月，________。②但愿人长久，________。③造化钟神秀，________。④峰峦如聚，________，波涛如怒，________。⑤落红不是无情物，________。⑥无丝竹之乱耳，________。⑦蒹葭苍苍，________。⑧河流大野犹藏虎，________。答案：①家书抵万金②千里共婵娟③阴阳割昏晓④宝塔凌云⑤化作春泥更护花⑥有什么说的⑦白露为霜⑧自古英雄出少年解析：①出自杜甫《春望》；②出自苏轼《水调歌头》；③出自杜甫《望岳》；④出自张孝祥《念奴娇》；⑤出自龚自珍《己亥杂诗》；⑥出自刘禹锡《陋室铭》；⑦出自《诗经·蒹葭》；⑧出自《沁园春·雪》。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是________，其文学地位在________（朝代）文学史上具有重要影响。答案：范仲淹北宋解析：范仲淹是北宋著名文学家、政治家，其《岳阳楼记》是宋代散文的代表作之一。(7)综合性学习/语言运用（4分）请用对联的形式写一副关于“读书”的对联。答案：书香润心田，文墨扬正气解析：上联“书香润心田”强调读书对心灵的滋养，下联“文墨扬正气”体现文学的力量引导正气，对仗工整，内容贴合主题。(8)名著阅读题（4分）下列有关名著《傅雷家书》的描述，正确的一项是（4分）A.傅雷是著名翻译家，家书主要记录了他对儿子在艺术和人生上的指导。B.家书中傅雷主要与儿子进行文学理论讨论。C.傅雷在信中经常以严厉的态度批评儿子的行为。D.《傅雷家书》是以书信形式记录的现代作家的创作历程。答案：A解析：《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家书，主要记录他对儿子在艺术和人生上的指导。B项文学理论讨论不是主要内容；C项傅雷的教育方式并非全部严厉；D项不符合事实。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《送东阳马生序》节选当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.负箧曳屣2.四支僵劲3.腰白玉之环答案：1.背着书箱，拖着鞋子2.四肢僵硬3.腰上挂解析：1.“负箧曳屣”意思是背着书箱，拖着鞋子，形容旅途劳顿；2.“四支”即四肢，“僵劲”指僵硬；3.“腰”指腰间佩带，这里是动词。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。答案：因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人。解析：此句表达的是作者在精神层面的满足，使得物质上的匮乏不被察觉。关键词如“中”“足乐”“奉”等需准确翻译。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中强调了作者因为物质贫乏而感到悲哀。B.作者通过对比自己与其他同窗的条件，突出了自己生活的艰苦。C.文中“足肤皲裂”反映了冬天天气温暖。D.文章主要是讲述作者春游的经历。答案：B解析：A项错误，作者并无悲哀之感，而是坚定；B项正确，作者通过对比突出自己生活艰苦；C项“足肤皲裂”反映的是天气寒冷；D项与原文无关。(12)简答题（2分）分别指出文中两处对比描写，并说明其作用。答案：一是作者自身与同舍生的生活对比（贫穷vs富裕）；二是“寒”与“暖”的对比。两者均突出了作者生活的艰苦与精神的富足。解析：通过对比刻画人物形象，增强文章表现力。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.此诗以景入情，勾勒出边塞的苍凉意境。B.“衡阳雁去”暗指作者思乡心切。C.“羌笛何须怨杨柳”气势雄浑，表达作者对战事的期待。D.诗歌借“春风不度玉门关”暗示边塞地区气候寒冷，戍边将士无法回家。答案：C解析：A项正确，写景写情；B项正确，借雁去表达思乡；C项错误，“羌笛何须怨杨柳”表达的是对杨柳的哀怨，作者渴望回家但归无计；D项正确，“春风不度玉门关”暗示边塞之地难回故乡。(14)简答题（3分）请分析“长烟落日孤城闭”描写的画面在诗中起到什么作用？答案：此句通过“长烟”“落日”“孤城闭”等意象，构成了边塞雄浑苍凉的画面，烘托出将士孤独、思乡的氛围，为后文的思归之情做了铺垫。解析：此句是诗歌的景物描写，不仅体现了地域特点，也渲染了将士们的处境和情感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《母亲的手》母亲的手，粗糙的、粗糙的，像老树的根须。小时候，她把我抱起来，手总是机械地颤抖，像风中的枯叶。我不知那双手的温暖，只知那双手在我成长过程中始终不曾离开。母亲的手，能织出最温暖的衣物，也能在冬天为我织一床棉被。她织毛衣时，毛线在指尖翻飞，像一只只小蝴蝶，飞舞在我童年漆黑的梦境里。那双手曾为我擦去滑倒时的泪水，也曾在早晨为我煎蛋，为我准备上学的早餐。她用这双手撑起了我的世界，也用这双手，为我开辟了一条通往未来的路。母亲的手，渐渐失去了力量，却从未失去温柔。她的手不再能为我织毛衣，也能为我擦去眼泪，但那双手不曾停止为家人付出，为生活奔波。