2026年广西壮族自治区玉林市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区玉林市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）我们在公共场所要遵守秩序，这是履行了（）

A.受教育的义务

B.保护环境的义务

C.遵守法律法规的义务

D.维护国家安全的义务

答案：C

解析：遵守公共场所秩序属于遵守法律法规的表现，是每个公民应尽的基本义务之一。作为小学生，我们应该（）

A.经常去网吧玩游戏

B.及时完成家庭作业

C.偷看父母的手机

D.拿别人的东西

答案：B

解析：小学生应养成良好的学习习惯，及时完成家庭作业是尊重父母和老师劳动成果的表现。我国的国旗是（）

A.五星红旗

B.五色旗

C.长城图案

D.旭日东升

答案：A

解析：五星红旗是我国的国旗，象征着中国革命的胜利和中华民族的团结。下列行为中，属于文明礼貌的是（）

A.在公共场所大声喧哗

B.主动帮助有困难的同学

C.乱扔纸屑

D.不遵守交通规则

答案：B

解析：帮助有困难的同学体现了团结互助、乐于助人的良好品德，是文明礼貌的体现。我国的国歌是（）

A.《义勇军进行曲》

B.《茉莉花》

C.《团结就是力量》

D.《让我们荡起双桨》

答案：A

解析：《义勇军进行曲》是我国的国歌，象征着中华民族不屈不挠的精神和爱国情怀。二、判断题（每题2分，共10分）诚实守信是中华民族的传统美德。（）

答案：正确

解析：诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容之一。遇到困难时，我们可以寻求他人帮助。（）

答案：正确

解析：遇到困难时向他人求助是正确的行为，体现了互助友善的社会风尚。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。（）

答案：正确

解析：我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，这是宪法明确规定的。我们小学生可以随意使用父母的钱。（）

答案：错误

解析：小学生应学会合理使用金钱，不能随意挥霍父母的劳动所得。维护国家统一和民族团结是每个公民的责任。（）

答案：正确

解析：维护国家统一和民族团结是每个中国公民必须履行的义务，体现了爱国精神。三、填空题（每空2分，共10分）我国的国家象征包括国旗、国徽和________。

答案：国歌

解析：国家象征是国家的标志，包括国旗、国徽和国歌。我们小学生应养成________、勤俭节约、团结互助的好习惯。

答案：文明礼貌

解析：文明礼貌是小学生应具备的基本素质和美德。法律是由________制定的，具有强制力保障实施。

答案：国家

解析：法律是国家制定或认可的，具有国家强制力保障实施。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当建立________制度。

答案：学生心理健康

解析：该法律保护未成年人身心健康，要求学校建立相应的保障机制。每周一早上，我们要面向国旗行________礼。

答案：升旗

解析：每周一的升旗仪式是国家规定的仪式，是小学生应遵守的重要行为规范。四、简答题（每题10分，共20分）请简要说明小学生为什么要遵守交通规则？

答案：遵守交通规则可以保障自己和他人的生命安全，体现文明出行意识，也是维护社会秩序的体现。

解析：交通规则是社会公共秩序的重要组成部分，遵守规则是每个公民的责任，小学生更要从小养成良好的行为习惯。请写出社会主义核心价值观中的个人层面价值准则。

答案：爱国、敬业、诚信、友善

解析：社会主义核心价值观是国家、社会、个人三个层面的价值准则，其中个人层面包括爱国、敬业、诚信和友善，是小学生应树立的正确价值观。五、案例分析题（每题10分，共20分）某小学开展“文明礼仪之星”评选活动，张同学在校园里主动捡起掉落的纸屑，并帮助低年级同学整理书包。请你分析张同学的行为体现哪些道德品质？

答案：张同学的行为体现了乐于助人、文明礼貌、关心他人等道德品质。

解析：主动帮助他人和维护校园整洁是良好道德品质的具体表现，符合社会主义核心价值观的要求。小明的妈妈在某商场购物，收银员找错了钱。小明妈妈没有及时指出，而是默默拿走了多余的零钱。你怎么看待这种行为？

答案：这种行为是不正确的，属于不当得利，违背了诚实守信的原则。

解析：诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，也是法律规定的基本道德要求。即使对方找错钱，也应主动指出并归还，以维护公平正义。六、综合应用题（每题10分，共20分）小红在放学路上发现一位老人摔倒了，她立即上前扶起老人，并拨打急救电话。请你结合所学知识，分析小红的行为说明了什么？

答案：小红的行为体现了关爱他人、见义勇为的品质，符合社会主义核心价值观中“友善”的要求。

解析：扶助摔倒老人是关爱他人的表现，同时具备一定的社会责任感和良好行为习惯，是小学生应倡导的行为。请结合《中华人民共和国未成年人保护法》，说明学校在保护学生方面应承担哪些责任？

答案：学校应保障学生的受教育权，提供安全的学习环境，进行心理健康教育，预防和制止校园欺凌等。

解析：学校是未成年人成长的重要场所，依法应承担教育、保护和管理的责任，为学生营造健康、安全的成长环境。七、连线题（每题2分，共10分）连线题：请将左边的道德品质与右边的行为对应。

A.诚实守信

B.团结互助

C.尊重他人

D.热爱劳动

E.爱护环境①与同学一起完成班级任务

②不乱扔垃圾，保持教室干净

③坚持每天打扫卫生

④对别人说话有礼貌

⑤考试不作弊，真实答题答案：A—⑤，B—①，C—④，D—③，E—②

解析：连线题考查学生对基本道德品质与具体行为之间的理解，有助于形成正确的道德观念。八、问答题（每题10分，共10分）结合生活实际，谈谈你怎样做到尊重他人？

答案：尊重他人是每个人都应该做到的，我可以从语言、行为和态度上尊重别人。比如不说脏话，不嘲笑他人，帮助有困难的同学，认真听别人说话等。

解析：尊重他人是社会主义核心价值观的重要体现，要求我们在日常生活中做到礼貌待人、换位思考，树立良好的社会风尚。九、材料分析题（每题10分，共10分）读下面这段话，回答问题：

“一个有道德的人，首先要懂得尊重他人。尊重他人的意思就是不伤害别人，以礼貌的方式对待他人。”

这段话说明了什么道理？请用一句话说明。

答案：说明了尊重他人是重要的道德品质，关系到一个人的修养和社会的和谐。

解析：材料强调了尊重他人的意义，是基本的道德规范，也是构建和谐社会的重要基础。