母亲的手，是我一生中最温暖的牵挂。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写母亲的手，赞美了母爱的无私与伟大。B.文中“粗糙的、粗糙的”是作者重复强调，意在表达对母亲手的厌恶。C.作者用比喻和拟人等修辞手法，使文章更生动形象。D.文章结构为现实与回忆交织，情感真挚动人。答案：A解析：B项错误，“粗糙的、粗糙的”体现的是母亲手的平凡，表达的是尊重和感激；C项正确，文中运用了比喻如“像老树的根须”，拟人如“像一只只小蝴蝶”；D项正确，文章结构虽有回忆，但更强调赞颂情感；A项最全面，包含文章主旨。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。（不超出15字）答案：母亲的手贯穿作者成长历程。解析：文中围绕“母亲的手”展开，描写其在不同时期对作者的照顾与影响，体现母爱。(17)赏析题（3分）请赏析文中划线句“毛线在指尖翻飞，像一只只小蝴蝶，飞舞在我童年漆黑的梦境里。”的表达效果。答案：这句话运用比喻和拟人手法，将毛线编织的动作比作蝴蝶飞舞，营造出温馨梦幻的氛围，表达了母亲为作者织衣的情景和童年温暖记忆的深刻影响。解析：比喻手法具体形象，拟人化使语言更有画面感与情感共鸣。(18)作用分析题（3分）请分析“母亲的手，是我一生中最温暖的牵挂。”这句话在文中的作用。答案：这句话总结全文，点明主题，深化了对母亲手的赞美和对母爱的感恩，使情感升华。解析：该句为全文的核心句，强调主题并对前文做总结，同时表达作者对母亲的深厚感情。(19)感悟拓展题（3分）结合现实生活，谈谈你对母爱的理解。答案：母爱是一种无私的奉献，它不追求回报，只愿为你撑起一片天空。当我生病时，母亲的照顾是最真实的关怀；当我失败时，她的鼓励是最坚定的支持。母爱是成长中最重要的力量。解析：题目要求结合实际，谈对母爱的理解，应当包含情感、事例、感悟等要素，语言真挚，内容具体。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】“森林医生”——啄木鸟啄木鸟是森林中的“医生”，它的主要职责是给树木“看病”。啄木鸟的喙坚硬而尖锐，能够准确地啄开树木的树皮，寻找潜藏在其中的害虫。它的舌长而强劲，能够卷住和吸食害虫，而其坚硬的脚爪可以牢牢抓稳树木，进行细致的诊治。啄木鸟的这种行为有助于保持森林生态系统的平衡，避免害虫大量繁殖和树木死亡。因此，人们常用“啄木鸟”来形容那些善于发现问题、解决问题的人。科学家发现，啄木鸟在啄木时，会利用其特殊的生理结构，如坚固的头骨和肌肉组织，防止因剧烈敲击树木而产生脑震荡或损伤。同时，它们还具有极强的节奏控制能力，能精准找准树干的敲击频率，快速找到害虫。啄木鸟是澳大利亚土生土长的鸟类，也是世界上体型最大的啄木鸟。它们不仅是森林中的清道夫，更是生态链中的关键一环，具有重要的环境价值。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.啄木鸟的喙尖锐，但脚爪并不坚硬。B.科学家发现啄木鸟的头骨和肌肉组织能防止脑震荡。C.文章指出啄木鸟是世界上最大的鸟类。D.森林中的害虫均为啄木鸟所捕食。答案：B解析：A项错误，啄木鸟的脚爪也坚硬；B项正确，科学家发现其独特的生理结构防止脑部受伤；C项错误，啄木鸟并非最大的鸟类；D项绝对化，文中未说明所有害虫都被啄木鸟捕食。(21)简答题（3分）文章从哪些方面介绍了啄木鸟的“看病”本领？答案：从喙、舌、脚爪这三方面介绍了啄木鸟的“看病”本领。解析：文章分别描述了啄木鸟喙、舌、脚爪在“看病”过程中的作用，明确说明了其独特能力。(22)简答题（2分）“森林医生”这个比喻有何作用？答案：形象地说明啄木鸟在森林中具有防治害虫、保护树木的作用，突出其重要性。解析：比喻使说明对象更易理解，语言生动形象。(23)简答题（2分）请简要说明文章的说明顺序。答案：文章按照“啄木鸟的结构、行为、作用”的顺序进行说明。解析：从啄木鸟的身体结构说起，再到其行为特点，最后说明其生态作用，属于逻辑顺序。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】有勇气，才能走向成功人们常抱怨生活对他们的不公平，却很少意识到问题的根源往往在于缺乏勇气。勇气，是面对困难时不退缩，是尝试新事物时的果断，是承担责任的担当，是走向成功的先决条件。真正的勇气不是一时的冲动，而是一种持续的信念。它体现在你面对困难时仍然选择坚持，它体现在你承认错误时没有逃避，它体现在你面对失败时继续努力。没有勇气的人，就像一艘没有风帆的船，无论遇到多大的风浪都会迷失方向。而有勇气的人，即使方向不对，也能在不断探索中找到属于自己的道路。因此，我们每个人都应具备勇气，因为勇气是走向成功的必要条件，唯有敢于迈出第一步，才能迈向更大的成就。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为勇气是成功的关键因素之一。B.文章认为没有勇气的人更容易成功。C.文章认为面对困难，勇气是唯一的解决方式。D.文章强调了勇气的重要性，但对是否有胆量不作具体探讨。答案：A解析：B项错误